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人教版物理上册知识点
第一章机械运动
一、长度和时间的测量
1.长度的测量:
长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。
2.长度的单位及换算
长度的国际单位是米(m),常用的单位有千米(Km),分米(dm)厘米(cm),毫米(mm)微米(um)纳米(nm)长度的单位换算时,小单位变大单位用乘,大单位换小单位用除
3.正确使用刻度尺
(1)使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值
(2)使用时要注意
①尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。
②不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
③厚尺子要垂直放置
④读数时,视线应与尺面垂直
4.正确记录测量值:
测量结果由数字和单位组成
(1)只写数字而无单位的记录无意义
(2读数时,要估读到刻度尺分度值的下一位
5.误差:
测量值与真实值之间的差异
误差的来源:
(1)估读值跟真实值之间有一定的差异
(2)仪器本身不准确
(3)环境温度、湿度变化
误差不能避免,能尽量减小,错误能够避免是不该发生的
减小误差的基本方法:
多次测量求平均值,另外,选用精密仪器,改进测量方法也可以减小误差
6、特殊方法测量
(1)化曲为直法
适用范围:
这种方法适用于测量较短的曲线。
具体做法:
把棉线的起点放在曲线的一端点处,让它顺着曲线弯曲,标出曲线另一端点在棉线处的记号作为终点,然后把棉线拉直,用刻度尺量出棉线起点至终点间的距离,即为曲线长度。
实例:
测圆形空碗的碗口边缘的长度、测地图上两点间的距离、硬币的周长、圆柱的周长、胸围、腰围等。
(2)滚轮法
适用范围:
这种方法适用于测量比较长的曲线。
具体做法:
用一轮子,先测出其直径,后求出其周长,再将轮沿曲线滚动,记下滚动的圈数,最后将轮的周长与轮滚动的圈数相乘,所得的积就是曲线的长度。
实例:
测操场跑道的长度、测一个椭圆形花坛的周长。
(3)辅助法
适用范围:
这种方法适用于部分形状规则的物体,某些长度端点位置模糊,或不易确定。
具体做法:
用刻度尺将不能直接测出的物体长度,借助于三角板或桌面将待测物体卡住,把不可直接测量的长度转移到刻度尺上,从而直接测出该长度。
如图所示(注意用三角板的直角边夹住物体,并与刻度尺垂直)。
实例:
测硬币、球、圆柱的直径,圆锥的高、人的身高等。
(4)累积法
适用范围:
某些难以用常规仪器直接准确测量的物理量。
具体做法:
把某些难以用常规仪器直接准确测量的物理量用累积的方法,将小量变大量,不仅可以便于测量,而且还可以提高测量的准确程度,减小误差。
实例:
测一张纸的厚度,可将100张叠起来测量,除以100算出平均数。
测量细铜丝的直径,把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管,用刻度尺测出螺线管的长度L,则细铜丝直径为L/n。
将细铜线密绕在铅笔上,用总宽度除以匝数算出铜线的直径。
(5)几何法
适用范围:
对于不能分割或攀登的某些较高的树木、旗杆或建筑物等。
具体做法:
利用被测物和参照物及其阳光下的影子组成相似图形,通过它们之间的比例关系求出被测物的高度。
如借助于一长度可测的木杆或人自身的高度,根据物体与影长构造出两个相似三角形,然后利用相似三角形的性质求得树木或建筑物的高度。
实例:
要测一旗杆AB的高度
二、运动的描述
1.机械运动物体位置的变化叫机械运动
一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的,这就是说运动是绝对的,我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的,所以,对运动的描述是相对的
2.参照物研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物
(1)参照物并不都是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,我们就假定物体不动
(2)参照物可任意选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动情况的描述可能不同
(3)研究对象不能做参照物,运动和静止的物体都可以作为参照物
(4)同一物体是运动还是静止取决于所选参照物
(5)研究地面上的物体的运动常选地面或固定在地面上的物体为参照物。
3.相对静止
两个以同样快慢、向同一方向运动的物体,或它们之间的位置不变,则这两个物体相对静止。
4.例子
(1)诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山。
(2)坐在向东行使的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,试说明乙汽车的运动情况。
分三种情况:
①乙汽车没动②乙汽车向东运动,但速度没甲快③乙汽车向西运动。
(3)解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”第一句:
以地心为参照物,地面绕地心转八万里。
第二句:
以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。
三、运动的快慢和测量平均速度
1.知道比较快慢的两种方法
(1)通过相同的距离比较时间的大小。
(2)相同时间内比较通过路程的多少。
(3)比较单位时间内通过的路程。
实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢,物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
2.速度
(1)物理意义:
速度是描述物体运动快慢的物理量。
(2)定义:
速度是指运动物体在单位时间内通过的路程。
(3)速度计算公式:
v=s/t。
注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。
(4)速度的单位
①国际单位:
米/秒,读做米每秒,符号为m/s或m·s-l。
②常用单位:
千米/小时,读做千米每小时,符号为km/h。
③单位的换算关系:
1m/s=3。
6km/h。
(5)匀速直线运动和变速直线运动
①物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动。
对于匀速直线运动,虽然速度等于路程与时间的比值,但速度的大小却与路程和时间无关,因为物体的速度是恒定不变的,无论通过多远的路程,也不管运动多长时间。
②运动方向不变、速度大小变化的直线运动叫做变速直线运动。
对于变速直线运动可以用平均速度来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。
③平均速度的计算公式:
v=s/t,式中,t为总时间,s为路程。
④正确理解平均速度:
A、平均速度只是粗略地描述变速运动的平均的快慢程度,它实际是把复杂的变速运动当作简单的匀速运动来处理,把复杂的问题简单化。
B、由于变速直线运动的物体的速度在不断变化,因此在不同的时间、不同的路程,物体的平均速度不同。
所以,谈到平均速度,必须指明是哪一段路程,或哪一段时间的平均速度,否则,平均速度便失去意义。
第二章声现象
一、声音的产生与传播
1.物体是由物体振动产生的。
振动停止发声就停止。
2.声音的传播需要介质,真空不能传声。
3.声速的大小与介质的种类和温度有关。
V固>V液>V气
声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h。
二、我们怎样听到声音
1.外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。
2.耳聋:
分为神经性耳聋和传导性耳聋。
前者不能治愈,后者可以治愈。
3.骨传导:
声音经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。
这种声音的传导方式叫做骨传导。
4.双耳效应
三、声音的特性
1.音调:
音调与发声体振动的频率有关,振动频率越高,音调越高。
可闻声:
频率在20~20000Hz之间。
次声:
频率低于20Hz。
超声:
频率高于20000Hz。
长的空气柱产生低音,短的空气柱产生高音。
人耳感受到声音的频率有一个范围:
20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;
动物的听觉范围和人不同。
大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;
2.响度:
指声音的强弱(大小)。
声音的响度与物体的振幅有关,振幅越大,产生的响度越大。
3.音色:
与发声体的材料结构有关。
人们根据音色能辨别乐器或区分人。
四、噪声的危害和控制(四大污染:
噪声污染、水污染、大气污染、固体废物污染)
1.从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音。
从环境保护的角度看,噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。
2.人刚能听到的最微弱的声音(听觉下限)为0dB;为保护听力,应控制噪声不超过90dB;为保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。
3.减弱噪声的方法:
在声源处减弱噪声(手枪安消声器)、在传播过程中减弱噪声(植树。
隔音墙)、在人耳处减弱噪声(戴耳塞)。
五、声的利用
1.声可传递信息的例子:
a.用声呐技术探测海底的深度。
b.判断雷声有多远。
c.医生用超声波检查身体。
回声定位――蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离.
2.声可传递能量的例子:
a.工人用超声波清洗钟表等精细的机械。
b.外科医生用超声波把结石击成细小的粉末。
c.飞机场帮边的玻璃被震碎
d.雪山中不能高声说话
e.一音叉振动,未接触的音叉振动发生
第三章物态变化
一、温度计
1.常用单位是摄氏度(℃):
在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0摄氏度,沸水的温度为100摄氏度,它们之间有100个等份,每个等份代表1摄氏度。
2.热力学温度与常用温度的换算关系T=t+273.15K
3.家庭和实验室里常用的温度计原理:
根据液体热胀冷缩的规律制成的。
4.使用温度计测量液体温度的方法:
使用前:
观察它的量程,判断是否适合待测液体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。
使用时:
①温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;②温度计玻璃泡浸入被测液体中后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、熔化和凝固(熔化吸热凝固放热)
1.熔化:
物体从固态变成液态的过程叫熔化。
晶体物质:
海波、冰、各种金属。
非晶体物质:
松香、石蜡、玻璃、沥青。
晶体熔化时的特点:
固液共存,吸热,温度不变。
2.凝固:
物质从液态变成固态叫凝固。
晶体凝固时的特点:
固液共存,放热,温度不变。
3.晶体物质在熔化或凝固过程中,温度保持不变;非晶体物质在熔化或凝固过程中温度发生改变。
同种晶体的熔点与凝固点相同。
非晶体没有确定的熔点和凝固点。
三、汽化和液化(汽化吸热液化放热)
1.汽化:
物质从液态变为气态叫汽化。
蒸发和沸腾是汽化的两种的形式。
它们都需要吸热。
①沸腾:
在一定温度下(达到沸点),在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。
②蒸发:
在任何温度下,只发生在液体表面的汽化现象叫蒸发。
影响蒸发快慢的三个因素:
⑴液体温度的高低;⑵液体表面积的大小;⑶液体表面空气流动的快慢。
蒸发的作用:
蒸发吸热致冷
2.液化:
物质从气态变为液态叫液化。
液化有两种方法:
⑴降低温度;⑵压缩体积。
液化的好处:
体积缩小,便于储存和运输。
四、升华和凝华(升华吸热凝华放热)
升华:
物质从固态直接变成气态的过程。
易升华的物质有:
碘、冰、干冰、樟脑、钨。
凝华:
物质从气态直接变成固态的过程。
第四章光现象
一、光的传播
1.光在同种均匀介质中沿直线传播。
2.光的直线传播
(1)小孔成像:
像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)
(2)取直线:
激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;
(3)限制视线:
坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目;
(4)影的形成:
影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)
3、光线:
常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;
4、光速:
1、真空中光速是宇宙中最快的速度;
2、在计算中,真空或空气中光速c=3×108m/s;
3、光在水中的速度约为43c,光在玻璃中的速度约为32c;
4、光年:
是光在一年中传播的距离,光年是长度单位;1光年≈9.46×1015m;
5、声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播;光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢(二者刚好相反)。
6、光速远远大于声速,(如先看见闪电再听见雷声,在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计)。
二、光的反射
1.反射定律:
三线同面,法线居中,两角相等。
即:
反射光线、入射光线和法线在同一平面上;反射光线、入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。
2.在光的反射现象中,光路是可逆的。
3.镜面反射和漫反射的每条光线都遵守光的反射定律。
三、平面镜成像
1.平面镜成像特点:
等大,等距,垂直,虚像。
即:
①像、物大小相等。
②像、物到镜面的距离相等。
③像、物的连线与镜面垂直。
④物体在平面镜里所成的像是虚像。
平面镜成像原理:
光的反射定律。
2.凸面镜对光线起发散作用。
凹面镜对光线起会聚作用。
四、光的折射
1.光的折射定律:
三线同面,法线居中,空气中角大。
即:
⑴折射光线、入射光线和法线在同一平面内。
⑵折射光线、入射光线分居法线两侧。
⑶光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,折射光线向法线方向偏折。
光从水或其它介质斜射入空气中时,折射光线远离法线。
光从一种介质斜射入另一种介质时,速度越大,光线在里面与法线的夹角越大。
光在真空中传播的速度最大,光线在里面的夹角最大。
ɑ气体>ɑ液体>ɑ固体
2.在光的折射现象中,光路是可逆的。
3.光在同种介质中传播,当介质不均匀时,光的传播方向亦会发生变化。
4.斜射时,总是空气中的角大;垂直入射时,折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变 。
5.折射角随入射角的增大而增大 。
6.当光射到两介质的分界面时,反射、折射同时发生。
7.生活中与光的折射有关的例子:
水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些(鱼实际在看到位置的后下方);由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些;透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了;斜放在水中的筷子好像向上弯折了;(要求会作光路图)。
8.人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像(折射光线反向延长线的交点)。
五、光的色散
1.色散:
一束太阳光通过玻璃三棱镜后,被分解成七种色光的现象。
2.透明的物体只透过与它颜色相同的色光,吸收其它颜色的光;透明体的颜色由它透过的色光决定(什么颜色透过什么颜色的光)
不透明的物体只反射与它颜色相同的色光,吸收其它颜色的光;不透明体的颜色由它反射的色光决定(什么颜色反射什么颜色的光,吸收其它颜色的光,白色物体发射所有颜色的光,黑色吸收所有颜色的光)
3.色光的三原色:
红,绿,蓝。
等比例混合后为白色光。
其它色光可由这三种色光混合而成。
世界上没有黑光。
颜料的三原色:
品红,黄,青。
等比例混合后为黑色。
4.红外线热作用强,穿透云雾的能力强,可以用来烘烤、遥控、拍照等。
(1)一切物体都能发射红外线,温度越高辐射的红外线越多;(打仗用的夜视镜)
(2)红外线穿透云雾的本领强(遥控探测(3)红外线的主要性能是热作用强;(加热)
红外线辐射到物体上,可使被照的物体发热;一般物体都会向外辐射红外线,物体温度越高,辐射红外线的本领越强。
红外线夜视仪是根据夜间人的体温比周围草木或建筑物的温度高,人体辐射的红外线比它们强的原理制成的。
5.紫外线化学作用强,可用来杀菌,促进骨骼生长,应用它的荧光效应还可以进行防伪。
(1)紫外线的主要特性是化学作用强;(消毒、杀菌)
(2)紫外线的生理作用,促进人体合成维生素D(小孩多晒太阳),但过量的紫外线对人体有害(臭氧可吸收紫外线,我们要保护臭氧层)(3)荧光作用;(验钞)(4)地球上天然的紫外线来自太阳,臭氧层阻挡紫外线进入地球;
太阳光是天然紫外线的重要来源.适当的紫外线照射有助于合成维生素D,过量的紫外线照射对人体有害。
阳光中的紫外线大部分被大气层上部的臭氧层吸收,不能到达地面。
第五章透镜及其应用
一、透镜
1.通过光心的光线传播方向不变。
2.凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚在焦点。
3.凸透镜焦距越短,会聚作用越强。
同种材料制成的凸透镜,表面越凸,焦距越短。
4.凸透镜对光线有会聚作用;凹透镜对光线有发散作用。
5.透镜、至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件(要求会辨认)
二、生活中的透镜
1.照相机:
镜头是凸透镜;
物体到透镜的距离(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、缩小的实像;
2.投影仪:
投影仪的镜头是凸透镜;
投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向;注意:
照相机、投影仪要使像变大,应该让透镜靠近物体,远离胶卷、屏幕。
物体到透镜的距离(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的实像;
3.实像和虚像
实像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现,可用眼睛直接看,所有光线必过像点;
虚像不能在光屏上呈现,但能用眼睛看,由光线的反向延长线会聚而成;
凸透镜成实像时,物体和实像分别位于凸透镜的两侧;凸透镜成虚像时,物体和虚像分别位于凸透镜的同侧。
三、探究凸透镜成像的规律
口诀:
一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正,实像异侧倒;物近像远像变大,物远像近像变小。
凸透镜成像规律:
一倍焦距分虚实,两倍焦距分大小,实倒虚正。
物距等于像距(u=v=2f),成倒立、等大的实像。
照相机:
物距大于像距(u>2f,f 投影仪: 物距小于像距(f2f),成倒立、放大的实像。 放大镜: 物距在一倍焦距以内(u 四、眼睛和眼镜 1.眼睛的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏(胶卷) 2.近视眼产生的原因是晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,使像成在视网膜的前面。 因此应该利用凹透镜对光有发散作用的特点,在眼睛前面放一个凹透镜,使像成在视网膜上。 3.远视眼产生的原因是晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,来自远处一点的光还没有会聚成一点就达到视网膜了。 因此,应该利用凸透镜对光有会聚作用的特点,在眼睛前面放一个凸透镜,使像成在视网膜上。 五、显微镜和望远镜 1.显微镜: 由目镜和物镜组成,物镜、目镜都是凸透镜,它们使物体两次放大;来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像;目镜的作用是把这个像再放大一次。 经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。 2.望远镜: 由目镜和物镜组成,物镜使物体成缩小、倒立的实像,目镜相当于放大镜,成放大的像;有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。 望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成一(缩小的)实像;目镜的作用相当于一个放大镜,用来把这个像放大。 物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关,还和物体到眼睛的距离有关。 第六章质量与密度 一、质量: 1.物体含有物质的多少。 质量是物体本身的一种属性,它的大小与形状、状态、位置、温度等无关,不随以上因素的改变而改变。 2.在国际单位制中质量的主单位是: 千克(kg);常用单位有: 吨(t)、克(g)、毫克(mg)。 1t=103kg、1kg=103g、1g=103mg。 生活中常见的一些物体的质量大小。 如: 一个成年人的体重约60kg、一个普通中学生体重约50kg;一粒鸡蛋质量约50g、一个苹果质量约150g。 质量的单位: 千克(主单位),吨,毫克 1吨=1000千克 1千克=1000克 1克=1000毫克 3.测量质量的工具是: 天平。 1)原理: 杠杆原理。 2)注意事项: 不能超出天平的秤量(天平能够称的最大质量叫天平的最大秤量);砝码要用镊子夹取,并轻拿轻放;天平要保持干燥清洁;不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘内;不要把砝码弄脏弄湿,以免锈蚀;在测量物体质量时小质量的物体要用测多知少法。 3)使用: (1)把天平放在水平台上; (2)把游码放到标尺放到左端的零刻线处,调节横梁上的平衡螺母,使天平平衡(指针指向分度盘的中线或左右摆动幅度相等),口诀: 水平放稳,游码归零,(指针、平衡螺母)右偏左调,左偏右调,左右一样,天平平衡。 (3)把物体放到左盘,右盘放砝码,增减砝码并调节游码,使天平平衡,口诀: 左物右码,添大减小,微量移码,指针对中,天平平衡,记录读数,不忘游码。 (在称量过程中不得移动天平和调节平衡螺丝母) (4)读数: 砝码的总质量加上游码对应的刻度值。 m左=m右+m游 注: 失重时(如: 宇航船)不能用天平称量质量。 二、密度 1.某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。 用符号ρ表示。 密度是物质的一种特殊属性;同种物质的质量跟体积成正比,质量跟体积的比值是定值。 密度: 单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。 密度大小与物质的种类、状态有关,受到温度的影响,与质量、体积无关。 ①密度反映了物质的一种特性,是物质的质量和体积的比值,这个比值对同种物质而言是恒定的,但不同物质的密度一般是不同的。 一般来说知道物质的种类即应视为知道它的密度。 同一种物质的密度随温度、状态的改变而有所改变。 ②密度的计算公式: ρ=m/V。 但ρ的大小与质量m和体积V无关,它是由物质的种类来决定的,因为当某种物质的质量变化时,跟随变化的是物体的体积,而质量与体积的比值不变。 ③密度的国际单位是: 千克/米3,即: kg/m3;常用的有: 克/厘米3,即: g/cm3。 1g/cm3=103 kg/m3 2.密度的测量: ①测量原理: 根据ρ=m/V,只要用天平测出物质的质量,用量筒或量杯测出物质的体积,就可以算出(间接测出)物质的密度。 ②量筒或量杯的使用: A、注意观察: 单位、量程和分度值; B、注意单位的换算: 1mL=1cm3, 1L=103mL=103cm3。 ③记录读数时要让视线与液面的凹形底部或凸形顶部相平。 ④要注意漂浮于水面、溶于水、吸水的物质体积的测量。 如: 蜡、木块、熟石灰、砖等,可用针压法、悬锤法或排砂法测量会减小误差。 3.密度问题的计算: ①“知二求一”由密度的定义式ρ=可知此式揭示了三个物理量(ρ、m、V)之间的关系,显然知道了其中二个物理量即可求出第三个物理量。 即: ρ=m/V、m=ρV、V=m/ρ。 ②会用“比”来求有关问题 a.若V1=V2 ,则: 。 即在体积相等时物质的质量与其密度成正比。 注意: 此结论不能说成体积相等时,密度与质量成正比。 因为密度是物质特性之一,它由物质种类决定,与其质量大小无关。 例如一杯水与一桶水,质量不等但它们的密度相等。 b.若m1=m2 ,则: 即: 质量相等时体积与密度成反比。 c.若ρ1=ρ2 ,则: 即: 同种物质,质量与体积成正比。 三、密度与社会生活 1.密度是物质的基本属性(特性),每种物质都有自己的密度。 2.密度与温度: 温度能够改变物质的密度;气体热膨胀最显著,它的密度受温度影响最大;固体和液体受温度影响比较小。 3.水的反常膨胀: 4℃密度最大;水结冰体积变大。 4.密度应用: 1、鉴别物质(测密度)2、求质量3、求体积。
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