初中英语时态语态总复习doc初中英语.docx
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初中英语时态语态总复习doc初中英语
初中英语时态语态总复习doc初中英语
TheMainlyRevisionoftheTenses&VoicesinJuniorEnglish
初中英语时态、语态总复习
PartATenses
Ⅰ.初中英语八种时态归纳复习
时态是英语学习中一个至关重要的内容,宽敞初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态。
一、一样现在时:
概念:
经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时刻状语:
always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,etc.
差不多结构:
①be动词;②行为动词
否定形式:
①am/is/are+not;②现在态的谓语动词假设为行为动词,那么在其前加don't,如主语为第三人称单数,那么用doesn't,同时还原行为动词。
一样疑咨询句:
①把be动词放于句首;②用助动词do提咨询,如主语为第三人称单数,那么用does,同时,还原行为动词。
二、一样过去时:
概念:
过去某个时刻里发生的动作或状态;过去适应性、经常性的动作、行为。
时刻状语:
ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.
差不多结构:
①be动词;②行为动词
否定形式:
①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
一样疑咨询句:
①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提咨询,同时还原行为动词。
三、现在进行时:
概念:
表示现时期或讲话时正在进行的动作及行为。
时刻状语:
now,atthistime,thesedays,etc.
差不多结构:
am/is/are+doing
否定形式:
am/is/are+not+doing.
一样疑咨询句:
把be动词放于句首。
四、现在完成时:
概念:
过去发生或差不多完成的动作对现在造成的阻碍或结果,或从过去差不多开始,连续到现在的动作或状态。
时刻状语:
recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.
差不多结构:
have/has+done
否定形式:
have/has+not+done.
一样疑咨询句:
have或has。
五、过去进行时:
概念:
表示过去某段时刻或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时刻状语:
atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一样过去时的时刻状语等。
差不多结构:
was/were+doing
否定形式:
was/were+not+doing.
一样疑咨询句:
把was或were放于句首。
六、过去完成时:
概念:
以过去某个时刻为标准,在此往常发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即〝过去的过去〞。
时刻状语:
before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.
差不多结构:
had+done.
否定形式:
had+not+done.
一样疑咨询句:
had放于句首。
七、一样今后时:
概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、打算或预备做某事。
时刻状语:
tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.
差不多结构:
①am/is/are/goingto+do;②will/shall+do.
否定形式:
①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
一样疑咨询句:
①be放于句首;②will/shall提到句首。
八、过去今后时:
概念:
立足于过去某一时刻,从过去看今后,常用于宾语从句中。
时刻状语:
thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.
差不多结构:
①was/were/goingto+do;②would/should+do.
否定形式:
①was/were/not+goingto+do;②would/should+not+do.
一样疑咨询句:
①was或were放于句首;②would/should提到句首。
Ⅱ.几种常见时态的相互转换
英语中的几种时态在一定情形下能够互相转换,以下是几种常见的转换形式:
一、一样过去时与现在完成时的转换
在现在完成时中,连续性动词能与表示一段时刻的状语连用,瞬时动词却不能。
然而,可用不的表达方式:
①瞬时动词用于〝一段时刻+ago〞的一样过去时的句型中;②瞬时动词可改成与之相对应的连续性动词及短语,与一段时刻连用;③瞬时动词用于〝Itis+一段时刻+since+一样过去时〞的句型中,表示〝自从……以来有……时刻〞的意思,主句一样用itis来代替Ithasbeen;④瞬时动词用于〝Sometimehaspassedsince+一样过去时〞的句型中。
请看:
A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.
B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.
C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.
D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.
二、一样现在时与现在进行时的转换
在一样现在时中,at加上名词表示〝处于某种状态〞,如atwork〔在工作〕,atschool〔上学、上课〕等。
此短语可与进行时态转换。
请看:
Peterisatwork,butMikeisatplay.
Peterisworking,butMikeisplaying.
三、现在进行时与一样今后时的转换
在现在进行时态中go,come,leave,start,arrive等动词常与表示今后的时刻状语连用表示将要发生的动作。
如:
Iamcoming,Mum!
意为〝我就来,妈妈!
〞请看:
Thetrainisleavingsoon.
Thetrainwillleavesoon.
四、〝begoingto+动词原形〞与〝will(shall)+动词原形〞结构的转换
〝begoingto+动词原形〞、表示打算、打算要做的事;今后时〝will(shall)+动词原形〞结构在书面语中,当主语为第一人称时,常用助动词shall。
在口语中,所有人称都能够用will。
请看:
WearegoingtovisittheGreatWallnextSunday.
WeshallvisittheGreatWallnextSunday.
Ⅲ.中考动词时态考点分析
一、依照时刻状语确定时态的原那么
1.Hurryup!
Theplayfortenminutes.(2002辽宁)
A.hasbegunB.hadbegunC.hasbeenonD.began
[析]1.C。
since后接时刻的起点,for后接时刻段,主句动词用现在完成时,应注意瞬时动词与连续性动词的使用。
二、在复合句依照时态呼应确定时态的原那么
2.Doyouknowifbacknextweek?
Ifheback,pleaseletmeknow.(2002黑龙江)
A.hecomes;willcomeB.willhecome;comes
C.hewillcome;comesD.willhecome;willcome
[析]2.C。
if既可引导宾语从句,也可引导状语从句。
充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义是〝是否〞。
充当状语从句的连接词时,词义是〝假如〞。
从时态看,if引导宾语从句时谓语动词的时态应依照主句的时态作相应的变化;引导表示今后动作或状态的条件句时,假设主句用一样今后时,那么从句通常用一样现在时表示今后。
三、依照上下文已有时态信息点确定时态的原那么
3.–Whenthiskindofcomputer?
--Lastyear.(2002天津)
A.did;useB.was;usedC.is;usedD.are;used
[析]3.B。
此例由下句的时刻状语推断出一样过去时态,同时要考虑到被动语态。
四、利用上下文语意确定时态的原那么
4.–Hi!
LinTao.Ididn’tseeyouattheparty.
--Oh,Ireadyforthemathsexam.(2002江西)
A.amgettingB.wasgettingC.gotD.havegot
[析]4.B。
此例由didn’t,attheparty推断出应用过去进行时。
五、时态中的〝专门〞计策的原那么
5.TheteachertoldusyesterdaythatDecember25ChristmasDay.(2002辽宁)
A.isB.wasC.hasbeenD.willbe
[析]5.A。
有些动词其动词的时态是〝违抗常理〞的。
如宾语从句表示的是一个客观事实或客观真理时,其时态不受主句限制而用一样现在时表示。
Ⅳ.中考实战题练兵
A)Fillintheblankswiththerightformsoftheverbtense:
1.MrBrownwillgofishingifit(notrain)tomorrow.(2002徐州市)
2.Ithinkhe(be)backinaweek.(2002南京市)
3.–Who(knock)atthedoor?
--Idon’tknow.Letmegoandsee.(2002连云港市)
4.Billisstrictwithhimself.Henever(leave)today’sworkfortomorrow.(2002连云港市)
5.--youruncle(return)thevideotapestoMrFox?
--No.They’restillinhisbedroom.(2002南通市)
6.Bytheendoflastterm,they(work)therefortenyears.(2002辽宁)
7.Mr.Wang(read)anewspaperintheofficeatthistimeyesterday.(2002上海市)
8.Mr.Greenandhiswife(live)inLondonforafewyearsbeforethey
(come)toworkinChinain2001.(2002曲靖市)
9.Theyneverknewwhat(happen)totheworldinahundredyears.(2002南充)
10.About400yearsago,Galileo(伽利略)provedthattheearth(go)aroundthesun.(2002陕西)
B)Completethefollowingsentences:
1.WhenIgottothecinema,(电影差不多开始了二十分钟了).(2001黄岗)
2.(有一场音乐会)aconcerttomorrowafternoon.(2000甘肃)
3.It’sthreeyearssincehe(入团).(2001宁夏)
4.Pleaseletmeknow(他一回来).(2000陕西)
5.I(刚要入睡)whentherewasaloudknockatthedoor.(2000新疆)
PartBVoices
Ⅰ.ThePassiveVoice
一、Voices:
TheActiveandPassiveVoices
ActiveVoice主动语态PassiveVoice
ManypeoplespeakEnglish.Englishisspokenbymanypeople.
TheyfoundthedinosaureggsinLiaoning.ThedinosaureggswerefoundinLiaoning.
Wemustdosomethingtostopthepollution.Somethingmustbedonetostop
thepollution.
二、Theformationsofthepassivevoicesofdifferenttenses(A):
方式
时间
一般
进行
完成
现在
am
is+pp.
are
am
isbeing+pp.
are
has
been+pp.
have
过去
was
+pp.
were
was
being+pp.
were
hadbeen+pp.
将来
shall
be+pp.
will
过去
将来
should
be+pp.
would
Theformationsofthepassivevoicesofmodalverbs(B):
must/can/may/should+be+pp.
三、WhentousethePassiveVoice:
1.行为主体不明确,不必讲出或者无法讲出动作的执行者时。
Footballisplayedallovertheworld.
2.不易找到或全然就找不到动作的执行者时。
Mybikewasstolen.
3.汉语含有〝据讲〞、〝有人讲〞等时。
ItissaidthatanotherbridgehasbeenbuiltovertheChangjiangRiver.
4.汉语中含有〝被〞、〝由〞等词时。
WeiHuaisaskedtocomebyLinTao.
5.汉语中没有〝被〞、〝由〞等词,而在原句中试加这类词且句意通顺时。
Thesesongsareusuallysungbyboys.
6.某些句子适应上用被动语态。
HewasborninOctober,1988.
7.表示礼貌时。
YouarefriendlyinvitedtocometoourEnglishpartyat8:
00p.m.tomorrow.
〔Note:
用于被动语态中的动词是及物动词,不及物动词不能用被动语态。
〕
Ⅱ.中考实战题练兵
A)Fillintheblankswiththerightformsoftheverbsgiven:
1.Lastmonth,inthefirstmatchofthe17thWorldCup,France(beat)
1-1byanewteam—Senegal.(2002南京市)
2.Howmanyfridges(produce)inChinainthelasttwoyears?
(2002徐州市)
3.Nodictionaryshould(bring)totheEnglishexam,boysandgirls!
(2002连云港市)
4.Thatdayeachofus(give)tendollarsafterwefinishthework.
(2002连云港市)
5.They(warn)nottotouchthemachinewhiletheywerevisitingtheworkshop.(2001吉林)
B)MultipleChoice:
()1.Idon’tknowtheschool,butit’stobequiteagoodone.(2002苏州市)
A.toldB.spokenC.talkedD.said
()2.Pleasedon’tstandupinclassuntilyou.(2002泰州市)
A.weretoldtoB.aretoldtoC.weretoldD.aretold
()3.IfMginO2,weMgO,anditcombinationreaction
(化学变化).(2202泰州市)
A.willburn;get;callsB.burns;willget;called
C.willburn;canget;iscallingD.burns;willget;iscalled
()4.Pleasetellmewhenonthewall.(2002无锡市)
A.hasthismaphungB.wasthismaphung
C.thismaphashungD.thismapwashung
()5.Thedoctorwilloperateonhimatonceassoonashethehospital.(2002常州市)
A.issenttoB.willbetakento
C.leavesD.doesn’treturn
()6.Theywon’tbebackuntilthework.(2002南通市)
A.doB.doesC.isdoneD.willdo
()7.Themedicinecool,cleananddry.(2001天津市)
A.mustkeepB.mustbekeptC.mustbecarriedD.mustbein
()8.–Where’retheoldhouseshere?
--Oh,theybytheendoflastcentury,andanewtallbuilding
heresoon.(2002深圳市)
A.havebeenpulleddown;isgoingtobebuilt
B.werepulleddown;willbebuilt
C.hadbeenpulleddown;isgoingtobebuilt
D.hadbeenbuilt;isgoingtobepulleddown
()9.Youcan’tleavenow.Therearestilltwentymoretrees.(2002河北)
A.toplantB.beingplantedC.plantD.tobeplanted
()10.–Where’syourcar?
--There’ssomethingwrongwithitanditinthegaragenow.(2001四川)
A.isrepairedB.isbeingrepaired
C.hasbeenrepairedD.willberepaired
C)PutthefollowingintoEnglish:
1.近五年来在西昌已发射了几颗人造卫星。
(2002南京市)
Severalman-madesatellitesinXichanginthepastfiveyears.
2.请你告诉我这把锁是用什么制成的好吗?
(2002无锡市)
Wouldyoupleasetellme?
3.那个博物馆是八年前建筑的。
(2002苏州市)
.
4.必须采取措施阻止人们砍伐树木。
(2002泰州市)
tostoppeoplefromcuttingtreesdown.
5.Whenhegotthere,hefoundallthefood
(都吃光了).(2002通化市)
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