福建省龙岩市永定区八年级英语下册 Unit 5 Feeling Excited Topic 1 Yo.docx
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福建省龙岩市永定区八年级英语下册Unit5FeelingExcitedTopic1Yo
Unit5FeelingExcitedTopic1Youlookexcited
SectionA
【知识与能力目标】
1.能听懂谈论个人情感的比较熟悉的话题,获取主要信息。
2.掌握be+adj. 及系动词+adj.的用法
【自主先学】
一、英汉互译,背诵并朗读这些词语。
lookexcited_______feeldisappointed__________smellnice______
tastedelicious_________
邀请某人做某事______________________
向某人表示感谢________________________
【课堂导学】
学习任务一:
(1)WhydoesKangkanglookexcited?
______________________________
(2)Whenaretheygoingtoseethemovie?
____________________________
(3)WhereareKangkang,MichaelandJanegoingtospendtheevening?
________
学习任务二:
3.在课文中找出以下英文解释。
看上去很激动____________邀请…做…_______________
去看电影______________《音乐之声》___________________
5.我最喜爱的电影之一_______________
为…准备…___________向…致谢______________感到失望________________
在某人去。
。
。
的路上___________本周六_____________尝着很香____________
听着很美_______________买到一张…的票_________________
真遗憾!
____________________感到开心_________________
【小组议学】
一.知识链接——教师点拨释疑
1.invitesb.to+地点/invitesbtodo
2.worry-worriedworryabout=beworriedabout
3.none/noone的区别
none+of/
可以指人也可以指物/谓语动词可以单三也可以复数/用于3者或3者以上/用于回答howmany
noone不能加of/只能指人/谓语动词只用单三/用于回答who
4..感官动词look/feel/taste/smell/sound+形容词
5.掌握why和because的一组对话
二.学生归纳整理——重要句型:
1.Hefeeldisappointedbecausehewasnotabletobuyaticket.
2.Howareyoudoing?
=Howareyou?
3.It’soneofmyfavoritemovies.
4.Pleasesaythankstoyourmom.
5.Whatapity!
【当堂检测】
一、根据题意,用适当的词填空。
1.LiFengof
tenhelpsyouwithyourEnglish.Youshouldsay_______tohim
2.Heinvitesme______(take)partintheparty.
3.--Howmanystorybooksdoyouhave?
--______.butmyfatherwillbuymeafew.
4.Thefood_________(闻起来)good.
5.Everyonefeels_________(激动的)atthegoodnews.
二、单项选择
()6.Thethreefriendsaresmilingbecausetheyare_
_______.
A.sadB.unhappyC.happy
()7.Pleasesayhello________yourfriends.
A.toB.aboutC.with
()8.—You____veryhap
pythisafternoon.Why?
—BecausewearegoingtospendtheeveningatLily’shouse.
A.tasteB.soundC.look
()9.—Shallwegohikingthisweekend?
—Sounds____.
A.goodB.wellC.goodidea
()10.Thatis__________ofmyfavoritemovies.
A.aB.anC.one
反思小结:
1.本课我们学习了有关表达人的情绪、情感的话题内容。
所涉及的重点词汇有i
nvite______________等。
2.本课还重点学习了系表结构:
即“连系动
词(be,__________等)+_____(做表语)”。
我学会了使用这种句子结构来表达_________________________.
3.通过本课学习,我觉得自己在_______(词汇,句型,情景交际、语法)方面掌握的很好,在_____________________方面还需要加强。
我会通过____________方法来解决。
1.能掌握形容词中加-ed和-ing的用法。
2.能就个人情感的话题,进行简单的交流。
3.掌握原因状语从句。
4.能简单地谈论关于电影的话题。
【课
堂导学】
学习任务一:
1.听1a录音,回答问题。
(1)HowdoesMr.Brownfeelwhenhecan’tget
theticket?
______________________
(2)WhatdoesJanethinkofTheSoundofMusic?
___________________________
(3)What’sMaria’sfavorite?
Why?
_______________________________________
(4)WhatdoesKangkangthinkofBeijingOpera?
____________________________
(5)WhydoesKangkanglikeAvatar?
__________
__________________________
2.再听1a,完成1b,然后根据1c五组提示信息,复述1a。
学习任务二:
3.翻译下列短语。
似乎有点儿不开心___________感到失望_____________
一张…的票_________________
下次________________非常喜欢京剧_____________________
对..感兴趣____________
好像很担心________________为做…感到高兴
____________
很难闻________________
这个令人兴奋的消息_______________为…感到难过____________________
【小组议学】
一.知识链接——教师点拨释疑
1.moving/moved前
者用于物做表语和定语,后者用于人只做表语
2.seem+adj/seemtodo/itseemsthat
3.beabletodo/can
4.surprised/surprising后者用于物做表语和定语,前者用于人只做表语
二.学生归纳整理——重要句型:
1.It’ssofunnyandinteresting/boring/exciting.
2.Michaelisn’tabletocome.
3Theparentsfel
thappytoseethemovietogether.
4.Heseemsalittleunhappy.
5.Idon’tlikeitatall.
【当堂检测】
一、单项选择
()1.Didyoufeel___________whenyouheardthe__
_______news?
A.surprising,surprisingB.surprised,surprisedC.surprised,surprising
()2.Shecan’tsleepwellbecausesheis________abouthisson.
A.worryB.worriedC.worries
()3.—What____news!
—Yes,allofthechildrenwere____.
A.excited;excitingB.exciting;excitedC.excited;excited
()4.Titanicisoneof________moviesintheworld.
A.popularB.themostpopularC.mostpopular
()5.Hel
ives_________,buthedoesn’tfeel_________.
A.lonely,aloneB.lonely,lonelyC.alone,lonely
()6.I_____TheSoundofMusicis___________.Ilikeit.
A.think,notboringB.
don’tthink,interestingC.don’tthink,boring
()7.---Whydoyoulook____________?
----BecauseIcan’tfindmykey.
A.excitedB.happyC.worried
()8.Annwill________cometoyourbirthdaypartybecauseshehasatemperature.
A.beabletoB.notbeabletoC.can
二、汉译英
10.他对那些书很感兴趣。
___________________________________________
11.布朗先生
很高兴有了那张票并且为迈克感到难过______
_______________________
____________________________________________
反思小结:
1.本课我们学习了有关表达人的喜好、情感的内容。
所涉及的重点词汇有seem________________________等。
2.需要掌握的重点句型有Hese
emsalittleunhappy.________________等。
通过本课学习,我学会了用更多的英语句子来表达_______________________.
3.通过本课学习,我觉得自己在_______(词汇,句型,情景交际、语法)方面掌握的很好,在_____________________方面还需要加强。
我会通过____________方法来解决。
【自主先学】
一、英译汉,背诵并朗读这些词语。
如有困难,可查阅工具书或向他人求助。
lively__________almost____________carefor___________
feellonely_________becameangry____________becauseof____________
cheersb.up_______________
学习任务一:
学习任务二:
二、翻译短语
一个做..的好方法_____________最受欢迎的美国影片_______________
照顾_____________
VonTrapp一家_____________一个住在奥地利的年轻女子______________
变得发怒___________因为吵闹的孩子们___________________教…做…__________
唱欢快的歌曲_________表演幽默的短剧_______________
开始________________
使他们振作___________让他高兴____________
_
他的孩子们的笑脸_________________
【小组议学】
一.知识链接——教师点拨释疑
1.cheermeup/cheeruson
2.lonely孤独的,强调感情色彩,做表语和定语/alone没带感情色彩,强调一个人,做表语或状语
3.bec
auseof后跟名词或doing/because后跟句子
4.withlivelysongs.中with表示用。
。
物品等。
注意与by的区别。
二.学生归纳整理——重要句型:
1.Thefatherwasangrybecauseofthenoisychildren.
2.ThesoundofmusicisoneofthemostpopularAmericanmovies.
3.Thefatherwasalmostmadatfir
st,butthesmilingfacesofhischildrenmadehimhappyagain.
4.Howdoesthemusicsound?
【当堂检测】
一、按要求改写句子。
1.Ittookmehalfanhourtoteachthemtosingthesong.(同义句)
I________halfanhour____________themto
singthesong.
二、单项选择。
()2.Didyoufeel_________whenyouworked________inthecountryside?
A.lone
ly,lonelyB.alone,aloneC.lonely,alone
()3Helookssotired____________heplayedcomputergamestoolatelastnight.
A.thatB.becauseofC.because
()4.NewYork
isoneof____intheworld.
A.th
elargecitiesB.thelarg
estcityC.thelargestcities
()5.—Mikefeltsadbecausehefailedhisexamyesterday.
—I’msorrytohearthat.Let’s____.
A.cheerhimonB.cheeronhimC.cheerhimup
()6.Hemadethemhappy________somefunnystories.
A.onB.withC.by
(
)7.Thelittlegirlfeltsad____herpetdogdied.
A.whyB.becauseofC.because
()8.Ididn’t
domyhomework.Myfatheris_________withit.
A.angryB.pleasedC.satisfied
三、汉译英
9.你一个人在家时会感到孤独吗?
_____________________________________?
10.因为她的孩子,她放弃了工作。
_______________________________________?
反思小结:
1.本课我们主要了解美国电影《音
乐之声》。
所涉及的重点词汇有lonely
________________________等。
短语有cheerup,____________________等。
2.本课还继续学习了用系表结构表达感情,所涉及的连系动词有become,_________等。
3.通过本课学习,我觉得自己在_______(词汇,句型,情景交际、语法)方面掌握的很好,在_____________________方面还需要加强。
我会通过____________方法来解决。
【知识与能力目标】
1.能从所读文章中找出有关信息,理解大意。
2.能从所听语言材料中获取所需信息补充短文。
3.能初步建立起学生对中国京剧的认识。
4.归纳总结Topic 1所学句型及交际用语。
【自主先
学】
一、先完成Grammar中的句子,大声朗读并背诵这些句子,和同伴讨论并总结系动词的基本用法。
二、完成Function中的功能句。
三、根据下列每组词的变化规律,填所缺的单词并写出它们的中文意思。
1.excite________2.frighten_________3.__________________4.interest___________
exciting________frightening________worrying____________________________
excited_______________________________________________________________
四、先观察1中的图片,猜测文章大意,然后仔细阅读短文,完成TrueorFalse.
学习任务二:
1.根据2a中的图片及词语提示,为每幅图片写一个句子。
2.翻译短语
我们的民族歌剧________________四个主要角色______________形成_________________
大概有200年的历史____________它的音乐和唱腔____________充满了…_____________
漂亮的脸谱___________________________精彩的手势和对打_______________________
中国文化的一个重要组成部分________________过去很受老年人的欢迎________________
变得对…感兴趣_____________=______________和…和平相处______________________
同意彼此的观点_______________________最后_________________感到不安________
【小组议学】
一.知识链接——教师点拨释疑
1.cameintobeing2.befullof=befilledwith3.agreewithsb/agreetodosth
4.bepopularwit
h受---欢迎5.whatdoyouthinkof=howdoyoulike6.intheend=atlast
二.学生归纳整理——重要句型:
1.Beijingoperausedtobepopularwitholdpeopl
e.
【当堂检测】
一、根据汉语提示完成句子,每空一词。
1.最后,我们同意了他的意见。
________________,we_____________________
_.
2.昨晚晚会充满了欢乐并最后每个人都很开心。
Lastnightt
heparty_______________happinessandeveryone_______________________________..
3.京剧很受外国人的欢迎。
P
ekingOpera______________________foreigners.
二、汉译英。
4.昨天谁在家照顾你的孩子?
_________________________________________________?
5.太多的工作几乎让我疯掉。
_________________________________________________.
6,我变得对英语感兴趣。
______________________________________________.
三、单项选择。
()7.Isawasnakelyingacrosstheroad____.
A.onthewaytohomeB.onthewayhomeC.inthewaytohome
()8.
()9.—What’sthematterwithTom?
Heseems____sad.—Hispetdogdied.
A.feelB.feelsC.tofeel
()10.Hismothergetsupat6:
00a.m.everyday.Sheisusedto____earlytomakebreakfastforthefamily.A.getupB.gettingupC.getsup
()11.Theteacherisworried____________hisstudents.
A.toB.withC.about
反思小结:
1.本课我们主要了解有关京剧的文化和艺术,所涉及的重点单词有role,________________________等。
短语有comeintobeing,,________________________等。
2.通过本话题的学习,我学会了用英语来表达__________________________________。
3.通过本课学习,我觉得自己在__________________(词汇、语法、重点句子)方面掌握的很好,在_____________________方面还需要加强。
我会通过____________方法来解决。
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