有关诚信的例子现代.docx
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有关诚信的例子现代
有关诚信的例子现代
【篇一:
有关诚信的例子现代】
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?
不会!
个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。
所以鲁迅先生说:
“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的:
格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
【篇二:
有关诚信的例子现代】
现代诚信故事范文一:
现代诚信故事2007年度“感动中国”人物谢延信,一诺千金,在妻子去世后,33年如一日精心照顾体弱多病的岳母。
五分钟的薯条五分钟的信任北京的所有艾德熊连锁快餐店规定:
薯条超过7分钟,汉堡超过10分钟,炸鸡腿超过30分钟后,就不能在给顾客食用,要当垃圾扔掉。
所以最好做到现买现做。
有位员工觉得这样太浪费于是每次他把所有食品卖完在做新的。
有一次公司总裁到店里吃薯条吃出了味道不同薯条肯定超过了5分钟,当下开除了这位员工。
老板说:
“你节省了5分钟的薯条,让我们的快餐店在5分钟的时间里对所有的顾客失去了信用。
这个代价太大了,你已经无法弥补了。
”“感动中国”2008年度候选人吴玉兰,是乌鲁木齐市某社区一位74岁的贫苦老人。
9年来,她以拾荒、卖废品的方式还清了去世丈夫和儿子留下的5万元欠款。
她的行为谱写了一曲感人至深的诚信之歌。
”诚信故事:
追赶承诺百事可乐的总裁卡尔威勒欧普到科罗拉多大学演讲的时候,有一个名叫杰夫的商人通过演讲会的主办者约卡尔见面谈一谈。
卡尔答应了,但只能在演讲后而且只有15分钟的时间。
杰夫就在大学礼堂的外面坐等。
卡尔兴致勃勃地为大学生们演讲,讲他的创业史,讲商业成功必须遵守的原则,不知不觉中时间已超过了与杰夫约定的见面时间,显然他已忘记了与别人的约定。
正当卡尔继续兴致很高地演讲时,他发现一个人从礼堂外推门,径直朝讲台上走来。
那人一直走到他的面前,一言不发放下一张名片后转身离去。
卡尔拿起名片一看,背面写着:
“您和杰夫荷伊在下午两点半有约在先。
”卡尔猛然省悟。
一边是需要他说服并且灌输百事可乐思想的大学生们,他们是他企业发展的目标甚至是动力,而另一边只是一个名不见经传向他请教的商人。
卡尔没有犹豫,他对大学生们说:
“谢谢大家来听我的讲演,本来我还想和大家继续探讨一些问题的,但我有一个约会,而且现在已经迟到了。
迟到已经是对别人的不礼貌,我不能失约,所以请大家原谅,并祝大家好运。
”在雷鸣般的掌声中,卡尔快步走出礼堂,他在外面找到了正在等他的杰夫,向他致了歉意后,便又滔滔不绝地告诉了杰夫他所想要知道的一切。
结果,原来定好的15分钟时间他们一直交谈了30分钟,后来,杰夫成了一名成功的商人,他把这一段经历告诉了他的朋友。
他的朋友们都对百事可乐产生了信任并决定经销和宣传百事可乐。
原文地址:
现代诚信故事2007年度“感动中国”人物谢延信,一诺千金,在妻子去世后,33年如一日精心照顾体弱多病的岳母。
五分钟的薯条五分钟的信任北京的所有艾德熊连锁快餐店规定:
薯条超过7分钟,汉堡超过10分钟,炸鸡腿超过30分钟后,就不能在给顾客食用,要当垃圾扔掉。
所以最好做到现买现做。
有位员工觉得这样太浪费于是每次他把所有食品卖完在做新的。
有一次公司总裁到店里吃薯条吃出了味道不同薯条肯定超过了5分钟,当下开除了这位员工。
老板说:
“你节省了5分钟的薯条,让我们的快餐店在5分钟的时间里对所有的顾客失去了信用。
这个代价太大了,你已经无法弥补了。
”“感动中国”2008年度候选人吴玉兰,是乌鲁木齐市某社区一位74岁的贫苦老人。
9年来,她以拾荒、卖废品的方式还清了去世丈夫和儿子留下的5万元欠款。
她的行为谱写了一曲感人至深的诚信之歌。
”诚信故事:
追赶承诺百事可乐的总裁卡尔威勒欧普到科罗拉多大学演讲的时候,有一个名叫杰夫的商人通过演讲会的主办者约卡尔见面谈一谈。
卡尔答应了,但只能在演讲后而且只有15分钟的时间。
杰夫就在大学礼堂的外面坐等。
卡尔兴致勃勃地为大学生们演讲,讲他的创业史,讲商业成功必须遵守的原则,不知不觉中时间已超过了与杰夫约定的见面时间,显然他已忘记了与别人的约定。
正当卡尔继续兴致很高地演讲时,他发现一个人从礼堂外推门,径直朝讲台上走来。
那人一直走到他的面前,一言不发放下一张名片后转身离去。
卡尔拿起名片一看,背面写着:
“您和杰夫荷伊在下午两点半有约在先。
”卡尔猛然省悟。
一边是需要他说服并且灌输百事可乐思想的大学生们,他们是他企业发展的目标甚至是动力,而另一边只是一个名不见经传向他请教的商人。
卡尔没有犹豫,他对大学生们说:
“谢谢大家来听我的讲演,本来我还想和大家继续探讨一些问题的,但我有一个约会,而且现在已经迟到了。
迟到已经是对别人的不礼貌,我不能失约,所以请大家原谅,并祝大家好运。
”在雷鸣般的掌声中,卡尔快步走出礼堂,他在外面找到了正在等他的杰夫,向他致了歉意后,便又滔滔不绝地告诉了杰夫他所想要知道的一切。
结果,原来定好的15分钟时间他们一直交谈了30分钟,后来,杰夫成了一名成功的商人,他把这一段经历告诉了他的朋友。
他的朋友们都对百事可乐产生了信任并决定经销和宣传百事可乐。
范文二:
甲:
诚信是金。
俗话说:
乙:
诚信是真。
有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。
甲:
诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
乙:
诚信是德,人们常说:
甲:
生活有了诚信才更加灿烂,
乙:
人生有了诚信才更加迷人。
合:
世界因为有了诚信才更加精彩。
一、
二年级
甲:
队员们,你们知道诚信是什么吗?
请听二、一中队带来的《幸福诚信歌》。
你拍一,我拍一,朋友相处讲诚意;
你拍二,我拍二,相互之间要信任;
你拍三,我拍三,没有诚信隔层山;
你拍四,我拍四,有了诚信好办事;
你拍五,我拍五,真心诚意不虚伪;
你拍六,我拍六,不用猜忌多快乐;
你拍七,我拍七,美好心灵流真情;
你拍八,我拍八,诚信社会靠大家;
你拍九,我拍九,带上诚信到处走;
你拍十,我拍十,吃饭睡觉都塌实。
甲:
瞧,二、2中队的同学们也给咱们带来了《诚信拍手歌》
你拍一,我拍一,
诚实守信放第一;
你拍二,我拍二,
出尔反尔不能够;
你拍三,我拍三,
欺骗别人不应该;
你拍四,我拍四,
言出必行是大事;
你拍五,我拍五,
诚实守信不落伍;
你拍六,你拍六,
对待自己严要求;
你拍七,我拍七,
弱小之人不能欺;
你拍八,我拍八,
学校当成自己家;
你拍九,我拍九,
一言九鼎去追求;
你拍十,我拍十,
诚信风格要保持。
二、
乙:
“诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。
甲:
难怪有这么一句谚语:
“最大程度的诚实是最好的处世之道。
”
乙:
请听二、1中队带来的歌舞《好孩子要诚实》。
三、
甲:
诚信是美,它是世间万物的源泉,
乙:
诚信如同一杆称,衡量我行动,
甲:
来吧,朋友,让我们一起,带上诚信的种子上路!
合:
让我们一起欣赏配乐诗朗诵——《诚实守信人人夸,》:
小朋友,要记住。
诚实守信最重要,
同学之间不张扬。
朋友之间不猖狂,
家长面前不夸张。
承诺的语言要遵守,
答应的事情要做到。
做错了事情要改正,
说错了话语要承认。
从小要说老实话,
诚实守信人人夸。
四、
主持人甲乙:
队员们,要拥抱诚信,与诚信同行,行动才是最好的证明,让我们行动起来吧
全体队员起立齐声:
从我做起,从身边做起,从小事做起,从现在做起:
知荣辱,讲诚信!
言必行,行必果。
以诚信换取诚信,以诚信收获成功。
以诚信开启知识之窗,以诚信鼓起奋进之帆。
我诚信我自豪;我诚信,我自尊;我诚信,我成功。
请各班展示小报。
不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
——海涅
言不信者,行不果。
——墨子
民无信不立。
——孔子
人类最不道德处,是不诚实与怯懦。
——高尔基
没有诚实何来尊严。
——西塞罗
失信就是失败。
——左拉诚信为人之本。
——鲁迅
当你背叛别人时,你也背叛了自己。
--辛格
一言九鼎重千秋。
--陈毅
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
——刘备
对于诚信不仅很多名人有深刻的认识,其实在生活中同样有赞美诚信、讽刺虚假的谚语,大家知道吗?
”
队员轮流发言:
说到做到,不放空炮。
火要空心,人要实心。
言必行,行必果。
一言既出,驷马难追。
王婆卖瓜,自卖自夸。
一言为定。
当着真人,别说假话。
欲加之罪,何患无词。
火车不是推的,泰山不是堆的,牛皮不是吹的。
牛马羊群肥壮的好,品质性格诚实的好。
(鄂温克族谚语)
布用线缝,木用胶粘,心用诚连。
(藏族谚语)
说话要诚实,办事要公道。
(藏族谚语)
奸险是万恶之端,老实是万善之源。
(蒙古族谚语)
金钱买不到信任。
(维吾尔族谚语)
不受辛苦,得不到幸福;不讲信用,得不到安宁。
(维吾尔族谚语)
背信弃义,等于向人家捅了一刀。
(缅甸谚语)
五、
甲:
人生之舟,有失有得。
失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。
但,失去了诚信呢?
失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏。
。
。
。
。
。
就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。
甲:
请听二、2中队带来的歌曲新编《我在马路边捡到一分钱》
生1:
咦?
地上有一角钱!
生2:
捡起来,咱们去交给老师吧!
歌词:
我在学校里,捡到一毛钱。
把它交给我的老师手里边,老师拿着钱,对我把头点,我对老师说声:
“老师,再见!
”
六、
甲:
诚信,是人类取暖的工具,是生命的依托。
乙:
诚信,是迈向成功不可缺少的伴侣。
甲:
抛弃诚信,就是抛弃灵魂,没有了诚信,阳光会变得暗淡。
乙:
没有了诚信,生命会失去乐趣,生活会变得毫无分量。
甲:
诚信是中华民族的传统美德。
乙:
诚信是少年儿童做人的根本。
甲:
先别说了,下面还有更精彩的表演。
乙:
下面请听二、1表演的快板《请把诚信来赞颂》
打竹板,竹板响,大伙听我把话讲。
竹板打,噼噼啪,大伙听我把话拉。
我的话儿新,委婉又动听。
我的话儿美,听听心儿醉。
我的话儿长,我的嗓门亮,
我的?
?
?
?
,我的?
?
?
?
合:
(白)你有完没完?
今天咱俩太激动,想把诚信来赞颂,
合:
想把诚信来—赞—颂;
诚信如同一团火!
诚信如同一面镜!
诚信如同一盏灯!
诚信如同一棵松!
诚信人,有力量。
有了诚信成英雄。
有了诚信事竟成,我有诚信事事通,
我有诚信事事通。
合:
说诚信,道诚信,人人都要讲诚信。
说话办事要求实,语言行动得一致,
当面背后一个是,(说得是,说得是)。
人家有事来相托,急人所急不推脱,
量力而行最要紧,(别忘了,别忘了)。
许下诺言不兑现,犯下错事不改变,
丢了诚信丢颜面,(太危险,太危险)。
交往日益变频繁,合作越来越平常,
诚实守信最重要,(要记牢,要记牢)。
诚信美德像金子,诚信做人风格高。
诚信美德像金子,诚信做人风—格—高!
七、
队员:
我还想讲一个故事告诉大家什么是诚信?
甲:
太好了!
我们掌声有请二、2中队
古代中国的故事《一个空花盆的故事》
一位国王要选择继承人,于是发给国中每个孩子一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。
当评选时间到来时,绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来,最后他却被选中了。
甲:
刚才的故事,让我们意识到有一颗诚实,守信的心灵是多么重要啊!
乙:
言必行、行必果;
合:
诚信才是真正的无价之宝,如果失去诚信,便把一切都失掉了。
甲:
诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉,而且关系到一个国家的形象,乙:
我们人人都要争做诚实守信的人。
八、
甲:
那我们怎样才能做到知荣辱、讲诚信呢?
乙:
我们请各小队分小组进行讨论,请各小队进行汇报。
队员1:
我们要把诚信格言制作成书签,夹在课本里与我们天天见面。
队员2:
我们利用节假日上街进行诚信故事宣传,让更多的人讲诚实、守信用。
队员3:
我们想再去搜集一些关于诚信的资料,为班级、学校、社区出黑板报,让大家都知道
诚信对我们生活的重要。
队员4、我们这个小组议了一份《诚信倡议书》,请听:
诚信倡议书
亲爱的少先队员们:
诚实、守信是中华民族的传统美德,是做人的根本。
每个少先队员都赶快行动起来吧,让我们从现在做起以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,自觉做到以下几条:
(1)独立完成各科作业,决不抄袭;
(2)自觉遵守考场纪律,决不作弊;
(3)参加活动要守时,有事要请假;
(4)乘车、船主动买票,不逃票;
(5)借东西要及时归还;
(6)拾到东西要及时还给失主;
(7)待人真诚,表里如一;
(8)言行一致,不说谎话;
(9)信守诺言,说到做到;
(10)勇于认错,虚心改正
九、
乙:
诚信是一首歌,一首无韵的诗,用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中用永远的甜蜜。
甲:
请同学们说出代表我们诚信之心的诗歌片,信共同许下心愿吧。
乙:
下面请听诗朗诵《天上人间说诚信》
盘古说:
“诚信是我开天的巨斧。
”
女娲说:
“诚信是我补天的五彩晶石。
”
孙行者说:
“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。
”
孔已己说:
“诚信是我站着喝酒时的长衫。
”
牛顿说:
“诚信是我的三大定律”
爱因斯坦说:
“诚信是我的相对论”
愚者说:
“诚信是伪君子的假惺惺”
智者说:
“诚信是人类闪光的金子”
哲人说:
“诚信是世间万物的源泉”
妈妈说:
“诚信是做人的准则”
老师说:
“诚信是成长的基准”
朋友说:
“诚信是交友的基础”
我说:
“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”
十、
甲:
漫漫人生路上,它常伴我左右,不可丢弃,
乙:
它是我们远航的灯塔,指引着我们前进的方向。
甲:
用它指引着我们努力学习,好好做人。
甲乙:
它就是我们人生路上的朋友——诚信。
甲:
让我们共同期待诚信。
乙:
请欣赏配乐朗诵《点一盏心灯期待诚信》
男:
点一盏心灯期待诚信
女:
冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;烈日炎炎的时候,我们需要一片树荫来避暑;暗夜无边的时候,我们需要一点星光来照明;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来导行,漫漫人海中,我们更需要一盏心灯来指引向前,那便是我们所期待的?
?
?
?
男:
诚信是李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的千古吟咏;诚信是伟大的马克思和恩格斯质朴而纯洁的友谊与情怀;诚信是在一连串失败后,朋友们主动伸出的那一双双温热的手;诚信是买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你手中送你出门时的轻轻的一笑;诚信是从百年老店里赊欠的帐单,更是今天人们手中厚厚的信用卡。
女:
诚信是清晨窗前那一缕温暖的阳光,诚信是在你耳畔吟唱清啼的小鸟,诚信是你寒冷时身边红红的炉火,诚信是烈日下你头顶的一片绿荫。
男:
诚信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的绿叶,倾倒一个季节;像一朵小小的浪花,飞溅起整个海洋,像一根长长的木棒,撬起整个地球?
?
?
?
男女:
让我们充满生命的希望期待诚信,
男:
让诚信成为我们人生的准则,
女:
让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动,
男:
让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸,为自己的人格涂上一层亮色。
女:
点亮一盏心灯,
男女:
我们共同期待诚信,让世界因诚信而春意盎然,五彩缤纷!
十一、
甲:
是啊,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,我相信“诚实守信”会在我们的校园落地开花。
乙:
千里之行始于足下,让诚信从今日起程。
甲:
拥有诚信,一根小小的火柴可以燃亮一片心空,拥有诚信,一片小小的绿叶可以倾倒一个季节。
乙:
拥有诚信,可以扫除我们人生道路上的障碍,拥有诚信可以让我们拥有改造世界的能力。
合:
让我们队员记住“诚实守信”,在生活中说诚信话、办诚信事、做诚信人,
我们坚信,诚信的明天会更好!
十二、
中队长:
请中队辅导员讲话。
辅导员讲话:
队员们,老师真心地希望你们能够诚信做人,诚信做事,诚信学习,在生活中以所有的美德为荣,成为我们社会主义知荣知耻的好少年。
在此,我呼吁全体队员一起进行诚信宣誓:
我宣誓:
宣誓完毕
中队
范文三:
摘要:
现代人事档案管理中的诚信问题比较突出,反映在人事档案造假严重,内容陈旧单一、信息量不足,人事档案内容失真、鉴定把关不严,多重政治、轻业务等四方面,基于此,应加大宣传档案法规的力度,提高广大人民的档案法制意识,做好收集工作并把好源头和鉴定关,从制度上防范假文凭,要求档案管理人员必须具备较高的政治素质和道德素质杜绝人事档案中的造假行为,树立诚信的人事档案管理意识。
关键词:
人事档案;管理;诚信
中图分类号:
g271文献标志码:
a文章编号:
1673-291x(2009)20-0207-02
在社会发展的各时期,人事档案一直是关乎个人命运前途的重要资料,长期以来倍受人们的重视。
但在现阶段,随着市场经济的席卷,人员流动的增加,各方面对人事档案的重视不够,因而在不同程度上存在许多问题,在诸多问题中,尤以诚信问题突出。
所谓诚信,简而言之就是诚实、讲信用,是规范社会道德和职业道德的重要准则。
诚信是档案的灵魂,是一份材料之所以以档案形式存在的价值体现。
诚信是人事档案管理活动正常开展的观念基础,是充分发挥人事档案作用的精神铺垫。
古语云,人无信不立。
离开诚信,整个社会都将失去生存的基础。
因此,讲诚信必然成为人事档案管理中重要的工作准则。
1现代人事档案管理中的诚信问题分析
随着近几年来政治经济体制改革的推进,企事业单位产权制度改革的实施,干部人事制度改革的深化,流动人员的大幅度增加,社会不良风气等均对人事档案管理带来了一定的冲击,加之人事档案管理体制本身的缺陷,一些配套管理措施未能及时跟上等,导致了当前人事档案造假严重,诚信度低下。
1.1人事档案造假严重
据济南档案信息网公布,从网上点击人事档案造假,有9400条信息,点假人事档案,有2800条信息,点击文凭打假,有45200条信息,点击人事档案打假,有976条信息。
可见人事档案造假多么严重,打假的形势是多么严峻。
出现档案造假的原因也是有多种情况的。
其中,最主要的原因有如下几点:
第一,从人事档案当事人来分析,受个人利益驱动是导致档案造假问题发生的最主要、最直接的原因[1];第二,、从人事部门分析,主要是因为有的人事部门的管理人员责任心不强,工作疏忽,管理不严,导致档案丢失重填;第三,从社会大环境来看,人们的人事档案观念也有了转变,有的单位为了引进人才,可以实行“三不要”。
一可以不要人事档案,二可不要人事关系,三可不要组织关系。
引进的人才,在原单位不放的情况下,可以采取重新建档的新政策。
重建的人事档案主要由其本人回忆或参考一些证件填写,这样形成的人事档案的真实性值得怀疑。
1.2人事档案内容陈旧单一,信息量不足
人事档案是人的“说明书”,应能全面、详细地反映一个人各方面的情况,做到“阅卷如见人”或“档若其人”。
而现实情况是,许多人人事档案内容涉及个人政治思想品德、家庭历史及社会关系等方面的东西较多、术语性的东西较多,在对人进行评价时,形式雷同,格调一致,空洞的语言比较多,如在评价优点时反复使用的是“学习认真”、“工作态度较好”一些笼统概括的话。
在评价缺点时,则用“进取心不强”、“表现一般”等词语一笔带过,详细、具体的评价则很少,缺乏定量与定性的综合性评价语句。
1.3人事档案内容失真,鉴定把关不严
真实性是人事档案的生命,是人事档案能否发挥作用的基础和赖以存在的前提,内容失真的材料会误导人事工作,造成严重的后果。
然而,目前一些单位的人事部门在审查材料时,把关不严,甚至有的根本不检查,使一些虚假材料顺利地进入个人档案。
如个人年龄越填越小,参加工作时间越填越早,学历越填越高等。
有的单位的职工调出时,突击办理录干、提干、职称评审等,原单位领导有的也是极为不负责任,经常来个“顺水人情”,认为反正人已调出,与本单位没什么关系了,何不做个“老好人”呢,使本来非常严肃的事情,带有了许多随意性色彩,从而使人事档案的真实性无从保证。
另外,由于大专院校的毕业生分配制度的改革,造成了毕业生就业单位的不确定性及变动的频繁,也给人事档案管理带来了许多困难,有的学校或单位图省事,不按正规渠道进行档案的转递,而让毕业生自揣档案,造成档案乱放、涂改、遗失现象屡见不鲜。
部分档案管理人员政治觉悟低,对工作没有认真负责的态度,造成许多虚假档案进入人事档案。
1.4人事档案多重政治,轻业务
人事档案在反映一个人的情况都是注重业务和政治两方面。
但传统的人事档案反映政治方面、家庭历史和社会关系方面的东西较多,而能动态反映某人情况的信息,如人员的身份认定、出境出国情况、合同项目转让、发明专利项目、业绩考核、职称评定、各类荣誉称号、岗位培训、继续教育、人事争议仲裁、人才素质测评、人事代理协议、养老金、失业金的缴纳等情况,则少之又少[2]。
2人事档案坚持城信管理的对策
2.1加大档案法规的宣传力度,提高广大人民的档案法制意识
要加大对《档案法》的宣传力度,通过宣传教育,进一步增强公民的法制观念,提高政治觉悟,认清制假危害[3]。
另外,还必须加大《档案法》的监督和执法力度,要告诫、引导广大干部职工人人都要具备档案意识,要本着对历史负责、对自己负责的态度,严肃认真地记载自己的每一张履历,要加重对涂改、伪造档案行为的制裁。
对那些情节恶劣的、影响很坏的违法犯罪行为,不管是什么人,都要本着法律面前人人平等的原则,要毫不犹豫地绳之以法,予以坚决打击。
我们必须树立这样一种观念,即不管是什么情况,不管其职务高低,要调动和利用档案都必须按规章办。
只有完善相应的档案制度,并认真贯彻执行,才能有效地避免虚假档案的产生。
2.2做好收集工作并把好源头和鉴定关
做好人事档案工作必须讲究实事求是,来不得半点虚假和含糊其词,因此,要求人事档案材料所记述的内容必须真实而且准确,不能前后矛盾,模棱两可[4]。
这就要求人事档案的工作人员在平时的工作中必须严把“三关”。
一是要把好材料的入口关,对来路不明及有疑义的材料,要亲自进行调查核实,验明正身,做好初步认定工作,切断问题文件材料的源头。
二是严把人事档案材料的转入关,各部门平时在积累文件、材料时,要做到去伪存真,不让虚假文件、材料有任何留存之机。
对新形成的档案材料,一律严格执行登记制度,并进行认真细致地鉴别。
三是严把人事档案转递关。
在人事调动时,档案人员接到调档函,要将其人事档案材料进行收集,认真核对,并分类、编号、装订,填写档案回执单,密封后加盖公章,通过机要发至用人单位档案部门或由组织派专人送取。
严禁个人办理人事档案事宜或自带人事档案[5]。
2.3从制度上防范假文凭
从源头抓起,要严密防范、彻底杜绝“权学交易”这种丑陋现象,国家各级各类学校、教育培训主管部门要采取有力的措施,严格执行教育部门学籍管理规定,把好入学关。
在日常的教学管理过程中,对那些需要继续学习深造的干部和企业管理人员,单独设立学籍档案,实施教学质量的全过程重点监控,帮助和督促他们保质保量的完成学业。
对于
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