学书法的作文.docx
- 文档编号:11399036
- 上传时间:2023-02-28
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:21.21KB
学书法的作文.docx
《学书法的作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学书法的作文.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学书法的作文
学书法的作文
【篇一:
学书法】
四年级的时候,我写的字特别不好,为了让我能写好字,妈妈给我报了一个书法班。
书法班是星期六上课,一次两个小时。
第一次去的时候,我觉得很新鲜,所以很兴奋,很激动。
刚开始我是书法班里写字最差的一个,我的作业经常不合格,经常受到老师的批评。
于是我下定决心要刻苦练字,一定把字写好。
从此我认真写字努力写好每一个字。
但练了一个多月,我的字只比以前好了一点,我渐渐地觉得没意思了,那个目标也早已忘到九霄云外了,我想放弃了。
有一次,我的书法作业字写得很不认真,老师看了很生气,我想老师会狠狠地批评我一顿的,但老师没有批评我,而是耐心地给我讲解写一手好字的好处和如何才能写好字,老师说:
“要想练好字,非一朝一夕的事,重要的是坚持,不能半途而废,那样永远也写不好字。
”听了老师的话,我顿时醒悟过来,我又一次下定决心勤学苦练。
我再别人玩的时候也练字,拼命的练,一些就是个吧小时。
终于我的字有了很大的进步,老师夸了我,这给了我继续练下去的信心,我更加努力了。
终于,功夫不负有心人。
现在我的字比以前好多了。
我爱上了书法,我要坚持练下去。
通过这件事我也明白一个道理:
干什么事都不能三分钟热度,要持之以恒才会成功!
【篇二:
学书法】
在人生的道路上,我们将要面临许多困难,许多坎坷,一旦我们努力地跨过这些坎坷后,你就会享受到许多乐趣。
我学书法已经一年了。
熟能生巧,我轻轻一挥笔,就能写出一幅好字。
但当我回想起自己以前学书法的时候,学得可真苦啊!
能够坚持到现在,我自己也不由得惊讶了。
那时,我在上五年级。
一个星期六的下午,妈妈到我来到美艺画室学书法。
走进书法室,我不由得惊呆了:
墙上挂着一幅幅苍劲有力的书法作品,桌子上摆着各式各样的笔墨纸砚,抽屉里排列着一本本名家字帖。
我一下子就喜欢上了这里,便迫不及待地报了名。
老师先教我握笔,我不以为然,想;不就是写字吗?
有什么难的?
于是,我不等学会握笔就开始写起了大字。
可出乎意料的是,我写出来的字那么难看,看着向鸡蹬的。
于是,我便一心一意地从最基本练起。
先是握笔,毛笔竟然要五根手指一起握!
握得时间久了,手心不仅出汗,手还老是抖。
后是,描毛笔字帖,一开始我还没信心,毕竟,我连握笔都没学扎实,怎么能去描字帖呢?
于是,我描得时候很认真,一横、一竖、一撇、一捺。
哇!
真漂亮!
跟字帖上的一模一样。
看来,做什么事都要很认真,只有认真了,才会取得成功。
刚开始,我还觉得挺新鲜的,可时间久了,我便觉得枯燥无味了。
于是,我便开始偷懒了。
一堂课本可以写三十个字,可我就写二十个字。
老师看见了,严厉地批评了我:
“独爱ACE同学,你怎么可以偷懒呢?
要知道,坚持就是胜利,如果你不坚持的话,是不能写出一手好字的。
久而久之,你必会写一手漂亮的字!
记住,凡事贵在坚持!
”我听了,很是惭愧。
从此,再也没有偷过懒。
就这样,我一直坚持着学书法。
只到现在,我每天还挤出时间来写两篇大字。
凡事贵在坚持,只要坚持,就会胜利!
【篇三:
学书法作文】
在一次偶然,然我和自己并不大喜欢的“书法”相遇了,并从此喜欢上了它。
那时候闲着无聊,随手打开了一个屏道,一个白衣青年引起了我的注意:
有几张大号桌子并在一起,上面埔了一张大纸,正当我疑惑不解的时候,那位青年一只手挥起毛笔,另一只手提着长长的袖子,在纸上龙飞凤舞的画着什么,动作柔中带刚,刚中带柔,可谓是笔走龙蛇啊。
“啪”他写好了,把纸一亮,真是漂亮。
他写的字让不懂的书法的人都懂得了什么叫漂亮。
他的书法钢筋有利却不失光彩,纸张干净整齐,一个个飞舞的草书让人看了很有气势,特别是最后那个字,仿佛让你置身于巍峨挺拔的山峰、波涛汹涌的大海、一望无垠的沙漠,让人觉得飘飘欲仙。
我一时兴起,那一支毛笔小心翼翼的模仿,自己认为差不多了,兴奋的拿去给父母看,却落了一个字“丑”,没办法,谁让我没天分呢?
记在我自责不已的时候,脑子里突然蹦出了一个小小的声音:
“不行,你不能放弃,你可以拿钢笔写。
”对呀!
拿毛笔写不好不代表拿钢笔写不好。
于是乎,我花了很长的时间才临模好那字。
虽然不是太好看,但也不至于像拿毛笔写时一样。
心里如许小小的激动着,拿给了同学看,同学赞扬性的说了一声“好”。
啊!
我的心似乎要跳出来了,我似乎要飞起来了,真是兴奋啊!
由于吸取了那字的一点精华,我写的字又大又有笔锋,老师的赞扬像花似的在我耳边萦绕,红晕爬上了我的双颊。
好开心啊!
可是,下课时一位同学说我笔锋太大,我撇撇嘴,心里想:
笔锋大不好看吗?
我也是跟别人学的呀!
老师说过,一手漂亮的字对我们有很大的帮助,所以我一定要坚持写下去。
书法将伴我一生,让“书法”成为我最好的朋友吧!
【篇四:
学书法】
我常常在公园看见那些老人,水为墨,布条为笔,在地上写字,有的老爷爷写的字真有灵气,潇洒自如,飞舞流动,我看见以后萌发了我学书法的一个念头。
父母也支持我上书法班,虽然我的字写得有点好,但是还要加强。
第一节课老师就讲:
“书法是一门奇特的艺术,我国从古至今,书法名人有很多,如,颜真卿,柳公权,苏轼,书圣‘王羲之’,他为我们留下了书法艺术,西安碑林犹如书法的百花园,有一千多块石碑。
”听了老师的讲话,我坚定了我学书法的信心。
就这样,爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法补习班,从此,我便走上了书法求艺路。
起初,由于对书法的喜爱,冲动,我在书法班学的十分认真,经常得到老师的好评。
回到家里,我也坚持练书法,每天都要练一张。
可是,时间一长,这种枯燥单调的学习让我感到厌烦,少年宫不愿意去,在家也不想练字,真的打算放弃书法·。
然而,在一个周三下午放学后,我去数学班上课,看见一位老人,正在练字,我一看,写了“坚持不懈”四个字,同时引起了我的反思,是啊!
做什么事都在于坚持,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香。
于是,我鼓足了勇气,又开始练习了,我的书法比以前好多了,我十分开心。
我爱我们中华民族独具风格的书法艺术。
让我们挥笔苦练,让这艺术之花更加灿烂开放!
【篇五:
学书法的苦与甜】
中国汉字的发展,已经有三千多年的历史了。
几千年来,我们民族由实物字变为象形字,又发展到表意字,再发展动形声字,它们在不同的历史时期都起到了巨大的作用。
因此,我们新一代中华儿女也应该把汉字发扬光大。
记得当初,是妈妈硬把我送进了书法班。
我很不愿意学书法,可我被逼无奈呀。
但是,渐渐地,渐渐地,我便对书法产生了浓厚的兴趣。
想要学好书法,还正是不容易呢!
一开始,我连笔都不会拿,老师教我:
先用中指和大拇指捏紧笔杆,食指从上面靠过来,无名指和小指从下面靠近笔。
很快我就会握笔了。
我开始学写字,老师从最基本笔画教起:
横、竖、撇、捺,点、提、折、钩……功夫总是不负有心人练习了一个多月,我就把有关的字与偏旁写完了。
紧接着,我写了诗。
有次,我刚接触隶书,才写了个基本笔画,我就几乎要崩溃了,这实在是太难了。
“波横”被我写成了一根横着的木棍,别提有多丑了。
可是经过我努力的练习,最终,我把它们写好看了。
经过几个学期的学习,我参加了考级,如今已经6级了。
我还参加的全国中小学八礼四仪书画大赛,最终得了银奖。
“梅花香自苦寒来”。
我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。
【篇六:
学书法的酸甜苦辣】
我的爱好很广泛,看书、打羽毛球、下棋等等我都喜欢。
其中我最喜欢的要数学书法啦。
这学书法真是“一盘”奇怪的“美食”,称得上是酸甜苦辣样样俱全。
酸。
我的硬笔字写得好,可对于毛笔,我可是初学认识浅呀!
一开始,我老是写不好,和几个字在班里数一数二的同学一比,那可是“烂蛤蟆”与“白天鹅”之差!
常惹得大家哈哈大笑,为此,我心里酸酸的,就像吃了几颗酸葡萄。
甜。
经过长期努力,我的字写得越来越好,从以前的“烂蛤蟆”变成了“白天鹅”。
每次书法课上,老师总要表扬我,拿我的字给全班同学作参考。
乐的我不时的唱着:
“书法书法我爱你,胜过老鼠爱大米!
”嘿!
那滋味,比蜜糖还甜!
苦。
由于要比赛了,我整天除了学习就是练书法。
每天一回家,我总是喊着手疼,可又谁理我呢,这还不是因为我自己喜欢写字呀。
不过可惜,连我最喜爱的动画片《喜羊羊与灰太狼》都没得看了。
这滋味真是“哑巴吃黄连,有苦说不出”啊!
辣。
最近我学的是大楷,可老师偏偏布置我们写小楷,这可急坏了我。
在家写字时,我总觉得,自己写的不好,写一张,丢一张,气的爸爸在我的屁股上留下了五个手指印。
顿时,我的心情就像一口气吃了好几个指天椒似的,几颗豆大的泪珠从我的眼里流了出来。
我爱书法,是它让我尝遍了酸甜苦辣,给我的课外生活增添了无穷无尽的乐趣。
【篇七:
学书法】
暑假,我参加了书法班的学习。
写毛笔字和写铅笔。
钢笔字可不一样,毛笔的笔头是软软的,沾上墨汁往上写,就像大人们给房子刷漆一样,我觉得很有趣。
老师开始教我们写横和竖。
他写一笔,我们也模仿着写一笔。
奇怪的是,我手里的笔就是不听话,那一横一竖写得曲曲弯弯的,越着急手越抖,写出来的横和竖都成了锯齿。
原来学书法是一件不容易的事啊!
老师走过来看了看,问我:
“你写过毛笔字吗?
”我说:
“没有。
”于是老师教给我拿笔的姿势和运用笔的方法。
按照老师的方法,我认真的写着,终于能写出简单的汉字,毛笔也不抖了。
老师还给我们讲了古代书法家勤学苦练的故事,说是东汉张芝常年累月,在池塘边练字,竟将盘子写穿。
我明白了,学书法一定要有吃苦耐劳的决心。
十六天的时间过去了,我坚持每天练毛笔字,老师表扬我有进步。
可是有时语文和数学作业很多,练书法成了负担,这怎么办呢?
爸爸鼓励我学书法不能半途而废。
为了坚持练字,有时,我要到很晚才睡觉。
我现在上五年级了,我一定要好好练字,以后实现我当书法家的美好理想。
【篇八:
学书法】
我想许多同学都在课外之余都学过几门艺术吧。
我学过书法、绘画、电子琴等艺术,我每学一门艺术时都发生过许多趣事,今天我就说说我是怎么学书法的。
在我刚上一年级的时候,爸爸妈妈就给我报了毛笔书法班,让我学好书法,练一手好字。
第一次学书法时,爸爸妈妈给我准备好了墨汁、墨盒、小提篮等书法用具,就把我送到了学校。
到了学校,老师还没上课,我觉得没意思,就开始摆弄这些书法工具。
因为我没有写过书法,也没有用过这些用具,我根本就不知道这些东西该怎么用。
我没有管墨盒,把装墨汁的瓶子打开,拿起毛笔,把墨汁往毛笔上滴。
书法老师见状,急忙过来阻拦我,让我停住手,告诉了我正确的使用方法,原来,是要把墨汁倒到墨盒里,再用毛笔蘸着用的啊。
这件事一直让我记忆犹新。
从此以后,我开始正式学习书法。
书法本身就难学,每次写书法的时候,我都非常的认真,我为书法倾注了自己许多力量。
星期六、星期天我在业余时都会很认真的去练毛笔,有时候,手腕练得又酸又痛,而且觉得枯燥无味,真想从此丢下不再练了,这时,我会想:
反正我们现在都写钢笔字,不怎么用毛笔,干脆放弃罢了。
但是,我却又想:
有志者事竟成,贵在持之以恒,而且,写一手好字也是一项本领嘛。
就这样,我克服了一次次心理的困难,坚持着练了下来。
在我的勤学苦练下,我的书法有了很大的进步。
经过几年的时间,我已经能写一手很漂亮的毛笔字了。
我为什么能写得那么好呢?
不是因为我的潜力高,也不是因为我本身就很会写,而是因为我勤学苦练的结果。
我不怕辛苦、不怕困难的去练习书法,能写不好吗?
只要这么辛苦的练习,谁都能写出这么好的字。
这就是我学书法的事。
从中我还懂得了一个道理:
只要努力,只要坚持,就会克服困难,走向成功。
【篇九:
学书法】
字是一个人的面貌,字的好坏对一个人的一生至关重要,在暑假,我虽然已经学了很长时间英语、电子琴兴趣班,可为了让自己写好字,我便不顾自己的劳累,勇跃地报了书法班,本着一定要“衣锦还乡”的决心,满怀信心地来到了书法教室学书法。
来到书法教室,我先看了看周围的环境,发现这里非常安静,并且有:
移动黑板、毛笔、墨水和铅笔,教室的洁白墙壁上到处都张贴着书法大师的画卷,看这那钢劲有力的字迹,让我平添了几分想要学好书法的决心。
而且这里到处都是学习书法的文具用品,真不愧是书法教室,真有书法的气息。
上课的时间到了,我迫不及待地等着老师的到来,我在想象着老师的样子,我认为他肯定是个胡须花白、头发三千丈的老教师,可当老师走来的时候,我才发现我想错了,我的老师原来是一个年轻的小伙子,真好。
我把老师上下打量了一番,发现老师长得很帅,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴也小小的,并且总是笑眯眯的,真是一个美男子。
开始练字了,我拿起钢笔,便开始写字。
因为第一次学,我必须要有一个好成绩,于是,我的耳朵认真的听讲,手也认真的写每一个字,当同学们都写完了的时候,我才写了一半,于是,我便自己对自己说:
“张容熙,你不能写快点吗,别人都去玩了!
”“不行呀,这样会写不好字的。
”我说。
“写不好就写不好嘛,反正你大多数都写好了,写不好几个也没关系的。
”“那怎么可以,不然就会半途而废的,绝对不可以。
”说着说着,另一个我消失了。
最终,我坚持住了,所有字都写得非常好看。
在接下来的几天里,我每天都会认真的对待每一个笔顺,每一个字,因此,在学习书法的这短暂的几天,我的进步明显,得到了老师的夸奖。
我衷心的期待我的书法会一天比一天好,能赶超班里的写字大王杨璐瑶!
这次学书法虽然很累,可我却得到了相应的甜果,那就是我以后写的字更加好看了。
这就叫先苦后甜,我们中华人民不也应该有这个优良的品质吗?
如果真的这样,我们中国将会变得更加强大、更加美好。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 书法 作文