地理导学案.docx
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地理导学案
地理导学案
第二章第2课时《长江的开发》
学习目标:
1.能够说出长江的概况
2. 掌握长江巨大的水能、防洪与灌溉作用。
自主学习:
1.长江全长
米,发源于我国
山脉,又注入
海。
2.
长江是我国长度最
、水量最
、流域面积最
的河流,是中国的第一大河。
3.
长江有“
”和“
”之称。
4.
治理长江的首要任务是
。
合作探究:
发扬团队精神,会让你获益更多。
读图
2.36
“长江流域水系”
,回答:
活动一
:
长江的发源地和注入的海洋?
流经的省份?
活动二
:
长江
流经的地形区?
找出长江上、中、下游分界点
?
活动三
:
找出雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江和汉江、赣江长江交汇处的城市和洞庭湖、鄱阳湖。
读图“虎跳峡”
“西陵峡”
、图
2.37
“长江干流剖面图”和图
2.36
“长江流域水系图”
,回答:
活动四
:
分析长江巨大的水能集中在哪个河段?
找出长江三峡工程、葛洲坝水电站,并解释“水能宝
库”的表现?
读图
2.38
“长江航运”
,回答:
活动五
:
解释长江“黄金水道”
,集中在哪个河段?
活动六
:
荆江的地点?
如何治理“九曲回肠”的荆江河段?
阅读材料
“平垸行洪导长江”和“洞庭湖面积及容积变化示意图”活动
2
内容分析:
长江洪涝灾害自
然原因、人为原因及治理措施?
小结提纲:
长江——发源于
、注入
、全长
6300
千米。
上、中、下游的划分——
、
。
贡献:
宝库——集中在
河段。
长江
黄金
——
以下四季通航。
开发
集中于长江
游。
洪涝灾害
加固防洪大堤
治理
兴建分洪、蓄洪工程
修建水库、重点治理荆江
中上游防护林工程
反馈练习:
读下图,回答问题。
(
1
)此图为
水系图,它是我国
最大
最长的河流。
(
2
)该河流发源于
高原的
山脉。
(
3
)用图上字母填空:
三峡水利枢纽
葛洲坝水利枢纽
(
4
)写出下列数字和字母所表示的支流、湖泊的名称。
支流:
①
②
③
湖泊:
C
D
(
5
)该河上、中游的分界线是
(填字母)
,中、下游的分界线是
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