中考校园作文第一辑.docx
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中考校园作文第一辑.docx
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中考校园作文第一辑
中考校园作文第一辑
目录
1、我的校园生活2
2、校园生活剧3
3、校园生活5
4、欢乐和谐的校园生活6
5、中考满分作文:
我的初中生活7
6、多彩的校园生活8
7、校园生活9
8、校园生活10
9、校园生活点滴11
10、校园生活12
11、寄语15岁13
12、中考满分作文:
菁菁校园14
13、日积月累15
14、每天都是一首诗16
15、成长不容易17
16、感激18
17、感激19
18、成长不容易20
19、青春难忘,青春最美21
20、校园里的记忆22
附录:
中考语文作文评分标准(50分):
23
作为学生,生活的主阵地是学校,而在学校,除了学习外生活也是多姿多彩的,从早起到晚睡,从吃饭到劳动,从教室到宿舍……有太多的地方,留下了我们成长的足迹和快乐的身影,如果能把这些点滴作记录、整理,不仅给我们留下许多美好的回忆,还能给将来我们走向复杂的社会留下许多实践、思考的参考素材。
生活如一个剧本,重要的不是长度,而是演出精彩与否。
求学时代一年之中我们大多时间都在校园中度过,如果我们每天都只是教室、餐厅、宿舍三点一线的生活方式,那么要不了多久,你就会觉得累而厌烦,其实在我们校园中有许多的事情可以写,你可以记录、学习的苦与乐,生活的甜美,运动的激情,参加各种活动的收获,情感的体验,甚至是对未来的畅想,人生的计划,还可以把校园中每天相伴的同学老师,作为你笔下的人物,把校园中每一片叶子,每一株花草作为记录你成长的见证者,这样不就有无尽的写作素材了吗?
罗曼·罗兰告诉我们:
生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛!
我要说,校园生活并不枯燥,枯燥单调的是我们生活的心灵。
放飞你的思绪,启动你的感观,行动起来,写下你在校园生活中的成长事件,看到、听到、感受到的都行,只要是别人不知道的都会成为一篇有趣的作品。
写作方向:
1、真情告白2、情感交流3、同学友谊4、感受美食
5、运动快乐6、创作收获7、心灵驿站8、校园一角
9、人情滋味10、语言文明11、和谐班风12、感受压力
13、竞争进步14、好人好事15、凡人凡语……
1、我的校园生活
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。
阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。
在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。
为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。
我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智;有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃。
因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。
我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。
我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!
我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……
(字数:
865字)
悦读感受:
★1、读书可以广智,宽恕可以交友。
当你有机会读书的时候,请不要放弃读书的机会。
当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然就多了。
★2、也许,永远没有那一天,前程如朝霞般绚烂;也许,永远没有那一天,成功如灯火般辉煌;也许,只能是这样。
攀缘却达不到峰顶;也许,只能是这样奔流却掀不起波浪。
2、校园生活剧
缘,让我们相识在金色的九月;梦,使我们相聚在同一个班级。
校园是一部五彩缤纷的生活剧,演绎着我们的喜怒哀乐,记录着我们的酸甜苦辣,那是一个走向幸福的地方,这个地方的源头便是快乐。
——题记
镜头一
那是一段临近月考的日子,每天扎在书堆里与书共食寝,早就把书背的滚瓜烂熟,却还要重复这无聊的事,简直是无聊中的无聊。
不过还好,嘻嘻。
生物课上。
我们这一片算是精英汇集吧,几乎前几名都在这一块,我们这几桌简直打成一片,正当无聊透顶之时,我望着前方“猪哥”的凳子坏笑起来。
他当时正在站着背书,面朝左边,我偷偷的对他右边的“大汗”说:
“大汗,把他凳子挪开,快。
”“大汗”也坏笑了一下,把凳子放到他桌子底下,“猪哥”竟全然不知。
“一头傻猪。
”同桌暗笑道。
“猪哥”左边的同桌“螃蟹”看到了,忙劝“猪哥”坐下背书,双肩一按,“猪哥”就被按坐地上了。
“哈哈哈……”我们那一块全都笑的前仰后合,“螃蟹”还在念着政治书里“精诚合作会使我们收获到成功的喜悦。
”还好同学们背书声音大,否则老师一发现,我们就全都小命不保喽。
“猪哥”因为这事两节课都没搭理我,不过他摔在地上四脚朝天的样子也太好笑了,哈哈。
镜头二
听说过2012玛雅预言吧,说实话挺恐怖的,不过,更有甚于此的恐怖——
宿舍里。
宿舍对于我们来说简直就是天堂,洗漱时有说有笑,不想教室里气氛那么紧张,就在那次我们谈笑之时,所有灯霎时间全熄灭了,当时只听到水房里“啊”一声,紧接着便是“砰”,然后就是一片混乱。
我急忙阻止住:
“大家别慌!
”一声令下,全都安安静静的打着手电洗漱了,就像没有停电一样安然无恙,整个宿舍都是一片和谐宁静。
“四班永远是最棒的!
”
那时一种幸福感涌上心头,觉得四班真的是最棒的,我从未体会过的团结在这一瞬间,在这个宿舍,在这个集体之间爆发了。
两分钟后来电了,一切安安稳稳,没有任何意外发生。
水房那里到底怎么了我是不知道,不过听说当时有人还在数钱,数到三块四就停电了……
镜头三
期末考试便是我们真正豁出老命展现自己的时间了,老师也真豁出老命了——
期末考试冲刺阶段。
班里写下了挑战书给二班,谁都知道二班不好超,太强悍了,无法想象的强悍。
不过既然立下挑战书,输了脸上没光彩,咋办?
学呗。
“两人结组进步一百名的,免写所有寒假作业!
”新闻一发布,同学们一听顿时来了精神,再加上挑战书,都积极踊跃的学了起来,冲劲十足。
别看四班平时无所事事的样子,可是要是认真学起来,洪水也拦不住。
那一段时间同学们真的学起来了,积极热闹的学习气氛,很温暖。
期末考试成绩出来后,我真的不敢相信自己的眼睛,成绩单上写着“年级第八”的名次,我看了不下十次,才渐渐相信。
年级前十名里竟有我们班三个!
不可思议的奇迹再一次从我们班爆发——四班超过二班了!
其实,快乐就发生在校园生活中的一点一滴,校园这部生活剧,因有同学们的演绎而丰富多彩,让我们迎着朝阳,挥洒我们的青春,让校园生活成为我们人生中最美丽的篇章。
——后记
(字数:
1191字)
悦读感受:
★3、我们为相遇,举起晶莹的酒杯,却不知过去的生活,其实就是这次邂逅的准备。
夜,张开黑色的帷幔;月,洒下温柔的清辉。
雾,袅袅风微微。
★4、涌进心头的是潮水,溢出眼眶的是眼泪。
★5、对骄傲的人不要谦虚,对谦虚的人不要骄傲。
★6、世界如同一棵玫瑰花,悲观的人,只想到它的刺可怕;乐观的人,只想到它的香可爱。
世界如同精美的食物。
人只用少量的时间进食,大部分时间在消化,独处就是消化世界。
★7、政治斗争是很复杂的事情,来不得卤莽,来不得急躁,要有韬晦之计。
该忍耐时则忍耐,该强硬时便强硬,该妥协时也妥协。
忍耐时可以长时间缄默不语,反击时要攻势凌厉,不给对手一点喘息的机会。
★8、时代,给许多普通的名字涂上了一层金粉,同时也让许多发亮的名字失去了光泽。
而所有的时代和所有的历史,又在接连不断地接受人的创造和支配。
★9、在现实生活中,谁能事先告诉我们,那些看上去似乎毫无用途的知识,或因司空见惯而被我们忽略的东西,有朝一日会变成我们终身受用不尽的财富呢?
或者,如果有人说鹅卵石就是宝石,又有多少人听得进去呢?
毕竟有许多人会被眼前利益迷住眼睛。
★10、狂妄自大的民族不喜欢聆听,他们只会穷兵黩武,贪欲和傲慢遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听,他们只会坐井观天,浅陋和愚昧妨碍了他们的进取;急功近利的民族不喜欢聆听,他们只会浅尝辄止,浮躁和短视制约了他们的识见。
因此,只有喜欢聆听的民族,才是富有智慧的民族。
★11、人的一生像金,要刚正,人格须挺立;人的一生像木,要充实,内涵须深刻;人的一生像水,要灵活,方法须随和;人的一生像火,要热情,态度要诚挚;人的一生像土,要本色,作风要朴实。
★12、祖国的语言,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,像梅花那样芬芳;祖国的语言,耸立着珠峰,镌刻着长城,绵延着昆仑,流淌着黄河;有汉魏风骨,唐宋诗章,金元曲剧,明清小说;有皇宫凤阕,阆苑奇葩,竹篱茅塘,朝日霞光;有婉约浓艳,朴素大方,清新冷峻,典雅豪放。
★13、自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。
★14、尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟;尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。
对于勇敢者,尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者,尝试是一座铁筑的高墙。
★15、比喻是画家手中的颜料,为景物增色;比喻是诗人想像的翅膀,为抒情添彩;比喻是哲人智慧的火花,点亮永远激励人们前进的真理之灯。
巧妙的比喻可绘难状之景,可状难抒之情,可议难说之理。
3、校园生活
我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!
有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!
校园生活就是如此变化莫测,只有这样,校园生活才够精彩!
在教室、在寝室的生活充实着我的每一天!
经过一夜的熟睡,同学们精神抖擞,迎接新的一天。
洗漱完毕,有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番!
一系列准备之后,同学们来到了楼下的操场……“立正!
…报数!
”各班领队陆续喊道,“1、2、3、4……”同学们依序报着数,一片嘈杂之后,老师确定万事俱备,就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂……
同学们在食堂大吃一番之后,各自回到教室,准备一天的学习……
当然,不仅只有看似枯燥的课程,还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心!
有时吵吵闹闹、能闹翻天,有时沉默无语、万籁俱寂!
同学们也不是完全不喜欢学校的课程,比如:
音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味!
下课了!
同学们推推搡搡,而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”!
独自一人在座位上,死板地看着书!
呆呆的、傻傻的!
因此“木头”这个外号就降临在我的头上!
一段光景后同学们冷落了我,我是在想不通为什么,就满怀疑虑的冲向老师办公室……老师教导我过后,我似乎明白了点什么:
我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门!
更应该将心胸放宽一点!
此后,我努力改正,憧憬着同学们对我的原谅!
所有的课程总算上完了!
同学们都松了一口气!
吃罢晚饭,同学们享受这饭后自由自在的大好时光!
要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事!
一点也不觉得空虚!
唉!
时光流逝之快,为人所叹!
半个多小时的时间实在短暂!
铃声响起,同学们又要各自归位,进行晚自修……
已经是八点半了,铃声再次响起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同学们在一片混乱中交作业。
不到一炷香的功夫,值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了!
点心分发完毕后,同学们边吃边说,别有一番风味。
九点左右,同学们纷纷离开教室,到外面排队,又开始整队。
“立正!
”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懒散得多,毕竟学了一天,谁不累呀?
随后,同学们来到自己的寝室。
由于时间不充裕,还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂,虽然说能够痛痛快快地洗个澡,但精疲力竭的同学们却不以为然!
可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海!
只得硬着头皮去洗个澡。
洗漱完毕后,大家坐在床上,谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事,在寥寥数语之后,熄灯铃响了,同学们关了灯,相继进入了梦乡……
这就是我的在校生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐……使我的每一天过的充实,使我的每一天过的幸福!
我会再接再厉,我会坚持不懈,我会过好我在校园的每一天;我会让同学满意!
我会然老师满意!
我会让所有人满意!
啊!
这美好的校园生活!
(字数:
1122字)
4、欢乐和谐的校园生活
有人说,校园生活枯燥无味;有人说,校园生活实在紧张;有人说,校园生活令人害怕……而我却要说,校园生活欢乐和谐。
记得那是一个夏天晚课前的间休,教室里充满了各种小食品的味道,我和几个好朋友一起到操场上闲逛。
太阳变成了金黄色,斜挂在天边,将要落下。
周围的几片云彩也呈现出金黄色。
篮球架边,班里的男生正发疯似的打着篮球。
太阳的余晖落在他们的身上,十分好看。
我对一位好友说:
“今天的太阳真好看。
”她说:
“嗯。
余晖落在人的身上也好美。
”另一位提议道:
“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。
”大家都十分赞同。
选了一个正对着太阳的角度,我们在篮球场边坐下了,一同欣赏这场篮球赛。
我对篮球的了解并不多,只算是看热闹。
进了球的,高兴地手舞足蹈,有时还在进球的人的背上锤两下,说:
“不错啊。
”再看那丢了球的,队友中有的神情沮丧,有的咬牙切齿,恨不得把他吃掉,而丢了球的人,红着脸恨不得钻进地缝。
哦?
那边在笑什么?
细细一看,原来是一个男生被绊倒了,滚出了球场。
看到这儿,我们也笑了。
正当我们开心的时候,一个篮球向我们飞来,身边的一个女生来不及躲闪,正撞在她的眼眶上,幸好无事。
眼睛稍稍好些就冲进了男生堆,大叫一声:
“谁弄的?
”男生们大笑着把体委推了出来。
那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了,就要揪头发。
体委也不让啊,撒腿就跑,边跑边求饶。
而那女生,也闹着要他站住。
打球的也不打了,跟着起哄……
“铃、铃、铃”上课了,同学们涌进教室,开始了学习。
噢!
我爱着欢乐和谐的校园生活。
(字数:
626字)
悦读感受:
★16、饮酒半酣正好,花开半时偏妍;半帆张扇免颠翻,马放半缰稳便。
半少却饶滋味,半多反厌纠缠。
百年苦乐半相掺。
会占便宜只半。
★17、生活中那些一生都马不停蹄、郑重前行的人固然可敬,但能适时驻足歇息并懂得欣赏周遭景色的人,不仅可敬,而且越发可爱。
★18、勇敢是一种斗争精神。
面对邪恶、困难,一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争,去拼搏;勇敢是一种创造精神,面对未来、希望,一个勇敢者应该毫不退缩地去创造,去开拓;勇敢是一种牺牲精神,为了正义、真理,一个勇敢者必须毫不犹豫地去牺牲,去献身。
★19、帆清楚地知道:
在大海上航行,难免会被风吹折,也可能会被大海吞下,但这些危险决不会使帆低下高昂的头颅!
因为帆早已把生命交给了大海,也把死交给了大海。
帆懂得:
如果离开了这沸腾的航海事业。
帆即使活着,还不只是一块闲置的破布。
★20、当你为成绩和荣誉而自赏时,你应该想到:
别人和你一样,也有成功,有长处,因此切不可骄傲自满,忘乎所以;当你因挫折和失败而自卑时,你应该想到:
你和别人一样,也有失败,有痛苦,所以万不能妄自菲薄,自暴自弃。
5、中考满分作文:
我的初中生活
四、写作(共40分)
19.以“我的初中生活”为题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。
要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分。
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。
太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。
上了初中了,代表着自己长大了,再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。
虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。
学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。
在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。
生活过得有秩序,井井有条。
可是上了初中,一切自然都变了。
好象进了一个陌生的世界。
在学校小事自己解决。
学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。
因为他们觉得上了初中要学会自觉。
在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。
什么事情都要自己拿主意,因为他们说长大了,要有主见。
就这样,初中的生活在混乱中度过。
每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。
在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。
其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,“笑中有泪”的含义。
因为没有了以前父母宽敞的肩膀。
痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。
可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。
因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由,轻松。
以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。
原来自由的代价是悲伤。
这种代价太大了,也太痛了,让我一时反映不了。
郁闷的时候,总在想着以前的一切,以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。
可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句“努力”,然后又投入工作里。
对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。
我一直在心里想着:
也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们,所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。
痛苦是短暂,快乐是永久的,这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜。
可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。
这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。
但是它还是一涌而来,想退也退不了。
也许这样一来才令自己更加记得和回味初中的生活。
(字数:
1069字)
悦读感受:
6、多彩的校园生活
2004年某日上午的自习课上,我正在题海中游弋,忽然见到一道难题,篇幅竟占了整整一版。
琢磨了很久,不知所措,脑袋搁在写字台上,闭着眼,静静的思考。
吃过午饭后,我又回到教室里趴着。
忽然,耳边响起了读书声,睁开眼睛,见教室里很安静,没有几个人;跑到教室外,下了楼,竟见整个的校园,到处都是学生,在跑道上、篮球场边,尽情的复习。
这氛围使人顿生学习激情,于是,我也手捧语文书,走出教室,走进这美妙的环境中。
铃声响起,同学们纷纷走进教室。
和蔼可亲的英语老师走进了教室,由互联网上调出一则关于现代人生活的调查,以此为切人口,老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。
大家各抒己见,最后老师略作小结。
作业便是一篇小论文,第二天交作业。
接下来是语文课。
二十分钟左右的基础知识复习后,剩下的就是轻松的练习和对答案了。
数学考试不再恐怖,教室里竟没有老师监考,分数的压迫开始消失,同学们不再做分数的奴隶,不再有作弊的行为,而是真正为了弄通弄懂,掌握知识。
下午的课程安排三节主科一节副科。
三节课结束后,我随同学们奔向室外,奔向操场,去上体活课。
你可以在跑道上、篮球架下寻觅到男女同学生龙活虎的身影。
在近一小时的回归自然,享受氧气后,就要放学了。
课上也有同学在图书馆的阅读大厅里,大家在静心汲取知识……
放学后,有三至四个小时的时间,对付作业已绰绰有余,接下来的时间自行安排。
可以复习各个主科的知识,也可以作一些综合练习,对自己都有所提高。
这就是我多彩的校园生活!
(字数:
610字)
悦读感受:
★21、大地说,是河流给了我生命和活力;河流说如果没有森林,也许我早就被湮没了,森林说,是大地母亲养育了我。
★22、有人说,秋风是冷酷无情的,抱怨它吹落了树叶,吹下了果实,吹掉了种子,说它吹走了一个勃勃生机的世界。
人们啊,你可曾想过这样的道理吗?
如果不是秋风将树叶吹落了稍头,那片片叶子不是要被严冬撕碎吗?
如果不是秋风将果实卸下枝头,那果实不是要被冰雪吞噬吗?
如果不是秋风将种子吹下茎杆,那种子不是要被酷寒冻僵吗?
是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了延续生命的道路;是秋风,把果实领进了温暖的家,使它保存了生命的胚胎;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有一个萌生春天的温床。
★23、一个具有五千年历史的大国终于站起来了。
它不再是任人践踏的小草,而是一株苍翠挺拔的大树,它不再是那经不起风吹雨打的雏燕,而是一只展翅高飞的雄鹰,它不再是那懦弱的猫鼠,而是一只觉醒而怒吼的雄狮。
★24、领导者手中的权柄啊,既能给人们谋福,也能给人们酿祸;既可以成为领导者手中建功立业的宝剑,也可以成为给人们挖掘坟墓的铁锹。
掌握他人命运的人啊,哪怕有一点邪念,一丝疏忽,一分渎职,都将会铸成千古难饶之罪。
★25、孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦;黑色的天幕上镶嵌着星星,不,那不是星星,那时妈妈期盼孩子回家的眼睛;雨天里,母亲为孩子撑开雨伞,不,那不是雨伞,那时母亲呵护孩子的温柔之手。
7、校园生活
在秋风习习,小鸟欢唱,落叶纷飞的季节里,我却感觉不到鸟儿的欢快以及秋风送来的凉爽,而感到的却是夏天般那种急促,紧张又激烈的旋律。
到了初一的中学生活,就没有了往前那种轻松快乐的感觉了,而多出来的只是那种繁忙紧张的生活了。
就好象是炉子上的一锅水点了火然而逐渐的冒泡,滚烫冒热气最终成为沸腾。
中学生活的来临,使我备感乏力就好象有了双隐行的双手在肩膀处加压一样的累!
每天有做不完的作业,把我的头都弄得像“皮球”一样大了。
每天晚上九点十点睡觉已是那样平常了。
到了学校就又像在一堆沙子里行走一样浑身不爽快又乏力。
多而难的考试就像下地干活一样难受深感头疼。
转头回看小学生的校服就像财主盯住了自己的金库那样的不舍和渴望往日重现。
回想起八月份的时候,觉得很呆啊,原以为中学生活会带给我不一样的快感很新鲜,而如此身临此处却像在蹲“监狱”。
每天晚上睡觉时脑海总浮现出在学校里的苦闷和紧张我就会忍不住想呼喊:
救救我吧!
有双翅膀该多好,可以无限翱翔!
现在每天晚上九点多睡觉连双休日都一样规律了,甚至双休日更狂一点,有时会傻一点真想把让我们学习的人给“杀”了。
哎!
我觉得这样的学习真是太不顾及学生的生活了,可仔细回想没办法,我不可以妥协,要与这种“恶魔”般的生活斗争到底。
让中学生活成为我的“掌中宝”,爱它,想它,我可以的,累!
我不怕你了!
虽然初中的生活是苦闷的,但我相信亲身体验后的我会有新的微笑迎接我,灿烂的阳光是属于我的。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”累!
是困不住我的,发了牢骚之后,我会加倍努力和时间赛跑,突破初中进入高中,大学甚至更远,所以我不怕累!
“沙沙沙”又起风了,虽然风大但吹不走我的
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