浙教版八年级下册 运动和力33重力包含答案.docx
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浙教版八年级下册运动和力33重力包含答案
运动和力3.3重力
一.选择题(共15小题)
1.(2019秋•漳州期末)几位同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。
两臂伸直时,对弹簧拉力器拉力最大的是( )
A.力气大的同学B.手臂长的同学
C.体重大的同学D.几位同学都一样大
2.(2019秋•无棣县期末)甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计,各用力5N.则弹簧测力计的示数为( )
A.10NB.5NC.0ND.上述均不对
3.(2019•江干区一模)如图所示,儿子向父亲发出拔河挑战,每人拉着末端系上了弹簧秤的水平绳子两端,开始拔河,观察两弹簧秤读数分别为F1、F2,弹簧秤和细线的重力不计,弹簧秤读数F1和F2的示数关系为( )
A.F1=F2B.无法判断C.F1<F2D.F1>F2
4.(2020•柯桥区一模)以下健身项目在完全失重的太空舱中仍较适合健身的是( )
A.
俯卧撑B.
引体向上C.
深蹲D.
拉弹簧拉力器
5.(2020•泉州模拟)下列对生活中常见物理数据的估计说法正确的是( )
A.中学生的体重大约500NB.八年级物理课本的质量大约3kg
C.教室内课桌的高度约为8mD.正常步行的速度约为10m/s
6.(2019•毕节市)下列物体重力最接近1N的是( )
A.一枚大头针B.一头奶牛C.两个鸡蛋D.一张书桌
7.(2019春•开江县期末)如图所示的图象中,能正确反映重力和质量关系的是( )
A.
B.
C.
D.
8.(2019春•咸安区期末)针对“质量为100g的木块,所受的重力是多大”这一问题,班内同学在黑板上写出了如下计算过程,其中正确的是( )
A.100g=1000NB.100g=0.1kg×10N/kg=1N
C.G=mg=100g×10N/kg=1000ND.G=mg=0.1kg×10N/kg=1N
9.(2019春•东湖区期末)如图所示,利用弹簧测力计测量钩码的重力,下列说法正确的是( )
A.可以得到钩码的质量为20kg
B.使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码的重力
C.手提弹簧测力计提环的力大小等于钩码的重力
D.当钩码静止时,弹簧测力计的示数大小等于钩码所受重力的大小
10.(2019•郴州)关于重心,下列说法正确的是( )
A.空心的足球没有重心B.物体的重心不一定在物体上
C.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
D.物体受到的力全部都作用在重心上
11.(2019•湘西州一模)如图所示四个重力的示意图中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
空中上升的排球斜面上的木块推出去的铅球挂在墙上的篮球
12.(2019•常州二模)体操运动员单脚站立在平衡木上,处于静止状态。
下列四个图中,能正确表示运动员所受重力的示意图是( )
A.
B.
C.
D.
13.(2019春•龙岗区期末)如图所示的图象中,不能正确反映各物理量之间的关系的是( )
A.
B.
C.
D.
14.(2019春•武昌区期末)在探究重力的大小跟质量的关系时,下列选项中的说法都正确的是( )
①需要控制物质的种类相同②需要控制物体的体积相同
③需要用质量不同的物体进行实验④需要在同一地理位置进行实验
A.①②B.③④C.①③D.②④
15.(2017秋•通州区期末)探究重力与质量的关系时,小东通过实验记录了下列数据。
其中不可信的一组数据是( )
m/kg
0.05
0.10
0.15
0.20
0.30
0.35
G/N
0.5
1
15
2
3
3.5
A.第一组数据B.第二组数据C.第三组数据D.第四组数据
二.填空题(共6小题)
16.(2020•泉州模拟)如图中,弹簧测力计的示数为 N。
17.(2019•黄冈)泥石流是在暴雨天极易发生的自然灾害。
如果在野外突遇泥石流来袭,停留在泥石流下游低洼处是很危险的。
这是由于 力的作用,泥石流会涌向低洼处。
正确的逃生方法是,朝着与泥石流 (选填“垂直”、“相同”或“相反”)的方向迅速逃离到较高的地方。
泥石流向下游流动过程中,重力 (选填“做功”或“没有做功”),重力势能主要转化成动能。
18.(2019•灵寿县校级二模)树上的苹果落向地面是由于 作用的结果,其施力物体是 。
泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直,这是根据重力的方向总是 的原理。
19.(2015春•温州期中)力的单位是 ,托起两个鸡蛋的力约为 。
实验室中测量力的常用工具是 ,使用时不能超过它的 。
20.(2019秋•鹿邑县期末)甲、乙两物体的质量之比为5:
2.若甲物体的质量是20kg.则乙物体的重力大小是 ,甲、乙两物体的重力之比为 (g取10N/kg)。
21.(2019秋•平邑县期末)某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表:
实测物体
物体质量m/kg
重力G/N
物体1
0.5
4.9
物体2
1
9.9
物体3
2
19.4
根据实验测得的数据可知物体所受重力G与物体质量m的比值为 N/kg,分析表中实验数据,得出的结论是:
。
三.实验探究题(共2小题)
22.(2019秋•厦门期末)为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。
下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
弹簧受到的拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
甲弹簧的长度/cm
6.0
7.5
9.0
10.5
12.0
13.5
15.0
乙弹簧的长度/cm
6.0
9.0
12.0
15.0
18.0
21.0
24.0
(1)分析表中数据可得:
①在一定条件下,弹簧的伸长与所受的拉力成 。
②在拉力相同的情况下,甲弹簧的伸长比乙弹簧 (填“大”或“小”)。
(2)如图的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。
则量程较大的是 测力计。
(填“A“或“B)
(3)根据表中数据计算,在弹簧的弹性限度内,当拉力为12N时,甲弹簧的长度为 cm。
23.(2019秋•微山县期末)一宇航员用托盘天平和弹簧测力计研究物体在地球上和月球上受到的重力和物体质量的关系,他得到如表一和表二所示的数据:
表一:
在地球上
实验序号
质量(kg)
重力(N)
重力/质量/(N/kg)
1
0.2
1.96
9.8
2
0.3
2.94
9.8
3
0.4
3.92
9.8
表二:
在月球上
实验序号
质量(kg)
重力(N)
重力/质量/(N/kg)
4
0.2
0.32
1.6
5
0.3
0.48
1.6
6
0.4
0.64
1.6
(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)的数据的倍数关系,可以归纳出的初步结论是:
。
(2)分析比较 的数据后(填写实验序号),可以归纳出的初步结论是:
质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的大。
(3)结合表中的数据可知,一个质量为60kg的中学生,到月球上后,他的质量为 kg,在月球上受到的重力为 N。
四.计算题(共2小题)
24.(2019秋•微山县期末)一辆自重是5.0×104N的卡车,装着25箱货物,每箱货物的质量是300kg,行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前,问:
(1)这辆卡车总重多少牛?
(2)要想安全过桥需要卸下几箱货物?
(g取10N/kg)
25.(2019秋•邹城市期末)一个质量为50kg的同学骑自行车上学,自行车质量是20kg,在水平路面上以4m/s速度匀速行驶。
(g=10N/kg)求:
(1)这位同学受到的重力;
(2)该同学骑车沿直线匀速行驶5min通过的路程;
(3)该同学骑车匀速行程中所受的摩擦力是总重的0.05倍,求该同学骑车过程中所受的摩擦力。
运动和力3.3重力
一.选择题(共15小题)
1.【解答】解:
同一弹簧拉力器所受拉力越大,伸长越长,所以在两臂伸直时,手臂长的同学使弹簧伸长大,对弹簧拉力器的拉力也就越大。
故选:
B。
2.【解答】解:
弹簧测力计的读数等于挂钩一端受到的拉力大小;
由题知,弹簧测力计的两端受的力均为5N,处于静止状态,挂钩一端受的力为5N,所以测力计示数为5N。
故选:
B。
3.【解答】解:
儿子对父亲的拉力F2和父亲对儿子的拉力F1是一对相互作用力,大小相等,方向相反,即F1=F2,故A正确。
故选:
A。
4.【解答】解:
A、俯卧撑时,是靠不断克服自身重力,实现锻炼身体的目的,由于太空舱内处于失重状态,故A错误。
B、引体向上,是靠不断克服自身重力,实现锻炼身体的目的,由于太空舱内处于失重状态,故B错误。
C、深蹲过程中,是靠不断克服自身重力,实现锻炼身体的目的,由于太空舱内处于失重状态,故C错误。
D、拉弹簧测力计过程中,是手臂的力使弹簧发生形变,实现锻炼身体的作用,弹簧形变的弹力与失重无关,故D正确。
故选:
D。
5.【解答】解:
A、中学生的质量一般在100斤即50kg左右,根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N;故A正确;
B、物理课本的质量大约200g;故B错误;
C、课桌的高度约为0.8m;故C错误;
D、步行的速度约为1.1m/s;故D错误;
故选:
A。
6.【解答】解:
A、一枚大头针的质量非常小,受到的重力也非常小,一般不超过0.01N,故A不符合题意;
B、一头奶牛的质量在300kg左右,受到的重力大约为G=mg=300kg×10N/kg=3000N左右,故B不符合题意;
C、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,故C符合题意;
D、一张书桌的质量在15kg左右,受到的重力为G=mg=15kg×10N/kg=150N,故D不符合题意。
故选:
C。
7.【解答】解:
A、图象表示物体的重力与质量大小无关,故A错误;
B、此图象表示重力随质量增大而减小,故B错误;
C、图象中的开始点未在原点,表示质量为0时,物体仍然受到重力作用,故C错误;
D、物体的重力G与质量m成正比,A图象能反映G与m间关系,表示正比例函数,故D正确;
故选:
D。
8.【解答】解:
木块的质量为m=100g=0.1kg,所受的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N;故D正确;
AB中,左边是质量,右边是力,质量和力是不同的物理量,不能直接划等号;C中,质量的单位没有换算为kg且结果错误,故ABC错误。
故选:
D。
9.【解答】解:
AD、由图知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2N;当钩码静止时,钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数,则钩码的重力G=F示=2N,其质量m=
=
=0.2kg,故A错误、D正确;
B、使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,不是钩码的重力,故B错误;
C、手提弹簧测力计提环的力大小等于钩码的重力加上弹簧测力计的重力,故C错误;
故选:
D。
10.【解答】解:
A、任何物体都有重心,故A错误;
B、重心不一定在物体上,也可以物体之外,比如均匀的圆环,重心在环外。
故B正确;
C、物体重心的位置可以在物体上,也可以在物体外,如圆环、空心球它们的重心在中间的空心部位上,所以质地均匀的木球的中心挖去后,重心仍在其球心处,故C错误;
D、重心是物体各部分所受重力的集中点,而物体受到的力并非都作用在重心上,故D错误。
故选:
B。
11.【解答】解:
物体受到重力的方向是竖直向下的,由图可知,ABC选项中重力的方向是错误的,D选项重力的示意图是正确的。
故选:
D。
12.【解答】解:
重力的作用点在物体的重心,方向是竖直向下的,由图可知,B图重心位置偏上,C图重心位置偏下,D图方向错误,只有A符合要求。
故选:
A。
13.【解答】解:
AB:
物体的重力与物体质量成正比,故A正确、B错误;
CD、g是物体重力与质量的比值,与重力、质量无关,在同一地点是一个定值,故CD正确;
故选:
B。
14.【解答】解:
①②、研究重力与质量的关系时,因重力与物质的种类和物质的体积没有直接关系,故①②错误;
③、探究重力与质量的关系时,为得出普遍性的结论,要用质量不同的物体进行多次实验,③正确;
④、同一质量的物体所受重力大小与地球纬度有关,根据控制变量法,需要在同一地理位置进行实验,④正确。
故选:
B。
15.【解答】解:
物体受到的重力与质量成正比,即重力与质量的比值相同。
第一组数据
=
=10N/kg;
第二组数据:
=
=10N/kg;
第三组数据:
=
=100N/kg;
第四组数据:
=
=10N/kg;
第五组数据:
=
=10N/kg;
第六组数据:
=
=10N/kg;
综合分析知第三组数据不可信,故C正确。
故选:
C。
二.填空题(共6小题)
16.【解答】解:
图中弹簧测力计的量程为0﹣5N,弹簧测力计一个大格表示1N,里面有5个小格,一个小格表示0.2N,其分度值为0.2N.故弹簧测力计的示数为:
2N+3×0.2N=2.6N。
故答案为:
2.6
17.【解答】解:
(1)由于重力的作用,泥石流会涌向低洼处;
(2)发生泥石流时,人不要停留在低洼处,要朝着与泥石流垂直的方向迅速逃离到较高的山坡上;
(3)泥石流下降过程中,重力做功,泥石流的重力势能转化为动能。
故答案为:
重;垂直;做功。
18.【解答】解:
熟透了的苹果会自动从树上竖直下落,是因为苹果受到了重力的作用,这个力的施力物体是地球;
泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直,这是根据重力的方向总是竖直向下的原理;只要墙壁与悬挂重物的细线平行或重合,就说明墙壁是竖直的。
故答案为:
重力;地球;竖直向下。
19.【解答】解:
力的常用单位是牛顿,符号是N;
托起两个鸡蛋的力大约是1N;
实验室测量力的基本工具是弹簧测力计,它是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比原理工作的,在使用时不能超过它的最大测量值。
故答案为:
牛顿;1N;弹簧测力计;最大测量值。
20.【解答】解:
因m甲:
m乙=5:
2,且m甲=20kg,
所以,乙物体的质量:
m乙=
m甲=
×20kg=8kg,
则乙物体的重力:
G乙=m乙g=8kg×10N/kg=80N,
甲、乙两物体的重力之比:
=
=
=
。
故答案为:
80N;5:
2。
21.【解答】解:
由表格中数据:
g=
=
=
=9.8N/kg。
(3)从表中的数据分析,物体受到的重力跟质量的比值不变,所以物体所受的重力跟它的质量成正比。
故答案为:
9.8;物体所受的重力跟它的质量成正比。
三.实验探究题(共2小题)
22.【解答】解:
(1)①分析表格数据可知,无论是甲弹簧还是乙弹簧,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度越长,且弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值(甲弹簧的比值为1.5cm/N,乙弹簧的比值为3cm/N),即在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比;
②计算出甲乙弹簧在拉力相同时伸长的长度,会发现甲弹簧伸长的长度总小于乙弹簧伸长的长度;
(2)分析表格数据可知,从弹簧的原长开始,两弹簧都伸长6cm时,甲弹簧受到的拉力为4N,乙弹簧受到的拉力为2N,即在弹簧的伸长相同时,甲弹簧受到的拉力大于乙弹簧受到的拉力;
已知A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同(即两弹簧的伸长相同),则甲弹簧所受拉力大于乙弹簧所受拉力,所以甲弹簧测力计的量程大于乙,即量程较大的是A测力计;
(3)由表中的数据知,甲弹簧受到1N的拉力时,伸长1.5cm,所以在弹簧的弹性限度内,当拉力为12N时,甲弹簧伸长的长度为12N×1.5cm/N=18cm,故此时甲弹簧的长度为:
6.0cm+18cm=24cm。
故答案为:
(1)①正比;②小;
(2)A;(3)24。
23.【解答】解:
(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)中重力与质量的倍数关系,
可以归纳出的初步结论是:
物体在同一位置上受到的重力大小与它的质量成正比。
(2)分析比较表一与表二的数据1、4(或2、5或3、6)后,可以归纳出的初步结论是:
质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力大。
(3)地球上质量是6kg的物体到月球表面,只是位置的变化,其质量不变,还是60kg;
地球上质量是60kg人,在月球上重力为60kg×1.6N/kg=96N,
故答案为:
(1)物体在同一位置上受到的重力大小与它的质量成正比;
(2)1、4(或2、5或3、6);(3)60;96。
四.计算题(共2小题)
24.【解答】解:
(1)25箱货物的总质量:
m货=25×300kg=7500kg,
这些货物的总重力:
G货=m货g=7500kg×10N/kg=7.5×104N,
则这辆卡车总重:
G总=G货+G车=7.5×104N+5.0×104N=1.25×105N;
(2)这辆卡车的总质量:
m总=
=
=1.25×104kg=12.5t>10t,
要想安全过桥需要卸下货物的质量:
△m=m总﹣m=12.5t﹣10t=2.5t=2.5×103kg,
卸下货物的箱数:
n=
≈9(箱)。
答:
(1)这辆卡车总重1.25×105N;
(2)要想安全过桥需要卸下9箱货物。
25.【解答】解:
(1)这位同学受到的重力为:
G人=m人g=50kg×10N/kg=500N。
(2)由v=
得,该同学骑车沿直线匀速行驶5min通过的路程为:
s=vt=4m/s×5×60s=1200m。
(3)自行车的重力:
G车=m车g=20kg×10N/kg=200N,
自行车和人的总重力:
G总=G人+G车=500N+200N=700N,
由题可知,该同学骑车过程中所受的摩擦力为:
f=0.05G总=0.05×700N=35N。
答:
(1)这位同学受到的重力为500N;
(2)该同学骑车沿直线匀速行驶5min通过的路程为1200m;
(3)该同学骑车过程中所受的摩擦力为35N。
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