口才培训主持词.docx
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口才培训主持词
口才培训主持词
篇一:
天骄口才班主持词
天骄金话筒汇报演出节目单
开场主持词:
(甲乙大班)(丙丁小班)
甲:
尊敬的各位家长朋友
乙:
亲爱的老师、同学们,
合:
大家好!
丙:
伴着欢笑的旋律,迎来缤纷的花季
丁:
带上美好的祝愿,开辟崭新的希冀
甲:
尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:
尽管我们只是一颗星星,但我们幸福的闪亮在老师的身旁。
丙:
时间过的真快,一转眼我们又迎来了天骄金话筒语言艺术培训班的汇报展演。
丁:
通过这段时间的学习,相信大家都取得了很大的进步,尽情遨游在语言的海洋中。
甲:
回望过去,那里充满了我们的欢声笑语,让我们从胆小怯懦变得勇敢大方。
乙:
难忘过去,那里充满了感激、感动,让我们学会了团结进取、自信坚强。
丙:
在这个特别的日子里,我们要向一直教导我们的老师说一声:
您辛苦了!
丁:
对关心呵护我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声:
谢谢你们,我爱你们!
甲:
同时也要对朝夕相处的同学们说一声:
“加油”!
乙:
下面我宣布:
天骄金话筒语言艺术培训班汇报演出现在开始。
1,T台秀
甲;,这里没有专业的模特,但能够带给你前所未有的惊喜,,这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经,下面让我们用最热烈的掌声欢迎天骄口才班全体同学,为我们带来的以快乐T台秀!
一起欣2;韵律口部操
乙;口部操是锻炼我们口部肌肉灵活性,舌头的力度,发音准确性的训练方法,让我们有请所有学员为我们展示口部操,
3;绕口令串烧
丙:
作为一名主持人,口齿伶俐很重要
丁:
是啊。
我们在这里学习了很多绕口令,现在就让我们口才课的学员们为大家展示一下吧由左至右顺序(演员:
一组:
二组:
4;四季诗朗诵甲;春天是温暖的、夏天是激昂的,秋天是丰满的,冬天是安详的、每个人对季节的理解都不相同,究竟四季都带给我们什么,下面让我们在小班同学四季诗中去感受这份意境。
5朗诵串烧;
丙:
诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开。
丁:
诗歌是无际的天,仰望它,可寻找飞鸟的痕迹。
下面请欣赏朗诵串烧。
表演者大班小班学员
《妈妈的爱>初级39页《妈妈是天,爸爸是地>>小主持人训练教程94页
《感谢》金话筒23页《献给老师的诗》金话筒41页
中班朗诵
《乡愁》77页《相信未来》77页《理想树>49页《白雪》49页《母亲我叫钓鱼岛》
《沁园春。
雪>高级47页《人民解放军占领南京》高级49页
《热爱生命》金话筒55《面朝大海春暖花开》金话筒80页
6相声《吹牛》
乙;“说、学、逗、唱”是相声传统的基本艺术手段,相声,是以说笑话或滑稽问答引起观众发笑的曲艺形式。
和两位同学将为大家带来一段精彩的相声段子《吹牛》
7、快板;
丙:
听完了相声,我们来换换口味
丁:
好吧,那下面我们就为大家上一道快板串烧吧丙:
好呀,快板可是大家喜闻乐见的节目形式,
丁:
没错,你瞧大班和小班的快板高手们要在这里Pk让我们拭目以待。
大班快板少儿班快板《说安全》快板;《文明礼仪歌>
8贯口小班
甲;贯口”是对学生“气”、“声”、“字”基本功训练的高层次语言样式,也是培养学生艺
术言语节奏感,以更好地体现作品“意”、“情”和音乐性的好形式。
下面有请大班为我们带来贯口表演;贯口《八扇屏》——大宋朝文彦博
9双簧;大班
乙;双簧是我国的传统曲艺艺术,语言幽默表演诙谐。
下面请。
。
。
。
。
。
为大家带来双簧〈如此双簧〉
10;三句半;我要变成好孩子;小班
丙;今天是我们天骄口才班第二次汇报演出,
丁;没错,为了给大家助兴,我们小班的四位小学员特意编排一个三句半。
丙;是吗,那还等什么,掌声请出他们吧1
11,《群口相声《十二生肖大拜年》
甲;今年是马年;首先祝大家龙马精神,马到成功,一马当先!
驷马难追!
!
龙腾马跃!
马不停蹄!
快马加鞭!
!
马上成功,;马年到了,忙的不只有马还有其他的动物们,不信你看他们来了!
12、舞台剧:
《哭笑辩论赛》大班
丙:
哎,你喜欢哭么?
丁:
喜欢呀!
丙:
那你喜欢笑么?
丁:
也喜欢。
丙:
那究竟是哭好还是笑好呢?
B:
这个问题很难回答,还是看看接下来的辩论赛吧!
13;小品;小班
丙;生活中你买过东西吗,丁;当然买过了,丙;那你收过假钱吗,丁;这个真收有,丙;不过生活中这种坏人还真有,不信你看看!
请欣赏小品;假钱;金话筒113小班14音舞诗;《乡愁>乙;举头望明月,低头思故乡”,淡淡的乡愁酿成了一杯酒,浓浓的乡愁化作了两行泪,淡淡浓浓的乡愁凝成了一首诗;下面请欣赏和同学共同演绎音舞诗画;《乡愁》
音舞诗;《乡愁>
15武诗结合《少年中国说>;小班群体朗诵
甲;中华武术博大精神,少年是国之希望和栋梁和希望。
下面让我们在段武术和诗朗诵中感受少年强则国强!
结束语:
甲:
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,
乙:
在这充满欢乐时刻,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵丙:
愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
丁:
今天的演出更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
甲:
在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
乙:
在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
丙:
在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
甲:
因为,我们始终相信:
合;明天会更好
丁:
演出到此结束,再次祝大家万事如意,心想事成
合:
再见
篇二:
培训主持词
培训主持词
第一天(6-20)
9:
00开场及开场前的准备
1、督促助教安排好会场所有事情,确认流程及讲课老师安排和领导讲话事项
2、开场白:
尊敬的各位领导、申通浙江片区的各位同仁们:
大家,上午好!
今天,我们有幸请来了才博学习管理机构的李华丽老师给大家进行客服专题知识培训,为大家提供一个分享和交流的平台,希望能够为我们申通客户服务水平的提升带来灵感和启发。
()感谢各位领导、同事在百忙之中抽出时间参加此次培训,这次培训为期3天,大家手上都有拿到我们的具体时间安排,更详细的安排请大家注意主持人的实时通知。
我是本次培训的主持,请允许我介绍一下我们的助教团队,大家看到的王小勇,毛小玲,还有我。
作为助教在这三天里为大家服务。
(有什么事情都可以随时咨询)
下面,让我们用热烈的掌声有请公司领导讲话
………………………..
感谢总的讲话,总的讲话极大的鼓舞我们全体同仁的士气,希望我们大家再接再厉,继续秉承”用心成就你我”的理念,认真学习,将公司客户服务水平提升到一个更高的层次,塑造更完美的申通形象。
在请出我们的授课老师之前,在此跟大家做个约定。
(附带说下课堂纪律)
整个培训期间,不管是授课老师还是主持人跟大家“问好”,我们在坐的所有学员一起回应“好,很好,非常好”。
可不可以?
(学员都答应了就试一遍:
浙江申通的同仁们,大家早上好!
回应:
好,很好,非常好。
){在此过程中助教将所有PPT播放好,显示在幕布上并准备好打激光笔,话筒,白板笔}
大家的情绪都很高涨,那接下来让我们用热烈的掌声欢迎来自才博学习管理机构的李华丽老师。
(掌声……..,老师入场,主持人退场)
第一小节课结束休息(时间:
)
主持人:
提醒老师时间快到(提前跟老师约定好几分钟时提醒),李老师的讲解非常精彩,我们休息十分钟(或)下一节课在开始。
希望大家准时回到会场,谢谢!
简单介绍下公司布局,洗手间等事项。
(五楼后门出去直走,四楼最西边过道最西边)
下一小节开始前,调动气氛,介绍老师入场(欢迎李华丽老师)。
开课3分钟前
(大家好,我们稍微调整一下,欢迎李华丽老师)
上午课程结束,时间:
11:
00(待定)
提醒老师时间快到,我们上午的课程结束,感谢李老师的讲解,大家辛苦了!
我们在座的有想在公司食堂就餐的,请到门口签到处去领取饭票,每人每天两张。
其它想要自己安
排的,从公司大门出去,街上有一些有特色的饭店、饭馆可供大家选择。
我们下午的课程将在开始,希望大家准时回到会场。
谢谢!
下午开课前
调动气氛,小互动,问好。
介绍老师入场(欢迎李华丽老师)开课3分钟前
下午第一小节结束
提醒老师快到休息时间,休息十分钟,下一节课在开始,希望大家准时回到会场。
下一小节开始前,调动气氛,介绍老师入场(欢迎李华丽老师)。
开课3分钟前
第一天课程结束
第一天的课程到此结束,谢谢李华丽老师,大家辛苦了!
明天的课程将在早上8:
00开始,希望各位同仁休息好,早上在公司附近有提供各类早餐的早餐店可
供大家选择。
根据安排,我们全体学员及老师今天这个时间一起合影留念。
烦请大家移驾一楼大厅外,我们已经有
专门人员在那里等候,谢谢大家!
第二天(6-21)
8:
00开场及开场前的准备
1、督促助教安排好会场所有事情,确认流程及讲课老师安排
2、调动气氛,介绍老师入场。
(各位学员,我们稍作整理下,将手机调成静音或关机,今天的培训即
将开始。
来看看我们的热情还有多高?
我们浙江片区的同仁们,大家早上好!
回应:
、、、、、。
大家的热
情依然很高涨,接下来让我们用热烈的掌声有请李华丽老师)
第一小节课结束休息(时间:
)
主持人:
提醒老师时间快到(),休息十分钟(或)
下一节课在开始。
希望大家准时回到会场,谢谢!
下一小节开始前,调动气氛,介绍老师入场(欢迎李华丽老师)。
开课3分钟前
上午课程结束,时间:
11:
00(待定)
提醒老师时间快到,今天上午的课程结束了,大家辛苦了!
我们在座的有想在公司食堂就餐的,请到门口签到处去领取饭票,每人每天两张。
其它想要自己安
排的,从公司后门出去,街上有一些有特色的饭店、饭馆可供大家选择。
我们下午的课程将在开始,希望大家准时回到会场。
谢谢!
下午开课前
调动气氛,小互动,问好。
介绍老师入场(欢迎李华丽老师)开课3分钟前
下午第一小节结束
提醒老师快到休息时间,休息十分钟,下一节课在开始,希望大家准时回到会场。
下一小节开始前,调动气氛,介绍老师入场(欢迎李华丽老师)。
开课3分钟前
第二天课程结束
今天的课程到此结束,本次客服培训也圆满结束,大家辛苦了!
让我们把最最热烈的掌声,送给李华丽老师,感谢李华丽老师两天的精彩讲解,给我们带来新的知识,
新的思维方式,新的解决问题的方法,谢谢!
明天的课程将在早上8:
00开始,希望各位同仁休息好,早上在公司附近有提供各类早餐的早餐店可
供大家选择。
篇三:
口才班最新主持词
新年音乐会主持词
——梦想金话筒口才班
田雯婷:
尊敬的各位家长。
乙:
尊敬的各位来宾。
徐悦:
敬爱的老师。
丁:
亲爱的同学们。
合:
大家下午好!
李和璇:
让我们用热烈的掌声,对亲临现场的各位领导表示热烈的欢迎!
潘语萱:
对亲临现场的家长朋友们表示热烈的欢迎!
田雯婷:
当我们心中充满喜悦,回忆着过去的点点滴滴。
徐悦:
新年的脚步已经阔步像我们走来
李和璇:
童年,是一抹遥远的回忆,是一张单色的宣纸。
潘语萱:
童年,是一首欢乐无忧的歌,是一幅黑白分明的水墨画。
田雯婷:
今天,我们在这里欢聚,用歌声表达心中的喜悦,诉说心中童话般的梦想;
徐悦:
今天,我们在这里欢笑,用笑声记载童年的回忆。
表达心中美好的愿望
李和璇:
金色的童年是七彩的光,金色的童年是多彩的梦,
潘语萱:
过去的一年中,我们不断努力,付出汗水收获成长,
田雯婷:
明天我们还将在这里。
徐悦:
放飞梦想,重新起航!
李和璇:
当脍炙人口的音乐中传出喜气洋洋的锣鼓声。
潘语萱:
首先让我们用热烈的掌声有请陈老师作新年致辞!
1、甲:
曾经3个苹果改变了这个世界,第一个是夏娃的苹果,它赋予了人类灵魂;乙:
第二个是牛顿的苹果,它颠覆了现代人的生活方式;甲:
第三个是乔布斯的苹果,它让人类科技提到新的
2、甲:
童年是一支歌,歌声跳跃着美妙的音符。
乙:
童年是一幅画,画笔描绘多彩的世界。
甲:
请欣赏董逸凡为大家带来的歌曲歌曲《月牙船》。
3、我们每一个人的心中总有一份亲情无以为报,总有一份感情念念不忘,下面请张国雯和妈妈用她们甜美的歌声,带我们走进《粉红色的回忆》。
4、女:
在香港电视里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好。
乙:
在家里小的最受宠爱,小的比大的强。
甲:
大与小,好与怀,其实不在于名字,关键在于贡献大小。
乙:
说得对!
下面有请马静茹、潘语萱同学为大家表演精彩的相声《大与小》,供大家欣赏。
5、甲:
天上的星星眨呀眨,天上的星星亮晶晶。
乙:
我们就是爸爸妈妈眼中的小星星,甲:
永远那么闪亮、永远都是那么出色。
乙:
请欣赏代馨悦、李俊良诗朗诵《我是一颗星》。
甲:
掌声欢迎
6、甲:
童年充满了梦幻,童年充满了想像,乙:
请欣赏许欣茹为大家演唱歌曲《传说有个魔仙堡》。
甲:
掌声有请。
7、甲:
下面请收看模拟播报嘉荫新闻《新年音乐会》。
8、甲:
学习生活中有许多不知道。
乙:
脑袋中要装有许多小问号。
甲:
不知道和小问号在我们的生活中。
乙:
成为朋友离不了,有请参赛金奖朗诵者董逸凡为我们朗诵诗歌《不知道和小问号》
9、甲:
下面有请陈老师为参赛铜奖获得者颁发荣誉证书和奖品。
10、甲:
我们感激养生育我们的人,因为他们使我们体验生命。
乙:
感激抚养我们的人,因为他们使我们不断成长。
甲:
请欣赏于祥雨、王淇及二人家长带来的朗诵《感谢有你》,掌声有请。
11、下面请欣赏儿童朗诵表演小儿歌,有请小演员常伽骐、刘昌硕等上场。
12有请。
13、甲:
请欣赏美女小姐妹于桂萌和姐姐于桂瑶,他们要为我们演唱歌曲《新娘不是我》,掌声有请。
14、甲:
李和旋、李博旸是同学,乙:
这个我知道。
甲:
他俩要给我们表演,我们在学校从来没
15、甲:
请欣赏常伽骐、刘昌硕演唱歌曲《小青蛙》(或者张廷顺歌曲)掌声有请。
16、甲:
雪花雪花满天飘,你有几个小花瓣?
乙:
我用手心接住你,让我快来数数看。
甲:
有请参赛银奖获得者孙雅琪为大家朗诵《小雪花》。
乙:
让我们掌声欢迎。
17、甲:
就算有再大的风雨,也挡不住勇敢的冲动,因为风雨之后才会见彩虹。
乙:
就算夜再黑,我们也不怕,因为黑夜总会过去。
甲:
欣赏田雯婷同学带来的歌曲《我们都一样》。
掌声有请。
18、有请陈老师为参赛银奖获得者颁发荣誉证书和奖品
19、甲:
生活中朴实,学习上踏实,是我们应该保持的良好品德,再看看这二位,干什么来了?
他们将给大家带来相声《吹牛》
20、甲:
一季花开,一季花落,时间总是不等人。
乙:
现在,请问问自己,我们的最初还在吗。
甲:
下面让我们掌声有请韩冰同学为我们带来歌曲《时间煮雨》。
21、甲:
绕口令作为一门特殊的语言艺术,对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用。
乙:
是呀,它不仅能有效地锻炼我们的口才,增强孩子的记忆力,还能培养我们的反应能力。
甲:
说得对。
它要求训练时,循序渐进、节奏适当,吐字清晰,发音准确。
乙:
下面有请同学们表演绕口令串烧。
掌声欢迎。
22、甲:
还记得夏季夜空的萤火虫吗?
乙:
记得呀,萤火虫小小的身影,微弱而闪亮的火光。
甲:
萤火虫用爱的力量散发光芒,...洪源同学说要用歌声带我们回忆童年。
下面请欣赏歌曲《虫儿飞》,董逸凡、马静茹伴舞。
23、荏苒时光酿造满腔的情,60年如梭岁月升华浓烈的爱,祖国啊,让我深情地为你歌唱!
请欣赏参赛金奖获得者潘语萱为大家朗诵《祖国,为你喝彩》。
24甲唱:
在欢度节日,愉快的时候,乙:
祝愿你家家幸福,人人快乐,甲:
有请刘晨竹演唱歌曲《祝愿歌》,齐:
掌声欢迎。
25(前三人):
还没开演呢怎么就拜拜了?
(丁)嘿嘿,重来。
26、甲:
从人一出生到生命的终止。
其实就是一个漫长的学习过程。
乙:
模仿也是一种学习,现在进入模仿游戏《猜词》环节。
27、甲:
望子成龙,望女成凤是天下所有父母共同的心愿。
乙:
可是怎样才能成为一名优秀的少年儿童呢?
甲:
那得看看家庭教育的侧重点了。
乙:
是呀,请欣赏群口相声《如此表功》。
甲:
掌
声有请。
28、甲唱:
“大头儿子,小头爸爸。
”乙唱:
“一对好朋友,快乐父子俩”。
甲:
今天,让韩其瑞用歌声再次深情演绎这段父子深情吧!
欢迎韩其瑞闪亮登场。
演唱歌曲《大头儿子小头爸爸》。
29甲:
俗话说:
三分笑脸七分暖。
乙:
尤其是对待孩子们更需如此。
甲:
下面于桂萌、张思源为大家朗诵《笑脸》。
乙:
掌声有请。
30、甲:
我们一点点成熟,一点点长大。
乙:
但无论如何,我们都不会认输,甲:
请欣赏徐悦演唱的歌曲《爱的魔法》。
31、甲:
迎着灿烂的朝阳,风筝轻轻在飘扬,每个孩子都有自己的梦想?
?
乙:
诶?
你怎么先唱上了?
还是有请洪源和马静茹朗诵《唱梦想》吧。
甲:
有请。
32、甲:
因为自信,我们可以在天空自由翱翔。
乙:
因为自信,我们可以在地平线纵情奔跑。
甲:
我们相信希望,相信世界将因我们精彩无限。
乙:
请欣赏王淇和刘梓轩演唱的歌曲,《我相信》。
甲:
掌声欢迎。
33、甲:
学做文明人,学做文明事,清洁环境,文明校园。
乙:
从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在我们身边处处盛开。
甲:
下面,请欣赏由时宇、韩冰表演快板《说文明》。
甲:
有请。
34、陈老师:
模仿可以培养孩子的气质,锻炼孩子的能力,是学习的一种方式,每一次登上舞台,对自己都是一个挑战。
每一次面对不同的观众,也是对自己的挑战。
请欣赏孩子们精彩的时装模仿秀表演,请把热烈的掌声送给每一个孩子,谢谢!
35、同学们,你们知道骄傲自大、自以为是最终会有什结果吗?
请欣赏情景剧表演《老鼠和大象》演唱者洪源,有刘晨竹、马静茹、徐悦表演。
徐悦、田雯婷36、甲:
双簧是我国的传统曲艺艺术,幽默风趣。
乙:
下面请杜宇航、张廷顺表演双簧《老顽童过年》。
齐:
掌声有请。
塘月色》。
齐:
掌声有请。
弟干杯》。
乙:
演唱者张天硕,掌声欢迎。
甲:
下面请欣赏于祥雨、马纪成带来的《就让世界多一颗心》,乙:
掌声欢迎。
40、徐悦、田雯婷嘉荫新闻《新年音乐会》
41、甲:
手擎起火树银花,闪动思绪如何表达。
乙:
痛苦忧郁不要留下,明月星光伴你回家,甲:
请欣赏李和璇同学为大家带来的《爱火》。
乙:
欢迎。
42、甲:
追梦,带着风筝,插着翅膀,飞的更高,更高!
下面请欣赏由张国雯、张思源诗歌朗诵《追梦》,掌声有请。
43
、甲:
快节奏的生活中,无论大人和小孩儿的压力都很大。
乙:
那就让我们一起在劲霸的音乐徐悦44、有请陈老师为金奖获得者颁发荣誉证书和奖品.
结束语:
于祥雨:
送你一千个祝福,王淇:
祝福里有我的万语千言。
杜雨航:
送你一万个祈祷,董逸凡:
祈祷里是我晶莹的杯盏。
于祥雨:
一分耕耘,一分收获。
王淇:
我们挥洒汗水,付出辛劳,但更多的是收获了快乐,
杜雨航:
我们付出了辛苦,提升了能力。
董逸凡:
培养了气质,增强了才干。
于祥雨:
今天的联欢虽然已经进入尾声。
王淇:
但艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。
杜雨航:
愿今天优美和谐的旋律。
董逸凡:
伴随你我到明天直至永远、永远!
于祥雨:
在过去的一年,即将划上圆满的句号。
王淇:
新的一年,我们将再接再厉,用勤劳和汗水浇灌出我们丰收的硕果。
杜雨航:
让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声,愿明天更加美好。
董逸凡:
让我们用满怀的激情,用崭新的姿态迎接我们美好的未来!
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