精品六一活动方案汇编10篇.docx
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【精品】六一活动方案汇编10篇
六一活动方案汇编10篇为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的
方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
写方案需要注意哪些格式呢?
以下是帮大家整理的六一活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六一活动方案篇1活动内容西师大版六年级数学第十二册课本七十八页设计“六一”庆祝活动方案活动目标
1、通过设计活动方案,使学生进一步巩固比例知识,百分数知识,培养学生综合应用所学过的知识的能力。
2、通过设计活动,培养学生动手操作能力,搜集整理数据能力,合作协调和自我创造能力。
3、培养学生学以致用,用数学眼光透视周围事物,增强数学意识。
活动重难点引导学生根据调查表演节目所需时间和设计庆祝活动场地,合理确定比例尺,计算后,按一定比例画出平面图,难点是运用所学知识解决问题。
活动准备把全班学生分五组,制定一份庆祝活动安排表,每组准备长40cm,宽30cm的绘图纸1张。
活动过程教师讲叙本次活动的具体要求和活动内容做好学生的思想工作,培养学生正确人生观、道德观。
为单位拟出表演节目,调查每个节目所需时间,制作一份活动安排表。
设计表演场所的形状、面积。
同学们围坐的位置。
黑板的美化。
以上活动内容由小组合作,讨论完成。
引导学生绘图小组讨论:
如何确定比例尺。
小组合作,根据确定好的比例尺计算出与实际数据相对应的图上距离。
小组合作绘制平面设计图。
注意以下几点图中写清名称。
在图中标明这幅图的比例尺。
汇报计算根据活动安排表调查出的每个节目所需时间。
计算:
如果每个节目拍摄1张照片,给每个表演者赠送1张照片,班上再保留1张,算一算,照相要花多少钱?
课外作业小组合作设计一个抽奖活动方案,要求获奖面为60%,其中一等奖
10%,二等奖20%,三等奖30%。
六一活动方案篇2活动主题:
“乐”与“动”共享快乐“六一”
一、活动目的:
首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,主动愉悦地参与各
种活动,体验合作、交往的快乐,体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感,从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节。
主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式,使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,同时,将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。
二、活动准备:
游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响
三、活动内容幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏
四、活动过程:
全体幼儿体操展示体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。
区域活动展示活动形式:
以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。
活动目的:
通过动手制作、我行我秀的活动,培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
时装表演:
要求幼儿身着自己设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。
我行我秀:
要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。
智力抢答:
要求幼儿根据老师提出的问题进行抢答。
亲子游戏:
《请你跟我这样做》游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。
注意事项:
各班委托本班家委会成员进行拍照工作,请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动,以免影响孩子们的正常活动。
六一活动方案篇3
一、活动目的:
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥
和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题:
我歌唱,我游戏,我快乐。
三、活动准备:
第
1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。
写好主题语。
第
2、以班为单位作好参加活动的准备:
排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。
第
3、准备活动奖品。
第
4、音乐、谜语数条。
四、活动过程:
整队主持人宣布后“六一”快乐!
庆祝活动开始。
钮:
六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
赵:
六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.钮:
噢,六月的日子是多么地精采。
赵:
六月的日子多么令人向往。
钮:
现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。
赵:
热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
合:
我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!
联欢会现在开始。
首先请辅导员致贺词。
表演活动。
1、钮:
六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、赵:
我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。
3、钮:
我们来玩游戏:
抢凳子。
4、赵:
我们来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请听李嘉豪独唱《铃儿响叮当》。
6、请听姚遇成带来的古诗。
7、请听朱昱韬、李嘉豪男声二声合唱《月亮月光光》。
8、游戏:
传气球。
9、请听张程、陈雯馨、柏玥奇、杨兰带来的歌曲联唱《蝴蝶花》
《金孔雀》
《真善美的小世界》。
10、看我们的薛天乐带来了许多歇后语,我们来听听。
11、请听陆佳怡、金色、赵晓萌、叶睿、吴静怡带来女声小合唱《快乐的“六一”》。
12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。
13、我们来欣赏王俊毅、夏伟意的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,芮菲菲、金思睿、周安琪、陆凌帆。
14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。
学生成果展示:
学生的作业、图画、小发明小制作展示。
评选班级优秀之星。
文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、辅导员讲话:
“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。
今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。
祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
合:
不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!
并让我们永远记住这快乐的日子!
联欢会到此结束.六一活动方案篇4
一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的`节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、领导小组组长:
韦正学副组长:
马兴书成员:
马娅刘明舟王春包远琼刘勇王志艳活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才
华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六·一”活动。
二、时间安排:
20xx年6月1日,
8:
00
三、活动主题:
“我健康、我快乐”
四、组织方法:
1‘以班级为单位参赛,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的顺利进行,各班在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
5月26日上午进行抽签决定出场顺序。
五、活动节目要求:
节目选材:
紧紧围绕“六一”儿童节欢乐为题材,内容健康活泼、积极向上。
节目形式:
各班参赛节目3个,参演1-2个
1、第九套广播体操比赛。
2、合唱。
必选歌曲《中华人民共和国国歌》,一首自选歌曲。
3、集体经典诵读。
4、学生个体才艺表演,如小合唱,独唱,表演唱,童谣传唱;也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。
注:
3、仪容仪表:
服装整齐大方,得体,1-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。
4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部处,并随机抽签决定节目顺序。
5、节目的排练由各班主任及科任教师负责。
6、节目主持:
三年级至六年级选二人。
六、评分办法:
1、每项起评分
9.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。
2、现场打分去掉最高分、最低分,计算每队平均分,按得分高低排序确定名次。
七、人员安排
1、总体规划负责人:
韦正学马兴书
2、工作具体负责人:
戴裙
3、舞台设计布置:
陆安有马兴书马娅戴裙保安才
4、摄像:
陆安有
5、后勤保障:
马娅
6、宣传发动、组织阶段、排练阶段:
时间为5月份
7、评委:
刘明舟王春戴裙包远琼刘勇王志艳郑昌凤
8、分数统计{负责人:
万光荣保安才}
9、颁奖:
韦正学马兴书马娅朱相云
10、各班副班主任负责本班学生的入场、出场和班上的纪律。
八、奖励设置
1、设低、中、高三个段,每个段奖励第一名。
2、参演节目参加者均有奖励。
九、活动步骤:
1、六月一日八点整对入场,清点各班人数。
2、升旗仪式。
3、校长讲话,宣布活动开始。
4、节目表演。
5、颁奖。
6、教导主任总结,宣布活动结束。
十、注意事项:
1、安全:
服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所,少队将组织检查。
4、纪律:
遵守各项规定,有事向班主任请假。
兴仁县第十三小学20xx年5月6日六一活动方案篇5
一、活动时间
1、5月30日上午10:
00:
“同关注童未来”20xx年xx区六一国际儿童节庆祝活动暨儿童友好型城区建设阶段分享会2.5月30日—6月6日:
xx区“我们的xx”儿童友好多元艺术展
二、活动地点xx区观澜二中体育馆
三、参会人员
1、xx区各中小学校长、少先队大队辅导员
2、xx区各中小学优秀少先队干部3名
3、xx区红领巾动感社团
4、20xx年“xx区最美少年”11名代表
四、活动流程
1、9:
10签到完毕;
2、9:
10—9:
30参观xx区儿童友好型城区建设阶段性工作成果展板;
3、9:
30—10:
20参观“我们的xx”儿童友好多元艺术展;
4、10:
20—10:
30观看“儿童议事会”儿童剧表演;
5、10:
30—10:
35领导嘉宾为“儿童议事会”
“儿童友好基地”集中颁证授牌;
6、10:
35—10:
40观看“xx区最美少年”VCR;
7、10:
40—10:
45领导嘉宾为20xx年“xx区最美少年”代表颁奖;
8、10:
45—11:
00领导致辞。
五、注意事项
1、请各校做好参会人员出行安排,提倡绿色出行。
2、请参会代表着装要求:
教师着正装,少先队员穿夏礼服、佩戴队干标志,所有参会人员佩戴红领巾。
六一活动方案篇6一年一度的儿童节对小孩子来说是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:
学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:
排练童话或故事剧;抓好幼
儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容活动倡议
1、目的:
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:
20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、对象:
本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:
通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛目的:
通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
要求:
每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
评奖:
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖:
从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;
B、最佳舞台设计奖:
从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
六一活动方案篇7
一、活动时间5月28日——6月3日
二、促销活动内容超市根据自身的促销成本控制,在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。
活动一:
六一节买六送一在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。
由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。
活动二:
迎六一特价商品学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售;活动三:
满200送儿童水壶单张小票满200元,凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一
只;主要考虑到夏天来临,方便孩子上学带上水杯,因此要求水壶比较精美,有使用价值。
三、公关活动活动一:
争当小小书法家活动内容为了书法比赛,小朋友将超市的名号的书法作品邮寄或送到本超市,截止日期6月3日,在超市内展出,凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。
评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。
活动
二、五子棋比赛儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。
四、注意事项
1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;
2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;
3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。
六一活动方案篇8一年一度的“六一”国际儿童节即将来临,本着“把孩子的节日还给孩子”的目的,经我园与家长委员们共同商讨,决定于20xx年5月29日—31日,分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出,让孩子们用自信、健康来展露他们的才华,幸福、快乐地度过节日。
具体活动安排如下:
一、演出时间:
A组:
5月29日上午9:
30—10:
30B班:
5月30日上午9:
30—10:
30C班:
5月31日上午9:
30—10:
30
二、演出地点:
一楼音乐表演厅
三、参加人员:
全体教师、幼儿、家长
四、人员安排:
总策划:
***总负责和舞台总指挥:
***舞台、场地布置:
***催场、进退场:
***灯光音响:
***维持秩序:
***家长义工安全、意外事故处理:
***录象:
***照相:
***AB组:
大三班家长C组:
大二班家长
五、各组主持人和协助人员安排:
A组:
主持:
***节目协助人员:
小一:
***、小四:
***、中三:
***、中四:
***、大一:
***、大四:
***、大五:
***B组:
主持:
***节目协助人员:
小六:
***、小七:
***、中一:
***、中二:
***、大三:
***、大六:
***
C组:
主持:
***、小朋友节目协助人员:
小二:
***、小三:
***、小五:
***、中五:
***、中六:
***、大二:
***、大七:
***
六、注意事项:
1、演出前一天才把票发给家长,要求家长凭票和接送卡入场。
家长入场时间是:
9:
10—9:
25。
2、保安一定要严格验票和检查接送卡,缺一都不给入园,验完票后把票收起来。
各班一定要通知家长带上接送卡!
3、以上从班级抽出来帮忙的教师8:
20分到安排的班级,协助化妆、换服装和管理幼儿。
4、每班挑选一名家长义工,在本组演出当天9:
10到音乐表演厅,协助维持会场秩序。
5、不在园吃早餐的班级,要自行通知并做好家长工作。
并要求家长要在8:
00前把幼儿送到班上。
6、由于幼儿、家长人数较多,请各班老师一定要确保幼儿演出和观看演出时的安全。
七、其他事项:
1、彩排时间安排:
28号上午A组;29号下午B组;30号下午C组。
2、因23号下午举办家长学校,占用了中
五、大一的练习,28号下午音乐厅场地给中
五、大一用。
因中六班练习场地只安排一次,现
27、28日早上8:
00—8:
30音乐厅场地给中六班练习。
3、29、30、31上午演出时间,音乐表演厅周边的器械、场地暂停使用。
4、六一给每个幼儿一份礼物,由黎继尧、张秋红负责。
5、家长入场卷的印刷、发放由周小健负责,入场卷每组演出的前一天上午发到班上,下午班级教师再发给家长。
6、化妆安排:
外请化妆师,化妆品由外请化妆师提供,演出当天每班派一名外请化妆师,各班老师协助化妆。
附:
幼儿园庆“六一”文艺演出节目单A组:
1、舞蹈:
天山小姑娘
2、古诗表演《读唐诗》
3、歌舞《我不上你的当》
4、奥尔夫节奏乐表演《快乐节奏》
5、歌表演《爱我你就抱抱我》
6、舞蹈串烧《欢笑童年》
7、古诗表演《三字经》
8、舞蹈《蓝精灵》
9、武术《男儿当自强》
10、服饰秀《天空的彩虹》B组:
1、时装秀——《环保小天使》
2、舞蹈——《NOBODY》
3、音乐剧——《与狼共舞》
4、舞蹈——《兔子舞》
5、国学舞蹈——《悯农》
6、舞蹈——《左手右手》
7、歌舞——《宁夏》
8、武术——《男儿当自强》
9、舞蹈——《三字经》
10、串烧歌曲——《庆祝六一》C组
1、舞蹈——《别忘过六一》
2、歌表演——《三只熊》
3、舞蹈——《小羊咩咩》
4、国学表演——《江南》
5、舞蹈——《爸爸妈妈听我说》
6、健身操——《MYOHMY》
7、韵律操——《彩虹的约定》和《快快乐乐上学校》
8、时装秀——《我们大家来照相》
9、歌表演——《快乐的音符》
10、舞蹈——《牛奶歌》
11、HipHop舞——《WeWillRockYou》
12、武术——《男儿当自强》
13、手语操——《有你的地方是天堂》附:
幼儿园庆“六一”文艺演出通知尊敬的家长;我园定于20xx年5月29日—31日,分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出,让孩子们用自信、健康来展露他们的才华,幸福、快乐地度过节日。
现特邀请家长们来园和孩子们一起欢度节日。
具体活动安排如下:
一、时间场地安排:
演出地点:
***幼儿园一楼音乐表演厅演出时间:
第一场:
A组时间:
5月29日上午9:
30—10:
30第二场:
B组时间:
5月30日上午9:
30—10:
30第三场:
C组时间:
5月31日上午9:
30—10:
30
二、各项要求:
1、演出前一天,会把观看演出的票发给家长。
2、演出当天家长凭票和接送卡入场并把入场票交给保安。
入场时间:
上午9:
10开始,9:
25入场完毕。
请家长们准时入场,不要提前或推后。
3、入场后自行找位置坐好,不要移动椅子。
4、家长义工请于本级组演出当天9:
10到音乐表演厅,协助维持会场秩序。
5、观看演出时,请家长文明观看,不要有大声喧哗、随意走动、到舞台前拍照、乱丢垃圾等不文明的行为出现在我们的孩子面前,希望家长们自始至终地遵守会场的纪律,做个文明家长!
确保演出过程安静、有序、文明、守纪!
6、观看完所有节目后,方可离开。
演出结束后,请排队有序离开场地,注意安全。
六一活动方案篇9活动目的:
在“
六.一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。
活动时间:
20xx年5月29日上午
8:
30活动地点:
学校内操场参加对象:
全体师生、家长活动主题:
童心童趣童梦活动组织:
组长:
赵梅珍副组长:
黄伯深陈小燕成员:
陈秀娣、12位班主任、陈新建活动内容:
1、童话剧表演7个:
学校童话剧1个指导老师:
陈丽芬、吴冬花、陈海珍、陈彩凤、陈新建、陈燕瑜负责人:
陈丽芬班级童话剧6个每个年级各一个,指导老师:
各年级语文老师、数学老师各年级负责人:
赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰
2、英语节目表演2个内容自定,指导老师:
英语老师,负责人:
陈小倩
3、学生合唱1个指导老师:
陈新建
4、教师合唱1个指导老师:
陈新建
5、学生舞蹈1个指导老师:
杨晓玲
6、艺术操表演1个指导老师:
靳雁萍
7、体育项目表演2个指导老师:
毛丽娆、简俊杰各负责一个活动过程:
1、学生入场
2、主持人上台
3、唱队歌指挥:
杨晓玲
4、校长致词
5、节目演出
6、宣布比赛结果,进行颁奖
7、宣布活动结束,学生退场奖项设置:
一等奖:
3个二等奖:
5个三等奖:
6个项目负责:
1、统筹、策划:
陈小燕
2、舞台布置:
赵梅珍、陈小燕、杨惠清
3、会场组织:
毛丽娆、陈新建、陈小倩
4、主持人:
学生六名
5、主持词串稿,主持人指导,演出节目单:
陈秀娣
6、家长邀请函:
陈小燕各班班主任
7、录像:
钟丽玲,摄影:
陈燕瑜
8、进退场、学生家长座位指挥安排:
毛丽娆
9、家长座位、评委席布置:
毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜
10、节目配乐汇总:
陈小倩
11、服装、道具:
各节目指导老师,何云开
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