人教版最新八年级第一学期期末模拟考试语文试题.docx
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人教版最新八年级第一学期期末模拟考试语文试题
八年级语文上学期期末模拟考试试题(参考答案)
一、基础知识(共26分)
1.下列加点字注音正确的一组是(A)(2分)
A、蹒跚(pán)愧怍(zuò)吊唁(yàn)罄竹难书(qìnɡ)
B、嶙峋(xún)两栖(xī)老妪(yù)风雪载途(zài)
C、荒谬(miù)仄歪(zè)阻遏(yè)毛骨悚然(sǒnɡ)
D、尴尬(ɡān)潮汐(xī)伧俗(chānɡ)在劫难逃(jié)
2、下列名组中没有错别字的一组是(C)(2分)
A、鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措
B、狼藉烦躁荡然无存消声匿迹
C、轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜
D、归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息
3.下列句子没有语病的一项是( C )(2分)
A.北京申办奥运成功,我就萌发了学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。
B.我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。
C.不要认为岩石是坚固的,它无时无刻不经受着从各方面来的"攻击”。
D.材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长10%。
4、下列句子中加粗的成语运用不正确的是(B)(2分)
A、富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识,使自己学识渊博。
B、老师冤假错案突然出现在教室后门口,正在嬉笑的同学立始显出一副惊惶失措的表情。
C、东南亚金融危机使一些人的财产荡然无存。
D、她已经精疲力竭了,坐在那里休息了好久。
5.下面这首诗,所写的节日是(A)(2分)
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
A.中秋B.重阳C.端午D.除夕
6.下列句子中,标点符号使用有误的一项是(B)(2分)
A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.“哎呀,真是美极了。
”皇帝说:
“我十分满意”!
C.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
D.请闭上眼睛想:
一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界。
【答案】B(正确的标点为:
“哎呀,真是美极了!
”皇帝说,“我十分满意!
”)
7.古诗词名句默写。
(每空1分,共10分)
(1)___________________,老大徒伤悲。
《长歌行》
(2)坐观垂钓者,。
《望洞庭湖赠张丞相》
(3)王维的《使至塞上》中作者描写了边塞看到的奇特壮丽的风光,被称为千古壮观的名句是:
,。
(4)把人的喜怒哀乐投射到具体的事物上,以美景衬哀情,这是我国古代诗歌常用的一种写作手法。
比如杜甫《春望》中的:
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(5)陆游《十一月四日风雨大作》中巧借梦境来抒发强烈的爱国热情的诗句是:
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
(6)“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。
请默写出表现游子怀恋故土、思念家乡的古诗词名句(课内外均可)。
8.语文综合性学习
,
(1)亲近名著。
(2分)
经典小说的不朽,有时就在于成功的人物形象的塑造。
所以,从一定意义上说,阅读小说,
就是阅读人物。
请从《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》三部小说中任意选取一个人物形象,仿照以下句式,写出你“他(她)”的阅读感受。
(3分)
例句:
阅读武松,从他的“景阳冈打虎”中,读出了他的英勇无无畏。
仿句例:
读《钢铁是怎样炼成的》,我了解到:
保尔身残志坚,唱响生命曲;
读《名人传》,我了解到:
德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难,但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲,分献给了世人。
(答案不限于此,写出作品名1分,了解到的内容2分,意思对即可得分。
)
(2)探究下面的材料,说说你能获得什么启示。
(2分)
材料:
正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。
有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒痒。
直到有一天,它发现米缸见了底,才发现自己再也不能跳出米缸去了。
结果可想而知:
不是被主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。
获得的启示:
如:
①贪婪者必自毙。
②没有标牌的陷阱才是致命的。
③安逸让人忘记忧(答出其中一点即可得分,答案不限于此。
)
二.文言文阅读
阅读《三峡》,完成9-14题。
(共15分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌日:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
9、解释下列句中加点词的意思。
(2分)
(1)不见曦月( 阳光 )
(2)虽乘奔御风不以疾也( 即使 )
(2) 属引凄异(接连不断)(4)或王命急宣(有时)
10、用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
11、本文写景善于抓住景物特点进行描写,寥寥几笔,便能将景物的神韵表现出来,如只用“素湍绿潭,回清倒影”8个字,便写出了春冬之时的江水澄澈,景色明媚。
(2分)
12.诗人李白“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”这两句诗,印证了本文中那些句子?
(2分)
答:
有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
13.从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?
(2分)
答:
步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
14、三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。
(3分)
理由1:
水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可得1分) 原句:
原句:
朝发白帝,暮到江陵(或:
虽乘风御风不以急也,0.5分)0.5分 理由2:
落差大(意思相同均可得1分)原句:
原句:
悬泉瀑布,飞漱其间。
(0.5分)
三、现代文阅读
(一)《如何给地球降温》(龙学峰)(12分)
(1)气候学家已发出警告:
未来100年,全球气温将升高1.5℃~6℃,海平面将升高154.5厘米,沙漠将更干燥,气候将更加恶劣,厄尔尼诺现象更为严重,全球变暖将直接或间接影响人们的生活。
如何给地球降温?
科学家提出了许多奇思妙想。
(2)美国氢弹之父、物理学家爱德华·特勒去死以前曹有过设想:
向空中抛洒铝和硫的粉末,给地球降温。
按照他的计算,向空中抛洒100万吨铝硫粉末,可以使日照减少1%,从而起到降温作用。
特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。
1991年,波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了0.4lC,而且持续时间达好几个星期。
特勒设想:
可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮,向空中抛“火山灰”。
但生物化学家们却给这种主张泼冷水,他们认为,散布于空中的这些硫和铝的微粒,很可能会严重干扰同温层。
特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法:
在轨道上放置5万面反射镜;发射一颗巨大的卫星,悬于地球与太阳之间,以挡住部分太阳辐射。
(3)除了特勒以外,还有许多科学家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的办法给地球降温。
美国物理学家洛厄尔·伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划:
在地球和太阳之间万有引力互相抵消处(即拉格朗日点),安装一面直径为2000公里的半透明镜子。
他认为,这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应,而且能充当地球的空调器:
改变滤光镜的倾斜度,以增加或减少透过它的太阳辐射量。
但谁来支付超过1000亿美元的巨额费用呢?
此外,这面滤光镜不但会破坏同温层,而且还有可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空的功效)。
(4)有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度,探索给地球降温:
将数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋;将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。
美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案:
将数千平方公里的阴云“染白”。
通过向阴云喷一些微粒,使微小的雨滴数至少增加10%。
这样,由于光学作用,层积云就会被照亮变白,就会反射更多的太阳光。
(5)还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。
美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。
从理论上讲,海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。
研究人员要验证的是,二氧化碳溶解在海水中,是否会干扰海底生物的生存,因为二氧化碳溶解于海水后,会使海水酸化。
15.文中第
(1)段运用列数据和举例子的方法其作用是什么?
(2分)
答:
具体、准确地说明全球将变暖,给地球降温,迫在眉睫。
(2分,意近即可)
16.科学家特勒为了给地球降温,提出了哪些奇思妙想?
(3分)
答:
(1)在空中抛洒铝和硫的粉末;
(2)在轨道上放置5万面反光镜;(3)发射一颗巨大的卫星,悬于地球与太阳之间,以挡住部分太阳辐射。
(3分,每处1分)
17.美国物理学家洛厄尔·伍德设想给地球降温的离奇计划是什么?
被采用了吗?
为什么?
(3分)
答:
离奇计划是:
在拉格朗日点(或在地球和太阳之间万有引力相互抵消处),安装一面直径为2000公里的半透明镜子。
(1分)没被采用。
因为无人支付巨额费用;同时,滤光镜会破坏同温层,妨碍紫外线的通过。
(2分,只答“没被采用”不给分)
18.文中第
(2)段加点词语“按照他的计算”能去掉吗?
为什么?
(2分)
答:
不能去掉。
因为加点词语表明数据的来源,使文章语言表达更准确,更具有科学性。
(2分,只答“不能去掉”不给分)
19.在日常生活中,你也许感受到了地球变暖的迹象。
请你结合生活经验和了解的科学知识,想出一种给地球降温的办法。
(2分)
答:
示例:
①鼓励家庭安装太阳能热水器(普及使用太阳能),用以吸收紫外线;②加强环境保护,减少大气污染;③给机动车辆安装吸收尾气设备,减少热量的排放;④按国家提倡的度数使用空调,减少热量排放,节约能源。
⑤植树造林,调节气候。
(2分,如有其它答案,设想合理亦可)
(二)《一个母亲创造的奇迹》(17分)
(1)德国二战结束后,一个纳粹战犯被处决,他的妻子因无法忍受众人的羞辱与谩骂,吊死在自家的窗外。
(2)第二天邻居们走了出来,一抬头就看见了那个可怜的女人。
窗户微开,她两岁的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。
眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住呼吸默然地观望。
(3)这时一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。
她收养了这个孩子。
而她的丈夫曾经因为帮助犹太人而被这个孩子的父亲当街处决。
街坊邻居没人理解她,甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区,他们让她把孩子送到孤儿院或者干脆把孩子扔掉。
(4)艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。
她自己的孩子也对她心存芥蒂,甚至以离家出走相威胁。
可是,艾娜始终把孩子紧紧抱在怀里,她说的最多一句话就是:
“你是多么漂亮啊,你是一个小天使。
”
(5)渐渐地,孩子长大了,邻居们的行动已不那么偏激了,但是还有人常叫他小“纳粹”。
同龄的孩子都不跟他玩。
他变得性情古怪,常常以搞恶作剧为乐。
直到有一天,他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
(6)半个月后,几乎发疯的艾娜费尽周折,终于找回了孩子。
当他们再次出现在愤怒的邻居们面前时,艾娜紧紧地护着孩子,乞求邻居们说:
“给他点儿爱吧,他也会是一个可爱的小天使的。
”
(7)孩子就在那个时候知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨充斥着幼小的心灵。
艾娜告诉他,最好的补偿就是爱,爱你身边的每一个人。
(8)从此,他痛改前非,认真做人。
在别人的诋毁与侮辱面前,他不再针锋相对;在别人有困难时,他又总是不计前嫌,乐于助人,并友善地与人相处,礼貌待人——多年来一直有一个坚定的信念在支撑着他:
一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱,我有什么理由不去爱别人!
(9)中学快毕业那年,别的同伴都陆陆续续收到了一些礼物。
哪怕是一支钢笔或是一辆单车,可他什么也没有。
他的母亲艾娜依旧日夜操劳,他开始有一丝失落,不知道自己究竟是对是错。
(10)终于,毕业典礼如期举行。
校长念到一个人的名字,这个人就走上台,那一刻是多么神圣和骄傲!
作为一个“纳粹”的儿子,他一步一步走到今天已是不易,他多想自豪地对世界大喊——我毕业了!
但是这种感觉转瞬即逝——不会有谁关注我的成功的!
(11)“雅克里……”他听到校长念他的名字了,于是移动着沉重的脚步,沮丧地向台上走去,“雅克里,祝贺你正式毕业。
”这时,雅克里听到台下掌声如潮,他回过头,看见自己的母亲艾娜和许许多多的邻居不知什么时候站在台下,正粲然地冲着他微笑。
他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼,这在该校可是史无前例的。
(12)“我收到了这一生中最好的礼物……”雅克里在台上激动得只说了这么一句话。
(13)这是发生在德国的一个鲜为人知的故事。
那样的年代,一个纳粹战犯的儿子受到如此的礼遇的确罕见。
如果说这算得上一个奇迹的话,那么,我想说的是,这是一位母亲用爱创造的奇迹。
20.本文的叙述顺序是 顺叙 ,体现这种顺序的标志性词语有(依次答出四处即可)
二战结束后,第二天,孩子长大了,直到有一天,半个月后,从此,中学快毕业那年,终于,毕业典礼如期举行(依次答出四处即可) 。
(3分)
21.雅克里被邻居送往教养院的直接原因是 他打断了一个孩子的肋骨 ,根本原因是他是纳粹战犯的儿子,受到人们的岐视,因此变得性情古怪,常常以搞恶作剧为乐。
。
(3分)
22.用原文回答:
(4分)
(1)雅克里是如何“痛改前非,认真做人”的?
答:
在别人的诋毁与侮辱面前,他不再针锋相对;在别人有困难时,他又总是不计前嫌,乐于助人,并友善地与人相处,礼貌待人。
(2)支撑他这样做的信念是什么?
答:
一个不相干人女人给了自己一份母亲的爱,我有什么理由不去爱别人!
。
23.第〔11〕段中加点词语“这”指代的是 他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼 (2分)
24.第〔12〕段中雅克里激动地说:
“我收到了这一生中最好的礼物……”,你认为“最好的礼物”的含义是什么?
(2分)
答:
最好的礼物是别人对你的理解、尊重与关爱。
25.根据〔3〕〔4〕段画线句子,请你揣摩一下:
当时艾娜心里是怎样想的?
你为什么认为她会这样想?
(3分)
答:
孩子是无辜的,他不应该为父亲的言行承担责任。
因为艾娜有一颗善良和宽容的心
四.写作(50分)
根据下列一首诗歌的歌词提示,按要求作文。
我心中有个太阳,我心中有个月亮。
我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁;
总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳,心灵就不会暗淡无光。
要求:
请以“心中的太阳”为题,结合社会生活、学校生活、家庭生活等,写一篇文章,立意自定,文体自选。
不少于600字。
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