七年级语文上册名著默写练习题含答案.docx
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七年级语文上册名著默写练习题含答案
七年级语文上册名著默写练习题含答案
一、部编语文七年级上册名著默写练习
1.古诗文默写。
①夜发清溪向三峡,________。
(李白《峨眉山月歌》)
②正是江南好风景,________。
(杜甫《江南逄李龟年》)
③强欲登高去,________。
(《岑参《行军九日思长安故园》)
④也不知何处吹芦管,________。
(《李益《夜上受降城闻笛》)
⑤星汉灿烂,________。
(曹操《观沧海》)
⑥________。
,随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑦国庆节期间,乡村游、农家游异常火爆,面对来自四面八方的游客,在家帮忙的你可用《论语》十二章中的“________,________。
”表示热烈的欢迎。
⑧表现新旧更替的生活哲理时,我们可以吟诵王湾《次北固山下》________,________。
”两句诗。
【答案】思君不见下渝州;落花时节又逢君;无人送酒来;一夜征人尽望乡;若出其里;我寄愁心与明月;有朋自远方来;不亦乐乎;海日生残夜;江春入旧年
【解析】【分析】根据平时对古诗词名句的积累答题,注意“州、君”的书写。
故答案为:
①思君不见下渝州;②落花时节又逢君;③无人送酒来;④一夜征人尽望乡;⑤若出其里;⑥我寄愁心与明月;⑦有朋自远方来;不亦乐乎;⑧海日生残夜 江春入旧年
【点评】本题考查默诗句的能力。
解答直接默写时,要结合所给出的诗句,联系自己掌握的内容,完成填空即可;解答理解性默写时,要熟记默写的内容,还要对原诗文内容透彻理解,在把握诗句含义的基础上,进行信息的比较、筛选,选出符合题意的句子即可。
2.默写。
(1)峨眉山月半轮秋,________。
(李白《峨眉山月歌》)
(2)________,落花时节又逢君。
(杜甫《江南逄李龟年》)
(3)不知何处吹芦管,________。
(李益《夜上受降城闻笛》)
(4)________,应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)
(5)《天净沙.秋思》中摄取九种景物描绘出一幅深秋的农村晚景图的句子是________,________,________。
(6)《论语》中主张要学习别人优点的句子是________。
(7)《闻王昌龄左迁龙标過有此寄》中运用拟人手法,借明月表达对友人的同情与关怀的句子足________,________。
【答案】
(1)影入平羌江水流
(2)正是江南好风景
(3)一夜征人尽望乡
(4)遥怜故园菊
(5)枯藤老树昏鸦;小桥流水人家;古道西风瘦马
(6)择其善者而从之
(7)我寄愁心与明月;随君直到夜郎西
【解析】【分析】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“藤”“鸦”“郎”等字词的书写。
故答案为:
⑴影入平羌江水流;
⑵正是江南好风景;
⑶一夜征人尽望乡;
⑷遥怜故园菊;
⑸枯藤老树昏鸦;小桥流水人家;古道西风瘦马;
⑹择其善者而从之;
⑺我寄愁心与明月;随君直到夜郎西。
【点评】名篇名句的复习策略是:
一要化整为零,日积月累,注意整篇背诵与片段突击相结合。
复习时,注意效率;二要动口更要动手,关键是不写错别字;三要将识记与理解相结合,加强理解基础上的记忆,理解是根本,默写时要懂意思;四要注意方法,领悟含义,圈点勾画,边诵边写。
3.根据课文默写古诗。
(1)________,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)
(2)我寄愁心与明月,________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)《次北固山下》中描摹潮涨江阔,波涛滚滚,诗人扬帆东下的诗句是:
________,________。
(王湾《次北固山下》)
(4)《天净沙·秋思》描写秋天特有景物,渲染悲凉的意境,为下文写悲情做铺垫的句子是:
________,________,________。
(马致远《天净沙·秋思》)
【答案】
(1)秋风萧瑟
(2)随君直到夜郎西
(3)潮平两岸阔;风正一帆悬
(4)枯藤老树昏鸦;小桥流水人家;古道西风瘦马
【解析】【分析】
(1)根据平时对诗词名句的积累答题,注意“郎、藤”的书写。
故答案为:
⑴秋风萧瑟;⑵随君直到夜郎西;⑶潮平两岸阔,风正一帆悬;⑷枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马
【点评】此题考查默写古诗文名句的能力。
属于直接性默写题。
复习古诗文名句,首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容;最后在平时注意归类总结。
这样才能应对各类题目的考查。
4.默写
(1)夜发清溪向三峡,________。
(2)________,闻道龙标过五溪。
(3)________,落花时节又逢君。
(4)潮平两岸阔,________。
(5)夕阳西下,________。
(6)________,洪波涌起。
【答案】
(1)思君不见下渝州
(2)杨花落尽子规啼
(3)正是江南好风景
(4)风正一帆悬
(5)断肠人在天涯
(6)秋风萧瑟
【解析】【分析】诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句;其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚诗文名句中的每个字,默写诗文名句不能写错别字。
此题要注意“渝”“萧瑟”等字的书写。
故答案为:
⑴思君不见下渝州;
⑵杨花落尽子规啼;
⑶正是江南好风景;
⑷风正一帆悬;
⑸断肠人在天涯;
⑹秋风萧瑟。
【点评】名篇名句的复习策略是:
一要化整为零,日积月累,注意整篇背诵与片段突击相结合。
复习时,注意效率;二要动口更要动手,关键是不写错别字;三要将识记与理解相结合,加强理解基础上的记忆,理解是根本,默写时要懂意思;四要注意方法,领悟含义,圈点勾画,边诵边写。
5.默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。
(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
①水何澹澹,________。
(曹操《观沧海》)
②________,若出其里。
(曹操《观沧海》)
③夕阳西下,________。
(马致远《天净沙·秋思》)
(2)请在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或的王湾《次北固山下》的颔联和颈联中
任选一首,在答题卡上写出题目再默写诗句。
________
________,________。
________,________。
【答案】
(1)山岛竦峙;星汉灿烂;断肠人在天涯
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》;杨花落尽子规啼;闻道龙标过五溪;我寄愁心与明月;随君直到夜郎西(或:
《次北固山下》;湖平两岸阔;风正一帆悬;海日生残夜;江春入旧年)
【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“竦峙、天涯、闻道、溪”等字词容易写错。
故答案为:
⑴①山岛竦峙;②星汉灿烂;③断肠人在天涯
⑵《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【点评】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。
要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。
首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。
6.请根据提示用正楷字工整地默写相应的诗文名句。
(1)客路青山外,________。
________,风正一帆悬。
________,江春入旧年。
乡书何处达?
________。
(王湾《次北固山下》)
(2)我寄愁心与明月,________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)夜发清溪向三峡,________。
(李白《峨眉山月歌》)
(4)树木丛生,百草丰茂。
________,________。
日月之行,________,星汉灿烂,________(曹操《观沧海》)
(5)写出你积累的连续两句吟咏雪的诗句________,________。
【答案】
(1)行舟绿水前;潮平两岸阔;海日生残夜;归雁洛阳边
(2)随君直到夜郎西
(3)思君不见下渝州
(4)秋风萧瑟;洪波涌起;若出其中;若出其里
(5)示例:
忽如一夜春风来;千树万树梨花开
【解析】【分析】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“雁”“郎”“萧瑟”等字词的书写。
故答案为:
⑴行舟绿水前;潮平两岸阔;海日生残夜;归雁洛阳边
⑵随君直到夜郎西
⑶思君不见下渝州
⑷秋风萧瑟,洪波涌起;若出其中;若出其里
⑸忽如一夜春风来,千树万树梨花开
【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。
要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。
首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。
7.诗文名句默写。
(1)________,吹面不寒杨柳风。
(2)水何澹澹,________。
(3)________,江春入旧年。
(4)乡书何处达,________。
(5)________,切问而近思,仁在其中矣。
(6)夕阳西下,________。
(7)________,思而不学则殆。
(8)________,不亦乐乎?
(9)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化,以寄托自己离愁的诗句是:
________,________。
【答案】
(1)沾衣欲湿杏花雨
(2)山岛竦峙
(3)海日生残夜
(4)归雁洛阳边
(5)博学而笃志
(6)断肠人在天涯
(7)学而不思则罔
(8)有朋自远方来
(9)我寄愁心与明月;随君直到夜郎西
【解析】【分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。
在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。
一些易错字可以结合词义背诵。
此题中注意“竦峙”“雁”“罔”的书写。
故答案为:
⑴沾衣欲湿杏花雨
⑵山岛竦峙
⑶海日生残夜
⑷归雁洛阳边
⑸博学而笃志
⑹断肠人在天涯
⑺学而不思则罔
⑻有朋自远方来
⑼我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。
要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。
首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。
8.默写填空
(1)________,铁马冰河入梦来。
(《十一月四日风雨大作》陆游)
(2)三军可夺帅也,________。
(《论语十二章》)
(3)________,江春入旧年。
(《次北固山下》王湾)
(4)夕阳西下,________。
(《天净沙·秋思》马致远)
(5)________,非宁静无以致远。
(《诫子书》诸葛亮)
【答案】
(1)夜阑卧听风吹雨
(2)匹夫不可夺志也
(3)海日生残夜
(4)断肠人在天涯
(5)非淡泊无以明志
【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,注意抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
容易写错的字词有:
阑、涯。
故答案为:
(1)夜阑卧听风吹雨;
(2)匹夫不可夺志也;
(3)海日生残夜;
(4)断肠人在天涯;
(5)非淡泊无以明志。
【点评】本题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。
这就要勤于动笔,重点突破。
9.根据课文默写古诗文
(1)________若出其里。
(曹操《观沧海》)
(2)枯藤老树昏鸦,________。
(马致远《天净沙•秋思》)
(3)王湾《次北固山下》中的佳句“________,________”,不仅写景逼真、确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
(4)学校篮球队在市篮球赛中输掉了第一场比赛,队员们垂头丧气,队长用《<论语>十二章》中的“________,________”鼓励队友,要大家取长补短,坚定信心,迎接下场挑战。
(5)默写刘禹锡的《秋词》(其一)________,________。
________,________。
【答案】
(1)星汉灿烂
(2)小桥流水人家
(3)海日生残夜;江春入旧年
(4)择其善者而从之;其不善者而改之
(5)自古逢秋悲寂寥;我言秋日胜春朝;晴空一鹤排云上;便引诗情到碧霄
【解析】【分析】默写题作答时,答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的易错字有:
汉、残、寥、鹤、碧、霄,作答时要注意字形,不要写同音字。
故答案为:
⑴星汉灿烂;⑵小桥流水人家;⑶海日生残夜,江春入旧年;⑷则其善者而从之,其不善者而改之;⑸自古逢秋多寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
【点评】此题考查默写古诗文名句的能力。
复习古诗文名句,首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容;最后在平时注意归类总结,这样才能应对各类题目的考查。
10.默写。
(1)学而不思则罔,________。
(《论语▪为政》)
(2)________,非宁静无以致远。
(诸葛亮《诫子书》)
(3)晴空一鹤排云上,________。
(刘禹锡《秋词》)
(4)“________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(朱自清《春》)
(5)《次北固山下》中说明旧事物必将被新事物取代,给人以乐观积极力量的诗句是:
________、________。
(6)李商隐在《夜雨寄北》中以想象中美好的场景来突现今日相思之苦的诗句是:
________,________。
【答案】
(1)思而不学则殆
(2)非淡泊无以明志
(3)便引诗情到碧霄
(4)吹面不寒杨柳风
(5)海日生残夜;江春入旧年
(6)何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时
【解析】【分析】默写名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“殆、生、烛”等字词的书写。
故答案为:
(1)思而不学则殆;
(2)非淡泊无以明志;
(3)便引诗情到碧霄;
(4)吹面不寒杨柳风;
(5)海日生残夜;江春入旧年;
(6)何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时。
【点评】本题考查了默写常见的名句名篇。
本考点包括两个要素,即名言和名篇。
所谓“名言”,是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类;所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围,意思是所要考的内容并不是漫无边际的,而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的,如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。
11.体会意象之美。
下面是某同学对七年级上册古诗名句意象的整理,请在横线处填写诗句或意象、意境。
出 处
古诗文名句
主要意象
意境
李益《夜上受降城闻笛》
回乐烽前沙似雪,________。
月
苍凉、旷远
刘禹锡《秋词》
________,便引诗情到碧霄。
鹤
明丽、开阔
马致远《天净沙·秋思》
枯藤老树昏鸦,小桥流水家,________。
西风
萧瑟、凄清
谭嗣同《潼关》
终古高云簇此城,________。
________
辽远、寂寥
王湾《次北固山下》
潮平两岸阔,________。
壮美、辽阔
李商隐《夜雨寄北》
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
________
________
【答案】受降城外月如霜;晴空一鹤排云上;古道西风瘦马;秋风吹散马蹄声;风正一帆悬;风;夜雨或烛;孤独或凄冷
【解析】【分析】前5题考查默写诗,默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
中的“鹤、瘦、悬”等字词容易写错。
后3考查诗歌意象和意境。
“秋风吹散马蹄声”“风正一帆悬”运用的共同意象是“风”。
“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
”意象是夜雨或烛。
独剪残烛,夜深不寐,在淅淅沥沥的巴山秋雨声中阅读妻子询问归期的信,而归期无准,其心境之郁闷、孤寂,是不难想见的。
故答案为:
受降城外月如霜;晴空一鹤排云上;古道西风瘦马;秋风吹散马蹄声;风正一帆悬;风;夜雨或烛;孤独或凄冷。
【点评】默写常见的名句名篇,首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
12.根据课文默写古诗文。
(1)________,若出其中;星汉灿烂,________。
(曹操《观沧海》)
(2)________,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)
(3)________,应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)
(4)夜发清溪向三峡,________ 。
(李白《峨眉山月歌》)
(5)________,崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(6)李益《夜上受降城闻笛》中抒发戍边将士思念家乡的感情的诗句是:
________,________。
(7)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人把自己的思念托付给明月,带给远方寂寞的朋友的子是:
________,________。
【答案】
(1)日月之行;若出其里
(2)潮平两岸阔
(3)遥怜故园菊
(4)思君不见下淪州
(5)岐王宅里寻常见
(6)不知何处吹芦管;一夜征人尽望乡
(7)我寄愁心与明月;随君直到夜郎西
【解析】【分析】根据平时对诗词名句的积累答题,注意“渝、岐、郎”
故答案为:
⑴日月之行,若出其里;⑵潮平两岸阔;⑶遥怜故园菊;⑷思君不见下渝州;⑸岐王宅里寻常见;⑹不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡;⑺我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
【点评】本题考查默写诗句的能力。
解答直接默写时,要结合所给出的诗句,联系自己掌握的内容,完成填空即可;解答理解性默写时,要熟记默写的内容,还要对原诗文内容透彻理解,在把握诗句含义的基础上,进行信息的比较、筛选,选出符合题意的句子即可。
13.古诗文名句填空。
(1)水何澹澹,________。
(曹操《观沧海》)
(2)________,一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)
(3)________,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
(朱自清(《春》)
(4)王湾在《次北固山下》以“________,________”两句写出了时序交替的自然理趣;李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“________,________”两句点明了暮春时节,又渲染了黯淡、凄楚气氛。
【答案】
(1)山岛竦峙
(2)不知何处吹芦管
(3))山朗润起来了
(4)海日生残夜;江春入旧年;杨花落尽子规啼;闻道龙标过五溪
【解析】【分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。
在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。
一些易错字可以结合词义背诵。
此题中注意“竦峙”“芦管”“溪”的书写。
故答案为:
⑴山岛竦峙;⑵不知何处吹芦管;⑶山朗润起来了;⑷海日生残夜;江春入旧年;杨花落尽子规啼;闻道龙标过五溪
【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。
解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中要理解诗句的意思;第三要注意不能出现错别字。
对于要求背诵的内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。
14.名句默写。
(1)________,________。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》)
(2)自古逢秋悲寂寥,________。
________,便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词·其一》)
(3)低卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
________,________。
(陆游《十一月四日风雨大作其二》)
(4)________,________。
河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
(谭嗣同《潼关》)
【答案】
(1)海日生残夜;江春入旧年
(2)我言秋日胜春朝;晴空一鹤排云上
(3)夜阑卧听风吹雨;铁马冰河入梦来
(4)终古高云簇此城;秋风吹散马蹄声
【解析】【分析】根据平时对古诗文的积累答题,注意”阑、簇“的书写。
故答案为:
⑴海日生残夜,江春入旧年
⑵我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上
⑶夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
⑷终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声
【点评】本题考查对诗文的背诵、理解、默写能力。
诗词在背诵时不仅要注重读音,更要注意容易写错的字,填写名句漏填和错填均不得分,一些易错字可结合词义去背诵。
对于结合诗文内容填写诗句,学生要多了解诗词的写作背景及作者的情感,正确把握内容,才能准确地判断。
15.古诗文名句默写。
为什么学习古诗文?
学习古诗文有利于培养学生的想象力。
前有曹操“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”之句,奇谲瑰丽;后有李商隐“________,________”,借想象回家团聚后的幸福情景,抒发心中的寂寞思念。
(《夜雨寄北》)
可以培养学生的创造性思维。
前有刘禹锡“________,________”之句,一反古人“悲秋”之常态,抒发自己爱秋的新见;后有马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”之句,通过一系列的意象组合创造出别样的诗歌意境。
能使学生受到美的熏陶,提高写作能力。
如“________”,让我们领略到才女谢道韫别致的审美情趣;再如“________,江春入旧年”之句,让我们在壮丽之景中感悟到情景交融之美。
古诗文不仅体现古人对事物、哲理的深刻认识,更是千百年来劳动人民的思想结晶。
比如诸葛亮的“________,________”之句,告诫后人不下苦功学习就不能增长才干.没有坚定的意志就不能使学业成功。
【答案】何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时;自古逢秋悲寂寥;我言秋日胜春朝;未若柳絮因风起;海日生残夜;非学无以广才;非志无以成学
【解析】【分析】根据平时对古诗文的积累默写,注意以下字容易写错:
寥、絮、残。
故答案为:
何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时;自古逢秋悲寂寥;我言秋日胜春朝;未若柳絮因风起;海日生残夜;非学无以广才;非志无以成学
【点评】本题考查古诗文名句默写能力。
平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。
连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的
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