第三章测评练习新教材浙科版高中生物必修一Word格式.docx
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D.合成的场所可能在质膜、细胞溶胶、线粒体、叶绿体
5.(2019浙江1月学考,10)葡萄糖分子在载体蛋白的协助下,顺浓度梯度进入哺乳动物红细胞。
这种转运方式为( )
A.渗透作用B.易化扩散
C.胞吞作用D.主动转运
6.(2020嘉兴高一期末)需氧呼吸是一系列的氧化还原反应。
在需氧呼吸的第一、二阶段都会产生[H],[H]最终在第三阶段被消耗。
在此过程中,氧气的作用是( )
A.促进酶的催化作用
B.氧化葡萄糖形成丙酮酸
C.与葡萄糖中的碳结合生成CO2
D.在电子传递链的末端与[H]结合生成水
7.选择洋葱鳞片叶的外表皮进行质壁分离及其复原的实验,是因为( )
A.洋葱鳞片叶的外表皮比内表皮更容易撕取
B.只有洋葱鳞片叶的外表皮细胞可以渗透吸水或失水
C.洋葱鳞片叶的外表皮细胞的液泡中有紫色色素,便于观察
D.洋葱鳞片叶的外表皮细胞内含有叶绿体,便于观察
8.(2018浙江11月选考,7)酶是生物催化剂,其作用受pH等因素的影响。
下列叙述错误的是( )
A.酶分子有一定的形状,其形状与底物的结合无关
B.绝大多数酶是蛋白质,其作用的强弱可用酶活性表示
C.麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解
D.将胃蛋白酶加入pH10的溶液中,其空间结构会改变
9.将水稻培养在含各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收Mg2+多,吸收Ca2+少。
下列叙述合理的是( )
A.水稻培养液中Mg2+和Ca2+的浓度一定不同
B.降低温度不会影响水稻根系对Mg2+的吸收
C.水稻根细胞吸收Mg2+的能力弱,吸收Ca2+的能力强
D.水稻根细胞对物质的输入和输出具有选择性
10.细胞呼吸是细胞内分解有机物、释放能量、产生ATP等一系列代谢活动的总称。
下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.糖酵解的结果将葡萄糖中大部分能量转移到还原氢中
B.细胞呼吸的中间产物可以在线粒体内或线粒体外被利用
C.在需氧呼吸第二阶段中,丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下被还原
D.电子传递链是指将氢质子的电子通过复杂的步骤传递给氧的过程
11.(2020浙江1月选考,14)研究叶肉细胞的结构和功能时,取匀浆或上清液依次离心将不同的结构分开,其过程和结果如下图所示,P1~P4表示沉淀物,S1~S4表示上清液。
据此分析,下列叙述正确的是( )
A.ATP仅在P2和P3中产生
B.DNA仅存在于P1、P2和P3中
C.P2、P3、P4和S3均能合成相应的蛋白质
D.S1、S2、S3和P4中均有膜结构的细胞器
12.(2020绍兴柯桥高二期末)下图表示真核生物体内碳元素部分转移途径,其中A、B代表物质,①~⑥代表生理过程。
下列相关叙述正确的是( )
A.过程②④分别发生在细胞溶胶和叶绿体中
B.过程①②④中均伴有[H]和ATP的生成
C.物质A、B表示两种不同的三碳酸
D.过程⑤⑥合称卡尔文循环,发生在叶绿体基质中
13.(2019浙江4月选考,10)为研究酶的特性,进行了实验,基本过程如下表所示:
步骤
基本过程
试管A
试管B
1
加入2%过氧化氢溶液
3mL
2
加入马铃薯匀浆
少许
—
3
加入二氧化锰
4
检测
据此分析,下列叙述错误的是( )
A.实验的可变因素是催化剂的种类
B.可用产生气泡的速率作检测指标
C.该实验能说明酶的作用具有高效性
D.不能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验
14.(2019浙江4月选考,27)生物利用的能源物质主要是糖类和油脂,油脂的氧原子含量较糖类中的少,而氢的含量多。
可用一定时间内生物产生CO2的摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值来大致推测细胞呼吸底物的种类。
A.将果蔬储藏于充满氮气的密闭容器中,上述比值低于1
B.严重的糖尿病患者与其正常时相比,上述比值会降低
C.富含油脂的种子在萌发初期,上述比值低于1
D.某动物以草为食,推测上述比值接近1
15.撕取一块紫色洋葱外表皮,制成临时装片,利用0.3g/mL蔗糖溶液进行质壁分离实验,下列叙述正确的是( )
A.细胞间质壁分离程度不同,是由于其周围蔗糖溶液浓度各有差异
B.质壁分离过程中,细胞失水速率逐渐减慢
C.质壁分离的外因是植物细胞细胞液中蔗糖溶液浓度低于外界
D.若将外界溶液换成适宜浓度甘油,将无法观察到质壁分离现象
16.下列关于人体内某组织细胞的细胞呼吸过程和ATP-ADP循环示意图的叙述,正确的是( )
A.厌氧呼吸各阶段释放的能量都可用来合成ATP
B.蛋白质的合成过程需要反应①供能
C.需氧呼吸过程中氧气的消耗伴随反应②的发生
D.能量2可用于乳酸在人体肝脏再生成葡萄糖
17.
图示为乙醇发酵的实验装置,滴管下部装有酵母菌与苹果汁的混合液,试管中装满水。
下列叙述中,错误的是( )
A.试管中装满水有利于实验现象的观察
B.试管中装满水为实验装置提供无氧环境
C.若向混合液中通入空气,则乙醇发酵会受抑制
D.实验过程中丙酮酸被氧化分解产生乙醇和CO2
18.人体某细胞对葡萄糖的转运速率与葡萄糖浓度的关系如图所示。
实线表示仅葡萄糖存在的情况,虚线表示同时存在稳定浓度的半乳糖的情况。
据图分析,下列叙述正确的是( )
A.半乳糖的存在促进了葡萄糖的转运
B.细胞膜可转运半乳糖
C.葡萄糖的转运速率随葡萄糖浓度的升高将持续增大
D.半乳糖对葡萄糖的转运有抑制作用
19.(2020浙江绿色联盟月考)在两个相同的密闭透明玻璃室内各放置一盆长势相似的甲、乙两种植物,测量玻璃室内CO2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。
下列有关分析正确的是( )
记录时间/min
5
10
15
20
25
30
35
40
45
甲种植物/(mg·
L-1)
150
113
83
58
50
48
乙种植物/(mg·
110
75
18
8
A.25min后,甲、乙植物都不能进行光合作用
B.30min时,乙叶肉细胞中叶绿体产生的氧气量正好被线粒体消耗
C.30min以后,影响光合作用的主要因素是温度
D.上表数据说明,乙植物能利用更低浓度的CO2
20.下图表示细胞呼吸过程,下列叙述正确的是( )
A.③④过程产生少量ATP
B.②过程既有水的产生又有水的消耗
C.②过程发生在线粒体内膜上
D.①②过程释放的能量大部分转移到ATP中
21.将家兔红细胞甲、乙、丙分别置于三种不同浓度(a、b、c)的溶液中,水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子出入的多少,已知实验前甲、乙、丙细胞内部溶液浓度相等)。
下列叙述正确的是( )
A.据图可知,三种溶液浓度a<
b<
c
B.当甲细胞达到平衡后,细胞内部液体浓度甲>
乙
C.若丙换成洋葱表皮细胞,则其会胀破
D.光学显微镜下可观察到乙细胞有水分子的进出
22.研究人员对2年生香榧苗进行不同程度的遮阴处理,一段时间后测定其叶片的各项生理特征,结果如表。
有关叙述错误的是( )
不遮阴
(对照)
50%
遮阴
75%
90%
2.03
3.42
4.15
4.04
0.75
1.32
1.61
1.65
1.05
1.49
1.71
1.72
4.52
6.04
6.52
4.93
A.遮阴会导致香榧苗对镁离子的需求量增加
B.随着遮阴程度增加,叶肉细胞中五碳糖生成速率逐渐减小
C.75%遮阴会提高香榧苗利用早晨和傍晚弱光的能力
D.90%遮阴处理时限制香榧苗光合速率的主要因素是光强度
23.下图1~3表示细胞中3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。
下列有关叙述错误的是( )
A.能发生图1过程的结构只可能是线粒体的内膜
B.图2中的结构代表细胞膜,其上的膜蛋白具有细胞识别的功能
C.图3中的结构代表类囊体膜,其中氧气产生于类囊体膜内
D.图1和图3中膜蛋白都具有物质运输和生物催化的功能
24.(2020杭州二中选考模拟)某同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和需氧呼吸时,设计了如下操作。
①用三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光的黑布包扎起来;
②用a、b、c三个瓶子均从湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;
③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24h后取出;
④测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如下图所示。
则24h内X深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况分析正确的是( )
A.光合作用产生的氧气量为(K-W)mol/瓶
B.光合作用产生的氧气量为(K-V)mol/瓶
C.需氧呼吸消耗的氧气量为(K-W)mol/瓶
D.需氧呼吸消耗的氧气量为Vmol/瓶
25.下图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况,假设5时日出,19时日落,玻璃罩内的植物生理状态与自然环境中的相同。
用CO2测定仪测得了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图所示的曲线,下列有关说法错误的是( )
A.BC段较AB段CO2增加减慢,是因为低温使植物细胞呼吸减弱
B.CO2浓度下降从D点开始,此时植物的光合速率与呼吸速率相等
C.H点CO2浓度最低,此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强
D.根据I点时CO2浓度小于A点,可以看出这一天植物的干重增加
二、非选择题(共50分)
26.(12分)根据能量的来源不同,主动转运分为如图甲、乙、丙三种类型。
“■”“▲”“○”代表跨膜的小分子或离子。
请回答下列问题。
(1)请列举图中膜蛋白具有的两项功能。
、 。
(2)甲类型中,物质“■”“▲”转运到N侧都需要 协助。
乙类型中,物质“○”的转运需要的能量直接来自 (填物质)。
(3)细胞呼吸的糖酵解的场所存在于图中 (填“M”或“N”)侧。
(4)非洲爪蟾的卵黄原蛋白在肝脏中合成,经血液循环运输到卵巢,再进入卵母细胞。
卵黄原蛋白进入卵母细胞的方式与乙类型的方式 (填“相同”或“不同”)。
27.(12分)氧气充足时酵母菌不能进行酒精发酵,是氧气还是较多的ATP抑制了酵母菌的发酵?
下面是相关探究实验,请分析回答问题。
材料用具:
锥形瓶、含酵母菌的培养液(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞溶胶的上清液(试剂2)和只含有酵母
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