【高考英语读后续写】高考英语读后续写技巧与训练(新高考专用)197页文档格式.docx
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2017年11月浙江卷(健忘的妈妈) 18
2017年6月浙江卷(狼口脱险) 20
2016年10月浙江卷(森林遇险) 23
浙江卷样题(银行抢劫) 25
2021年6月浙江卷(第一份工资)
My
dad,George,onlyhadaneighthgradeeducation.Aquietman,hedidn'
tunderstandmyworldofschoolactivities.Fromage14,he
worked.Andhisdad,Albert,tookthemoneymydadearnedandusedittopay
family
expenses.
Ididn'
treallyunderstandhisworldeither:
Hewasalivestocktrucker,andlthoughtthatIwouldsurpass(超过)anythinghehadaccomplishedbythetimelwalkedacrossthestageathighschoolgraduation.
Summersinthemid,70swerespentathomeshootingbaskets,hittingabaseball,orthrowingafootball,preparingformy
future
asaquarterbackonafootballteam.Inpoorweather,Ireadaboutsportsorpracticedmytrombone(长号).
ThesummerbeforemyeighthgradeIwasoneofagroupofboysthataneighboring
farmer
hiredtoworkinhisfield.Heexplainedourbasictask,thetractorfiredupandwewereoff,ridingdownthefieldlookingforweedstospraywithchemicals.Afterashortway,thefarmerstoppedandpaintedataweedwhichwemissed.Thenwebeganagain.Thishappenedoverandover,butwesoon
learned
toidentifydifferentgrasseslikecockleburs,lamb'
s-quarters,foxtails,andthekingofweeds,theprettypurplethistle.Itwas
tiring
work,butIlookedforwardtothepay,eventhoughIwasn'
tsurehowmuchitwouldamountto.
Athome,mydadsaid,"
Ajob'
sabigstepto
growingup.
I'
mgladyouwillbecontributingtothehousehold."
Mydad'
swordsmademe
realize
thatmyearningmightnotbeminetodowithaswished.
Mylaborslastedabouttwoweeks,andthefarmersaidtheremightbemorework,butIwasn'
tinterested.Idecideditwasnot
fair
thatlhadtocontributemymoney.
注意:
1.所续写短文的词数应为150左右;
2.至少使用5个短文中标有下划线的关键词语;
3.续写部分分为两段,每段的开头语已为你写好;
4.续写完成后,请用下划线标出你所使用的关键词语。
Paragraph1:
Thepaydayarrivedatlast.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Paragraph2:
Iunderstoodimmediatelywhatmyparentswere
worriedabout.
题型解读
这是一篇记叙文的读后续写,要求考生在所给短文的基础上续写,并且结合划线词,构成一篇合理的完整故事。
读后续写对学生学习语言知识的综合运用能力有着较高的要求。
同时也考查学生们的发散思维能力和创造性思维能力。
续写故事时,要求考生读懂文章,然后明白故事的发展进程、前因后果、人物特征和情感等。
在此基础上,考生必须沿着文章的思路,根据提供的线索,恰当进行发挥,并且要使用给出的至少5个词语等。
故事的结尾也必须符合原文的主题意义。
写作分析
本文以人物为线索展开,讲述了作者高中毕业后,参加农场工作,辛辛苦苦挣到的钱,不情愿贡献给家庭,后来在看到父亲的辛劳之后,理解了父母担心的是自己太过自私而不知奉献,终于想通,并自豪地将自己劳动所得交给父亲的故事。
参考答案
Thepaydayarrivedatlast.IwasgladthatIfinallygotthepaymentafterworkinghardfortwoweeks.Whilewalkingbackhomewithanexcitedmind.Iconceivedmanyplansabouthowtodisposeofit.Ineededanewfootballbecausetheoldoneweplayedhadalreadywornout.Iintendedtopurchasemyfavoritechocolates.Uponapproachingthehouse,Inoticedmydadandmomstandingbesidetheoldtruck,lookingsadly.Itseemedasifsomethingunpleasanthappened.“Howmuchdowestillneedtopayforanewtruck?
"
.askedmymother.Threehundreddollars,butwejusthadtwohundredleft.”
发薪日终于到了。
我很高兴,在我努力工作了两周后,我终于得到了报酬。
一边兴奋地走回家。
我构思了许多关于如何处理它的计划。
我需要一个新的足球,因为我们踢的旧足球已经用坏了。
我打算买我最喜欢的巧克力。
走近房子,我注意到我爸爸和妈妈站在旧卡车旁边,悲伤地看着。
似乎发生了一些不愉快的事情。
“我们想买一辆新卡车还得付多少钱?
”。
我妈妈问。
300美元,但我们只剩下200美元了。
”
Iunderstoodimmediatelywhatmyparentswereworriedabout.Really,thetruckmydaddroveoftenbrokedownontheway,whichmademydadintrouble.Myparentshadintendedtobuyanewtruckbutcouldn'
taffordit.Suddenly,IrealizedwhatIshoulddo.Steppingforward,Isaid,“Dad,hereiswhatI
receivedformywork.Ithinkitwouldhelpyoualittle.”AlittlesurprisedatwhatI
said,mymomhuggedmetightly.Thatnight,beforeIwenttobed,lthoughtIwouldtellthefarmerthenextdaythatIwouldcontinuemywork,afteralllgrewup.
我立刻明白了我的父母在担心什么。
真的,我爸爸开的卡车在路上经常坏了,这给我爸爸惹上了麻烦。
我父母本来打算买一辆新卡车,但买不起。
突然,我意识到我应该做什么。
我走上前去,说:
“爸爸,这是我工作的回报。
我想这会对你有帮助。
我说的话有点惊讶,妈妈紧紧地拥抱着我。
那天晚上,在我睡觉之前,我想第二天我会告诉农夫,在我长大了之后,我将继续我的工作。
2021年6月新高考全国1卷(母亲节的惊喜)
第二节(满分25分)阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。
AMOTHER'
SDAYSURPRISE
ThetwinswerefilledwithexcitementastheythoughtofthesurprisetheywereplanningforMother'
sDay.HowpleasedandproudMotherwouldbewhentheybroughtherbreakfastinbed.TheyplannedtomakeFrenchtoastandchickenporridge.Theyhadwatchedtheirmotherinthekitchen.Therewasnothingtoit.JennaandJeffknewexactlywhattodo.
T
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