九年级下册道德与法治培优辅差工作计划Word文档格式.docx
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名字
一模成绩
***
90
86
92
81
89
****
83
93
78
85
76
(二)辅差对象辅差前成绩分析
**
77
71
59
73
74
72
53
三、培优辅差方法与措施.
(一)培优方法与措施
①通过培优,使优生的做题技巧能够得到答复提升,减少丢分。
②进一步激发优生的学习兴趣和求知欲望。
③练习题分为三个层次:
第一层“必做题”—基础题,第二层“选做题”—中等题,第三层“思考题”—拓展题。
满足不同层次学生的需求。
④培优前精心备课,精心选择内容,符合学生的学习层次与需要。
⑤培养学生思维的广阔性、变通性和灵活性,解题训练要精度,精选构思巧妙,较为经典的题型进行训练。
量不在多而在于质。
(二)辅差方法与措施
①利用课余时间进行课外辅导
②引导学习困难生正确认识自我,学习困难学生不善于自我评价、自我判断和自我反应,因而容易降低学习目标,放弃坚持不懈的学习努力。
帮助他们寻找学习困难的真正原因,以利于取长补短,摆脱学习困难的困境。
③采用一优生带一差生的帮扶行动,培养良好的学习态度。
④优化课堂教学的手段,教学由易到难,使学生层层有进展,处于积极学习状。
⑤师生活动交替进行,多为学生提供自我表现的机会,对学生进步及时鼓励,发现问题即刻纠正。
对待不同的学生采用不同的教学方法。
⑥对差生实施多做多练措施优。
⑦采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取.
⑧充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
⑨必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。
四、培优辅差预期目标.
(一)培优目标
在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高答题能力,减少因步骤不完善而导致失分。
成绩稳定在90分以上,并协助老师实施辅差工作,在帮助他人的同时巩固自己的知识。
(二)辅差目标
辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,牢记基础知识点,安排比较基础的内容让他们掌握,减少在选择题、简答题上的失分。
五、培优辅差进度安排.
培优辅差具体内容及进度安排
周次
培优具体内容及进度安排
备注
辅差具体内容及进度安排
第2周
主观题答题技巧训练
专题易错易混知识点
第3周
第4周
第5周
选择题答题技巧训练
第6周
根据课标构建知识框架
第7周
第8周
第9周
查漏补缺
第10周
第11周
中考
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- 九年级 下册 道德 法治 培优辅差 工作计划