如何上好小学低年级语文课PPT文件格式下载.ppt
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敦煌市东街小学康凤玲,如何上好小学低年级语文课,怎样上好一节课?
@#@,一是怎样的课才算是一堂好课;@#@二是怎么样教才算上好了一节课。
@#@,作为一堂好课,必须是:
@#@,1完成了教学任务。
@#@2学生掌握了本节课授课的内容。
@#@3双边活动较好,课堂气氛活跃。
@#@4条理清晰。
@#@我们每上一节课,肯定要讲授一定的内容。
@#@5重点突出。
@#@,真正要上好一节课,我们应该分三个时段来说:
@#@1.上课前2.上课时3.上课后,一、上课前,1.学课标2.备教材3.备教法4.备学生5.备突发事件6.熟记教案7.提早十分钟准备教具8.提早三分钟到达教室,二、上课时,
(一)课堂上必须有情感1.要使学生在上课之前就要入情2.把握兴趣,注重激发情感3.教学活动中要注重“溶情,
(二)优化课堂情境,创设互动合作点,1.创设“表演”情境2.根据教材设置活动3.创设自主的学习空间,(三)让学生学会质疑,1.抓住课题质疑2.抓关键词语质疑3.从难句入手质疑,(四)讲究提问的方法和技巧,1.问题要明确2.要保证有思考问题的时间3.规范提问语言,(五)加强双边活动,充分调动学生学习的积极性,(六)多媒体运用正确、熟练
(1)巧妙的课堂导入和小结
(2)合理的构思,解决教学中的难点和重点(3)利用媒体优势,创设丰富的教学情境(4)把传统和现代的教学手段相结合,不能让多媒体课件取代学生的读、说(5)操作上灵活、简便,具有一定的互动,(七)板书美观、精要
(1)板书设计要重点突出,简洁明白
(2)板书要条理清晰(3)板书的字体要公正、清晰、美观,(八)把微笑带进课堂(九)强化时间调控意识(十)道并会应运几种特殊情况下的灵活处理:
@#@
(1)有时上课讲错了或者讲不下去时怎么办?
@#@
(2)授课时间突然不够怎么办?
@#@(3)上课时,有时课时有剩怎么办?
@#@,三、课后,
(一)精心设计作业1.作业设计多样化2作业设计个性化3.作业内容综合化,
(二)积极撰写教学反思1.反思札记2.案例法3.行动研究,三种反思?
@#@,1.记录成功之处2.写学生创新3.写教学灵感4.反思不足之处,谢谢大家!
@#@,
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