演讲稿范文排比多的Word文件下载.docx
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从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展
从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展
从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展
从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展
从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展
真学,真学真管用
真信,真信真受益
真懂,真懂真提高
真用,真用真见效
真查,真查真清醒
真改,真改真进步
真干,真干真发展
具体观点:
思想笃古不变,必然走向衰亡;
唯有创新求进,才能兴旺发达。
改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。
只有思想领先,才能发展领先;
只有思想大解放,才能事业大发展。
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。
既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;
既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;
既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;
既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;
既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;
既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。
干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
这些问题,
反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;
反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;
反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;
反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。
观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。
我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。
既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。
如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。
只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。
思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。
有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,
要让干部
从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来,
从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来,
以改革的思路、开放的思维、创新的观念,
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制,
努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。
解放思想的过程是不断
解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,
是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程,
是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。
面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,
我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。
要进一步增强
“等不起”的紧迫感,
“慢不得”的危机感,
“坐不住”的责任感。
要强化赶超意识,以先进为标杆,
见红旗要扛,有第一要争,
敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度,
比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。
与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。
要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,
牢固树立借力发展、合作共赢的思想,
牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。
真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。
要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”,
坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,
而要走科学发展的“新路”。
“三恋”情结:
篇二:
演讲稿篇三写作水平
三、提升写作水平(基本方法、根本途径)
常常听人谈自己的想法谈的很好,体会说不完,可一要落笔却不知如何下笔。
这表明,写作能力,不是具有一般的语文基础就自然具备了的,同掌握其他知识一样,只有通过学习和反复实践才能获得。
学习撰写演讲稿,同样如此,掌握必要的理论知识,通过写作实践逐步提高;
提升自身综合素养,才能提升写作素养。
我们从两方面来探讨如何提升写作水平,一提升写作水平的基本方法,二提升写作水平的根本途径。
1、提高写作水平的基本方法
以理论为指导,以例文为借鉴,以训练为中心。
1)以理论为指导。
理论对写作实践有直接的、具体的指导作用。
掌握理论,知道了不同文体的目的和写法,无疑会帮助我们更好地进行写作实践。
但是有的人存有偏见,认为实践性强的课程就不必学习理论,只要苦练,就能练出真功夫。
很多事实证明,不学理论就不有理性的提高,做起事来,容易走弯路,事倍功半。
比如学习了演讲稿的写作特点才能明确写作要求,才能有指导性地写一篇能够达到演讲目的的演讲稿。
学习了演讲稿可以通过排比的手法增加语言的力度,增强鼓动性,在撰写过程中就可以有意识地使用排比。
学理论不是为了背学理论知识,那样光有理论也不起任何作用,目的是与实践相结合,把知识化为己有,然后在实践中把知识转化为能力。
2)以例文为借鉴。
写作的学习大致需要经历模仿、熟悉、自如三个阶段。
通过三个阶段,掌握写作思路,使用语言最后达到自如的
目的。
许多人在写演讲稿的时候,最普遍有效的一种学习方法就是模仿,模仿那些类似主题演讲稿的写法。
的确,这是快速提高的好方法,但是我们更要明白,模仿的最终目的不是跟随而是超越。
那么模仿是模仿什么呢,我想应该是模仿规则。
掌握什么规则呢?
演讲稿一般可分为开场、正文和结尾三部分,心理学研究表明,人听讲话的时候,注意力每隔5-7分钟就会有所松弛,掌握这个规矩我们就知道在开场部分吸引听众注意力到自己身上,在正文部分注意层次分明,条理清晰,丝丝入扣,做到结构合理、跌宕起伏、张弛有度的正文内容才可以适应听众的这一特点。
再比如演讲一般都是受时间控制的,在结构上,正文的时间安排应当占整个时间的75%,开场白应当短小精悍。
对于演讲来说,每一篇演讲稿代表的都是演讲者独特的思想,就像世界上没有完全相同的两树叶一样,世界上没有两个完全相同的思想。
你的思想和个性是你宝贵的财富,这让你可以自由地表达你的观点和看法。
去模仿大师,但不是为了成为第二个他,而是成就一个独特的自己。
经过模仿会熟练掌握表达的思路,最终达到自如。
3)以训练为中心。
把写作知识转化为写作能力,只能通过练习。
那种只想听听课,看看书,不想动笔的人,永远也不会有真正的提高。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”躬行就是指自己去实践,去练习。
对练习的情况要认真总结,不断改进。
在训练的过程中,不断丰富词汇量,熟练掌握排比、比喻等修辞
手法,在训练的过程中,自如运用演讲稿的不同开头和结尾的方式。
比如训练写演讲稿的开头,要知道开头方式有贴近生活的开场白、以提问的方式引题、风趣幽默的方式还有另辟蹊径的开场白。
在训练的过程中除了知道可以用什么方式,还应该知道不能用什么方式?
在几个自杀式开头方式中,我们也许会误用其中一个就是道歉式开头。
许多演讲者为了表示自己的谦虚,通常会说这次演讲准备不充分,要不然就会说能力不够,等等。
听众对这样的托词是非常反感的,这也是对大家的不尊重。
2、提高写作水平的根本途径
《红楼梦》里有副对子——“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,它说明了一个道理:
文章功夫既在文章内,也在文章外。
要写出较高水平的演讲稿,演讲者不仅要具备一定的语文水平及演讲稿的写作知识,而且必须全面提高自身的综合修养。
可以说,文如其人,对于一个乐观向上的人来说,夏日的文字里,有奔放的风,冬日的文字里,有储藏的暖。
我们的言谈体现我们的素质,它好像可以让对方知道我们的出身如何,它是道德修养与文化素质的明证。
也许气质是需要一个长期的培养,良好的气质是以文化素养、生活态度为基础的。
当众演讲除了考验一个人的语言表达能力以外,也是对文化修养的考验。
人们习惯于将修养归结为德、才、学、识四个方面,这四个方面
不是孤立的,而是相互联系的。
加强道德修养,增长才干。
加强学习。
扩大见闻。
这四点不仅是提高演讲稿写作水平的根本途径,也是做好一切工作的根本途径。
1)德。
德是指加强道德修养,也就是在思想上要爱国敬业,有责任感,做事认真,对社会有奉献精神,而不是自私自利,斤斤计较。
有德就有了较高的思想境界,写文章时,自然就站得高、看得远,分析问题就相当透彻。
字里行间传达的多是美好向上的信息。
幸福的人生才会有种从内向外散发的迷人气质。
3)学。
书籍便是成功的。
渴望增加和扩充词汇储备的人,一定要经常让自己的思想接受文学的洗礼。
学是指加强学习。
既要学习党和国家的路线、方针和政策,也要学习专业知识,了解相关学科的基本知识,围绕自己的工作形成知识体系,培养运用理论分析和解决实际问题的能力。
储备知识就像准备弹药,好的演讲需要好的语料,就像士兵上战场需要充足的弹药一样。
哈佛大学的琼斯教授是学校有名的“铁嘴”,而且他在很多场合的演讲是不需要演讲稿的。
在一次脱稿演讲结束后,他的学生问他:
“老师,我从没发现你为演讲做过任何准备。
你是如何做到这一点的。
”教授严肃地说:
“我这一生都在为演讲做准备。
”“一生都在为演讲做准备”,教授用一句话说出了他成功的秘诀,“书到用时方恨少”,这是许多人都曾经有过的感慨,对于一个胸无点墨的人,我们不期望他能口若生花,妙语连珠。
在演讲中,一定要注意演讲语言的规范性。
用词要准确,演讲使用的语言一定要确切,这样才能清晰地表达出你想传递的事实和思想。
要想做到用词准确就必须有丰富的词汇量。
最好的办法就是多看书,平时多积累一些比较优美或者含义深刻的兔子,这样在演讲中就可以做到厚积薄发,运用自如。
没有丰富词汇量做支撑,往往会导致演讲语言的枯燥无味,甚至词不达意。
2)才。
才是指增长才干。
才干并非天生而来,是在学习的基础上,经过实践锻炼出来的。
加强学习,多方面丰富自己的知识,在实践中经受锻炼,积累经验,才干自然会增强。
那种不热爱自己的工作、不积累经验的人,永远也不会有才干。
熟读或背诵古文及现代文中优美的章节,不知什么时候就用上了。
4)识。
识是指扩大见闻。
要多了解社会现状,了解国外情况,了解专业发展前沿情况,自然就增长了见识,遇到总是,就容易形成自己的看法,找到解决问题的途径
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