学前儿童50项智力测查Word文档下载推荐.docx
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请小儿回答下列问题,按要求执行。
1.指给我看,你的眼睛在哪儿?
2.指给我看,你的耳朵在哪儿?
3.指给我看,你的颈项在哪儿?
4.告诉我,你叫什么名字?
5.你的手指在哪?
6.请把衣服上的扣子扣好。
43·
你想一想后回答我:
毛线衣、长裤、鞋子有什么共同之处?
44、你用左手摸摸右耳朵,用右手摸摸左耳朵,用右手摸摸右腿。
3/3
45、今天是星期几(说出星期几),告诉我后天是星期几?
明天呢?
昨天呢?
46、工作人员讲一个小故事给孩子听,听完后要他回答:
(1)小兔子借篮子干什么?
(2)小鸭子请公鸡干什么?
(3)小松鼠请公鸡干什么?
(4)公鸡为什么又叫又跳?
(5)都有谁帮助公鸡修房子?
5/5
47、倒说三位数:
238倒(832)619、596(2/3)
48、我说一句话,你仔细听着,并照样说给我听:
(妈妈叫我一定不要和小朋友打架.连说两遍)
49、你想一想然后告诉我:
口罩、帽子、手套有什么共同之处?
50、听故事后回答————公鸡为什么脸红了?
故事:
公鸡、兔子、鸭子、松鼠住在一起,有一天早上,兔子来找公鸡说:
“我要上街买萝卜,借一只篮子给我用吧!
”公鸡说:
“我自己要用,不借”。
中午,鸭子来找公鸡说:
“公鸡哥哥,你嘴吧尖尖的,帮我解一下衣服上的扣子吧!
“我要吃饭了,没有空。
”到了晚上,松鼠来找公鸡说:
“我明天早上要上山砍柴,你早一些叫我起床吧”。
公鸡说:
“我没有力气,不高兴叫.”
过了一天,刮大风,下大雨,把公鸡的屋顶掀掉了,公鸡急得又跳又叫,正在着急时,兔子、鸭子、松鼠一起赶来了,帮助公鸡修理屋顶。
没过多久,风停了,雨住了。
屋顶也修好了,公鸡看到这一切,脸一下子红了。
图14—9
几道幼儿入小学入学测试题
幼儿园入小学时的测试题几道幼儿园入小学时的测试题,供家长参考。
1.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?
2.两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块?
3.小朋友排队,小明前面有7个人,后面有8个人。
这一排队伍一共有多少人?
4.小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?
5.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?
合多少元?
6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?
7.东东和亮亮共有10辆玩具车,如果东东给亮亮2辆,他们就一样多了。
东东原来有多少辆?
亮亮原来有多少辆?
8.公共汽车上有15位乘客,第一站下了3人,上来4人,第二站下了6人,上来3人。
这时公共汽车上一共有多少人?
9填数:
其一、8()105126()7;
其二、1231351471()()
小学入学模拟测试题姓名:
总分:
第一部分面试
小朋友,你好!
1.今天是谁带你来这儿的?
你知道为什么要到这里来吗?
得分:
评分标准:
回答正确即可得分。
每问1分,共2分。
2.我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗?
得分:
评份标准:
考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力,总分10分。
礼仪举止:
3分得分:
语言表达:
4分得分:
现场发挥:
3.如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办?
考察应变能力,总分3分。
答案符合实际,能解决问题,即可得分。
第二部分语文
1.请你仔细的看上面的这幅图。
(一分钟后)得分:
(可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片,很多练习册上都有)
现在老师遮住上面的图,请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。
答对一处得2分,共10分。
2.请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。
(可利用四幅无字的故事图片,剪下来,打乱它们的顺序,最好是画面比较丰富的)
评份标准:
综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力,总分20分。
逻辑思维:
5分得分:
创造想象:
10分得分:
第三部分数学
1.有多少个樱桃?
有多少个花生?
(图片可自己画,20个樱桃,两个一组,画十组,30个花生,五个一组,画六组)
考察基本知识,特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法,总分10分。
答对樱桃20个:
两个两个地数:
2分得分:
答对花生30个:
五个五个地数:
2.你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友?
考察发散思维和逆向思维能力,以及简单的加减运算,总分5分。
答“10”得5分,答“11”只得2分,小朋友要特别注意不能把自己数两次。
3.请在空格中(*处)画上正确的图形。
主要考察逻辑思维能力,同时考察观察能力,每题4分,总分8分。
□*□*□*
*〇*△*〇
△*△*□*
4.请你看看这两幅图,各由几个小方块组成。
考察空间想象能力,每题4分,总分8分。
(家长可以画一下,每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形)
第四部分英语
1.请你跟着老师读单词。
每个词1分,发音清楚、准确即可得分,总分6分。
Headnosecatbananabeeblack
2.请你跟着老师读句子。
每个句子2分,发音清楚连贯即可得分,总分6分。
Thisisabook.Shanghaiisanicecity.Seeyounexttime.
第五部分自理能力
这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。
考察小朋友的自理能力,是否能够把衣服整齐折叠好,总分5分。
第六部分个人特长
小朋友你有什么特别的爱好吗?
能不能在这里表演一下。
20分(附加分)
综合评估:
专家建议:
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