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感。
教育目标
一、情感、态度、价值观
1.理解父母为自己成长付出的辛劳,主动与父母沟通,能以实际行动孝敬
父母和长辈。
2.认同民族文化、继承民族精神,树立民族自尊心和自豪感。
3.培养热爱祖国的情感,增强报效祖国的责任感,自觉维护民族团结和国
家统一。
二、能力
1.学会解决与父母之间的误会和矛盾,提高与父母平等沟通的能力。
2.尊重不同民族的传统和习惯,培养与其他民族成员友好交往的能力。
三、知识
1.正确认识自己的逆反心理,掌握与父母沟通的基本方法和技巧。
2.了解祖国灿烂的历史文化,知道我国是一个统一的多民族国家,各民族
之间形成了密不可分的血肉联系。
3.初步认识民族精神的内涵和重要意义。
教学重点、难点
第一课相亲相爱一家人
教育学生孝敬父母和长辈是本课的教学重点。
引导学生学会与父母沟通是本课的教学难点。
第二课我们共有一个家
我爱你,中国是本课的教学重点
我们都是龙的传人是本课的教学重点也是教学难点。
教学方式、方法
1、用新的教学理念作指导,给学生留有充分思考时间,最大限度地发挥学
生的主动性和积极性,通过自读、自学、自主感悟、自行分析、合作探究的
方式,增强学生的生活体验,培养学生分析问题、解决问题的能力,获得正
确的价值判断。
2、在教学中充分运用教材中的情景、案例,也可以结
学生的生活实际创始开放性情景,再现生活中的真实情景,激发学生的探
究欲望,鼓励学生自主感悟、自主评判和选择,对于价值冲突的问题,应给
予适当的引导,
对于理论难度较大的问题,要深入浅出地给学生讲解。
进行师生、生生对
话交流,引起学生的思考、讨论,通过讨论、辩论,使学生愉快地获取知
识,通过能力,提升情感。
3、以活动引领进行。
在教学中,通过各式各样的进行活动,把学生已有的
生活经验和教材中的理论观点结合起来,通过分析实际问题活动新知,并能
够在生活中做出正确的判断和选择。
教材分析
主干知识
1.青少年要孝敬父母
(1)为什幺要孝敬父母
①父母把子女看成自己生命的一部分,爱子女胜过爱自己。
父母对子女的
爱,是世界上最无私、最真挚的爱。
我们成长的每一步都离不开父母的呵
护、教诲和影响。
②父母不仅在生活上抚养照顾我们,教给我们基本的生活技能;
而且从思
想上关怀教育我们,引导我们确立人生目标,教我们如何做人。
③孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女必
须履行的义务。
(2)怎样孝敬父母
孝敬父母就要尊重父母,热爱父母,回报父母要做到日常生活中对父母要
有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母健康,体贴父母的辛
劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。
2.青少年要学会与父母沟通
(1)影响与父母沟通的因素
①心理方面:
处于青春期的青少年,在逆反心理的支配下,对于父母的批
评和劝导产生抵触情绪,感觉与父母沟通困难,影响沟通。
②与父母之间的矛盾、误解也影响沟通。
③由于父母与子女之间的生活经历不同,在家庭观念、思维方式和行为习
惯方面有很大的差异,影响与父母沟通。
(2)怎样与父母沟通
①要理解自己的父母。
理解父母的唠叨,理解父母对自己的殷切期望,体
谅他们在关爱方式上的不当,理解父母也有烦恼,希望得到子女的安慰。
②要尊重自己的父母。
尊重父母的意见和建议,尊重父母的个性,欣赏父
母的优点,当与父母有矛盾、意见发生分歧时,不回避、疏远和顶撞,必要
时作出让步和道歉。
③要掌握一定的技巧和方法。
主动向父母汇报自己的学习和身心健康,虚
心听取父母的批评和建议,主动和父母聊天,和父母开展一些增进感情的活
动,交换彼此的看法等。
3.我们的祖国是可爱而伟大的,我们要热爱祖国
(1)我们的祖国时可爱而伟大的。
我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽、历史悠
久、文化灿烂、各族人民和睦团结。
(2)我们热爱祖国就要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领
土完整;
就要热爱祖国的历史和文化,学习祖国历史,了解民族文化,提高民
族自尊心和自信心,为创造更加灿烂的民族文化而尽心竭力;
热爱祖国的民族
大家庭,维护民族团结。
4.自觉履行维护民族团结的光荣义务
(1)我国是一个统一的多民族国家。
在历史发展中,各族人民在和平时期和
睦相处、友好往来,丰富了民族文化,促进了社会进步;
在祖国遭受外敌侵略
和面临分裂危险时,各族人民团结奋战,共同维护了国家的统一和民族的尊
严。
在社会主义现代化建设的今天,各族人民更是相互团结、相互支持,开
拓了民族团结的新局面,为实现国家的繁荣昌盛和中华民族的伟大复兴共同
努力奋斗。
(2)我们中学生要自觉维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结
的事。
在学校生活中,各民族同学要相互关心、相互帮助,做到三尊重,一
维护。
即尊重少数民族的风俗习惯,尊重少数民族的语言文字,尊重少数民
族的宗教信仰;
以实际行动维护民族团结,促进各民族的共同发展。
5.维护祖国统一
(1)台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。
世界上只有一个中国,大陆
和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。
实现祖国完全统
一,是中华民族的根本利益所在,是全体中华儿女的共同心愿,是全中国人
民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。
(2)青少年要积极履行维护国家统一的义务,维护国家主权和领土完整,坚
决同破坏国家统一的行为作斗争。
6.继承和发扬爱国主义精神
(1)热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。
在我国漫长的历史长河中,在中国人民抵御外国侵略、维护国家主权、建
设美好家园的征途上,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好
和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
这种民族精神,成为中华民族
世世代代生生不息的力量源泉,也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传
统。
祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。
自觉承担起建设祖国、振
兴中华的历史责任,是我们每个人对祖国应尽的义务。
今天,推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,
更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
(2)我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖
国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心;
要弘扬伟大的中华
民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼
搏,真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创
造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量!
课时安排:
第一课相亲相爱一家人2课时新授
第二课我们共有一个家2课时新授
单元复习检测1课时
知识结构:
我有一个温暖的家
家,温馨的港湾
让
不忘父母养育恩
相亲相爱一家人
爱
影响与父母沟通的原因
学会与父母沟通
搭建心灵沟通的桥梁
驻
我
可爱的祖国
我爱你,中国
五十六个民族是一家
我们共有一个家
家
炎黄子孙一脉相承
我们都是龙的传人
我与祖国共命运
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