初中学生综合素质评价手册Word文档格式.docx
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序
号
评价内容
多主体综合评价
学期评价
学期中评价
学期末评价
多
主
体
评
价
结
果
工
具
学
期
本
人
(
小
组
)
班主任
家
长
综
合
1
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
2
遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体
3
自信、自尊、自强、自律、勤奋
4
对个人的行为负责
5
积极参加公益活动
6
具有社会责任感
7
保护环境
8
具备奥林匹克基本常识
9
理解奥林匹克基本精神
天气渐渐热起来了。
温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天
难忘的(节日)长长的(小河)
雨点儿从云彩里飘落下来。
小明从屋里跑出来。
哭—笑早—晚出—入左—右上—下
雪白的云朵雪白的棉花雪白的墙
军队竹桥看着叫声笑声苗条面条前面后面情面脸面
立刀旁:
到、刚评价结果整合
()月()日是元旦节。
()月()日是中秋节。
鲜艳的花朵甜甜的笑容高高的灯笼
典
型
事
迹
语
★学业成就发展评价
课程
平时成绩
期末考试
期末
总评成绩
课程评语
班平
均分
个人
分数
相对
位置
语文
数学
英语
生物
历史
地理
思品
音乐
美术
综合实践
校本课程
综合
评语
★身体健康发展评价
序号
评价要素
形成性评价
单项
总评
评价者
第一次
第二次
第三次
第四次
体育锻炼习惯和方法
本人
同学
卫生习惯
保健习惯和方法
健康的生活方式
学生体质健康标准登记卡(初级中学)
学年
测验成绩
项目
第一学年
第二学年
第三学年
成绩
得分
身高标准体重(cm/kg)
/
/
/
台阶试验指数
肺活量体重指数
立定跳远
握力体重指数
学年得分
评价等级
体育教师签字
班主任签字
体育与健康成绩
项目名称
态度
期末总评成绩
★心理健康发展评价
期末单项总评
了解自我
调控自我
关心、尊重他人
明辨是非,正常交往
适应学习环境的能力
适应社会环境的能力
综合评语
★个性发展
特长与个性发展记录
备注
F1.特长
·
学科特长
体育运动特长
艺术特长
其它特长
F2.有新意的劳动和活动成果
F3.其他(自己选择填写)
★考勤
是否全勤
迟到次数
早退次数
事假天数
病假天数
旷课次数
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 学生 综合素质 评价 手册
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