浙江杭州市萧山区2017届九年级科学10月质量检测Word文件下载.doc
- 文档编号:14751539
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOC
- 页数:15
- 大小:662KB
浙江杭州市萧山区2017届九年级科学10月质量检测Word文件下载.doc
《浙江杭州市萧山区2017届九年级科学10月质量检测Word文件下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江杭州市萧山区2017届九年级科学10月质量检测Word文件下载.doc(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3、2002年“世界无烟日”的主题是“清洁空气、拒吸二手烟。
”香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油、一氧化碳等。
下列说法中,错误的是(▲)
A.一个尼古丁分子中共有26个原子
B.尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为5:
7:
1
C.尼古丁中氮元素的质量分数为17.3%
D.吸烟有害健康
4.下列各物体中,受到的重力最接近2牛的是( ▲ )
A.一支铅笔 B.一本科学课本 C.一张课桌 D.一个初中学生
5.下列药品未经密封保存,敞口放置一段时间后,质量增加并发生化学反应的是( ▲)
①苛性钠②碳酸⑧浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰.
A.①③ B.②④ C.①⑤ D.④⑤
6.下列选项中不能用流体压强与流速的关系解释的是(▲)
A.正在升空的“飞机”B.地面刮起的“龙卷风”
C.漂浮在水面上的“橡皮艇”D.乒乓球运动员拉起的“弧旋球”
7.小九同学在使用弹簧测力计前没有注意校零,指针的示数为0.2N处,他测量时指针的示数为3.6N,则实际拉力的大小为( ▲ )
A.3.8N B.3.6N C.3.4N D.无法确定
8.竖直握在手中的瓶子没有滑落下来,这是因为( ▲ )
A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力
C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力
9.下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是( ▲ )
A.氧气能供给呼吸﹣﹣用于急救病人
B.氧气能支持燃烧﹣﹣用作燃料
C.稀有气体的化学性质稳定﹣﹣作保护气
D.干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨
10.为验证人体呼出气体中含有的CO2不是来自空气,而是人体代谢作用产生的,某学校学生课外活动小组设计了如右图所示装置,你认为该装置应选用的试剂是(▲)
A.Ca(OH)2NaOH
B.NaOHCu(OH)2
C.稀HClCa(OH)2
D.NaOHBaCl2
11.下列是小九在运动场上看到的一些场景,他运用学过的科学知识进行分析,分析正确的是( ▲ )
A.王浩同学踢出去的足球在草地滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用
B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用
C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,不受重力的作用
12.探究中和反应是否发生的方法有多种.小九同学进行了以下四个实验,并用图象分别描述了实验过程中的现象.其中,依据如图所示现象不能判断中和反应一定发生的是( ▲)
A.在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀盐酸
C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸
13.苯甲酸可用作于食品防腐剂,其酸性比醋酸强。
下列对苯甲酸性质的推测不合理的是(▲)
A、苯甲酸溶液的pH大于7
B、苯甲酸能与某些金属单质发生化学反应
C、苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红
D、苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变红
14.下列实验操作先后顺序错误的是(▲)
A.检查装置的气密性时,先将导管插入水中,后用双手紧握试管
B.高锰酸钾制取氧气结束时,先停止加热,后把导管从水槽中取出
C.给试管中的固体物质加热时,先均匀加热,后固定在药品处加热
D.排水法收集氧气时,等导管口气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中
15.医院给病人输氧气时用到类似如图所示的装置,关于该装置,下列说法正确的是(▲)
A.b导管连接病人吸氧气的塑料管
B.b导管连接供给氧气的钢瓶
C.使用该装置(集气瓶装满水)排水法收集氧气,应从a导管进气
D.使用该装置(集气瓶无水)排空气法收集氧气,应从b导管进气
16.为完全中和某一盐酸溶液,需用10克质量分数为10%的NaOH溶液,如果改用10克质量分数为10%的KOH溶液,反应后的pH值(▲)
A大于7B小于7C等于7D无法判断
17.在下列物质与盐酸反应后所得的溶液中,加入氢氧化钠溶液后,能产生红褐色沉淀的是( ▲ )
A.Fe B.Fe203 C.CuO D.FeO
18.一个物体所受的重力为0.4牛,轻轻放入盛有水的容器中,溢出容器的水的重力为0.3牛,关于物体所到浮力大小,以下描述最准确的是(▲)
A.F浮≥0.4牛 B.0.3牛≥F浮 C.F浮≥0.3牛 D.0.4牛≥F浮≥0.3牛
19.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据化学反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是( ▲ )
序号
化学反应事实
影响化学反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
白磷比红磷更易点燃
组成元素不同
D
铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧
反应物的凝聚状态
A.A B.B C.C D.D
20.为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠浓溶液已变质,小九同学先取2mL试样于试管中,而后进行如下实验,其中不能达到目的是( ▲ )
A.加入足量盐酸,观察现象 B.加入澄清石灰水,观察现象
C.加入氯化钡溶液,观察现象 D.通适量C02气体,观察现象
二、填空题(本大题共26分)
21.(2分)右图为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过▲的方法增大脚与垫之间的摩擦力;
与地板接触的背面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用▲产生较大的压力,两措并举以达到理想的防滑效果。
22.(3分)根据氢氧化钙的溶解度曲线,完成下列问题。
(1)曲线上满足A点指标的溶液在升高温度后会产生的现象是:
▲,此时的溶液中溶质质量分数将▲(选填“变大”或“变小”或“不变”)
(2)若向曲线上满足A点指标的溶液中加入生石灰,则溶液中的溶质质量最终将▲(选填“增加”或“减少”或“不变”)
23.(6分)质量为57千克的小九,背着3千克的书包,每只脚的接触地面的面积为200厘米2。
当他从停车棚行走到教室的过程中,他对地面的压力为 ▲ 牛,他对地面的压强为 ▲帕,到了教室后他坐在椅子上,跟走路时人对地面的压强相比,坐下后人对椅面的压强将▲(选“变大”、“变小”、“不变”)(g=10N/kg)
24.(6分)用化学方程式表示
(1)用含氢氧化镁的药物来治疗胃酸(含盐酸)过多______▲_________
(2)用氢氧化钠中和石油中的硫酸_______▲________
(3)硫酸厂排放的尾气中有二氧化硫,为避免大气污染,用氢氧化钠溶液来吸收二氧化硫,其化学方程式是____▲________。
25.(4分)某工业盐酸中含有H+、Fe3+、Cl-,该盐酸中所含杂质的化学式为_▲_,若溶液中H+与Cl-的个数比为91:
94,则Fe3+、Cl-的个数比为_▲_。
26.(4分)16克某二价金属R的氧化物与98克质量分数为20%的硫酸溶液恰好完全反应。
则R的相对原子质量为_▲_;
反应后溶液中溶质的质量分数为_▲_。
三、实验探究题(本大题共41分)
27.(7分)用图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对 ▲ 力。
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图9所示,它的示数是 ▲ N。
(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如表所示。
请根据表中的数据,在图中摩擦力随压力大小变化的关系图像。
(4)分析图像可知:
当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成 ▲ 。
实验次数
2
3
4
5
压力F/N
6
7
摩擦力ƒ/N
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
(5)实验结束后,小九同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:
当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。
你认为她的结论正确吗?
▲ ,理由是:
▲ 。
28.(8分)同学们,你玩过“化学扑克”牌吗?
“化学扑克”牌的玩法是:
上家出牌,如果下家牌中的物质能与上家的牌中的物质发生反应,即可出牌;
若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应,则按反应现象明显优先的原则进行.按此规则,出完牌的为赢家.
接下来就让它带领我们一起走进化学知识的海洋:
溶液图表示的是某局牌的最后一轮.图甲是已出的一张牌,ABCD是四位玩家手中剩余的一张牌.
(1)甲图牌中的物质属于__▲__(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(2)接下来出牌的玩家是__▲__(填字母),该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为__▲__.
(3)本局二、三位玩家的出牌顺序是__▲__(填字母,下同)、__▲__.
(4)已知金属活泼性强的金属可
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江 杭州市 山区 2017 九年级 科学 10 质量 检测