高考全国新课标I卷英语解析版Word下载.doc
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——的确如此,夫人。
这是我们今天的例汤。
Soitis表示“确实如此”,符合语境。
Letmesee让我来看看;
Don’tmentionit别提了;
NeitherdoI我也不。
22.Theymightjusthaveaplaceonthewritingcourse—whydon’tyougiveitatry?
A.leave B.left
C.leaving D.toleave
解析 考查非谓语动词作后置定语。
写作课上还有一个名额,你为何不去试试呢?
havesth.left表示“有……留下、余下”。
23.Trynottocoughmorethanyoucansinceitmaycauseproblemstoyourlungs.
A.check B.allow
C.stop D.help
答案 D
解析 考查动词辨析。
尽量不要咳嗽除非忍不住,因为那样会给你的肺带来问题。
canhelp忍得住。
check核查;
allow允许;
stop停止。
24.Ifwenowtoprotecttheenvironment,we’lllivetoregretit.
A.hadn’tacted B.haven’tacted
C.don’tact D.won’tact
答案 C
解析 考查条件状语从句中动词的时态。
根据“主将从现”原则,主句用将来时,从句用一般现在时,C项正确。
如果我们现在不着手保护环境,以后将会后悔。
25.Tonycanhardlyboilanegg,stillcookdinner.
A.less B.little
C.much D.more
答案 A
解析 考查副词比较级。
Tony几乎连鸡蛋都不会煮,更不必说做晚餐了。
句中hardly提示Tony不会做饭,still后跟比较级用来加强语气,此处表示“更不必说”。
26.Policehavefoundappearstobethelostancientstatue.
A.which B.where
C.how D.what
解析 考查宾语从句引导词的辨析。
警察发现了疑似曾失窃的古老雕像。
分析句子结构可知found后为宾语从句,从句中缺少主语,因此用what引导宾语从句,同时作从句中的主语。
27.WhenIfirstmetBryanIdidn’tlikehim,butImymind.
A.havechanged B.change
C.hadchanged D.wouldchange
解析 考查现在完成时。
当我初识Bryan时我不是很喜欢他,但是现在我改变了看法。
前半句叙述过去的事实,用一般过去时;
后半句描述的是发生在说话之前的动作对现在造成的影响,符合现在完成时的特点。
28.Thedriverwantedtoparkhiscarneartheroadsidebutwasaskedbythepolice.
A.nottodo B.notto
C.notdo D.donot
解析 考查不定式的否定及省略。
司机想把车停在路边,但是警察提醒他不可以。
句中bythepolice为干扰部分,可以去掉,句式为asksb.todosth.的被动语态的否定形式。
A选项后加it也正确。
29.Thedooropen,nomatterhowhardshepushed.
A.shouldn’t B.couldn’t
C.wouldn’t D.mightn’t
解析 考查情态动词。
不管她怎么推,门还是打不开。
shouldn’t不应该;
couldn’t主观的不能;
wouldn’t不会;
mightn’t可能不。
30.AtthelastmomentTomdecidedtoanewcharactertomakethestoryseemmorelikely.
A.putup B.putin
C.puton D.putoff
解析 考查动词短语辨析。
在最后关头,Tom决定添加一个新的角色以使故事感觉更真实。
putup举起,建立,提出,使升高;
putin放入,把……写进(信函、故事等);
puton穿上;
putoff下车,脱掉,推迟。
31.Indiaattainedindependencein1947,afterlongstruggle.
A./;
a B.the;
a
C.an;
/ D.an;
the
解析 考查冠词用法。
印度在长期抗争后,于1947年获得独立。
attainindependence获得独立,是零冠词用法;
afteralongstruggle经过一段长时间的抗争,用不定冠词a表示数量。
32.There’snowayofknowingwhyonemanmakesanimportantdiscoveryanotherman,alsointelligent,fails.
A.since B.if
C.as D.while
解析 考查状语从句引导词的辨析。
我们无从知晓为何一个人会有重大发现而另一个似乎同样聪慧的人却做不到。
while意为“然而”,表示转折,与前一事物形成对比。
33.“Youcan’tjudgeabookbyitscover,”.
A.asthesayinggoesold
B.goesastheoldsaying
C.astheoldsayinggoes
D.goesasoldthesaying
解析 考查非限制性定语从句的语序。
常言道,人不可貌相。
as引导非限制性定语从句,表示“正如”,不用倒装。
34.Itwasarealracetimetogettheprojectdone.Luckily,wemadeit.
A.over B.by
C.for D.against
解析 考查介词辨析。
完成这项任务真是一场与时间的赛跑,值得庆幸的是,我们做到了。
与时间赛跑,显然是对抗,用against。
35.Thesunlightiswhiteandblinding,hard
edgedshadowsontheground.
A.throwing B.beingthrown
C.tothrow D.tobethrown
解析 考查非谓语动词。
阳光明亮刺眼,在地上投下轮廓分明的影子。
C项不定式表将来或目的,与语境不符,故逗号后面用doing形式作伴随状语;
逻辑主语thesunlight和throw之间是主动关系,排除B、D两项。
第二节 完形填空(共20小题;
每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Iwenttoagroupactivity,“SensitivitySunday”,whichwastomakeusmore36theproblemsfacedbydisabledpeople.Wewereaskedto“37adisability”forseveralhoursoneSunday.Somemembers,38,chosetousewheelchairs.Othersworesound
blockingearplugs(耳塞)orblindfolds(眼罩).
Justsittinginthewheelchairwasa39experience.Ihadneverconsideredbeforehow40itwouldbetouseone.AssoonasIsatdown,my41madethechairbegintoroll.Itswheelswerenot42.ThenIwonderedwheretoputmy43.Ittookmequiteawhiletogetthemetalfootrestinto44.Itookmyfirstuneasylookatwhatwastobemyonlymeansof45forseveralhours.Fordisabledpeople,“adoptingawheelchair”isnotatemporary(临时的)46.
Itriedtofinda47positionandthoughtitmightberestful,48kindofnice,tobe49aroundforawhile.Lookingaround,I50Iwouldhavetohandlethethingmyself!
MyhandsstartedtoacheasI51theheavymetalwheels.Icametoknowthatcontrollingthe52ofthewheelchairwasnotgoingtobea(n)53task.
Mywheelchairexperimentwassoon54.Itmadeadeepimpressiononme.Afewhoursof“disability”gavemeonlyatasteofthe55,bothphysicalandmental,thatdisabledpeoplemustovercome.
36.A.curiousabout B.interestedin
C.awareof D.carefulwith
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