二年级数学上册统一长度单位第一课时教案Word下载.docx
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二、组织活动,体验数学
(一)、组织学生用不同的物品作标准量同一长度。
、教师先明确活动的方法。
(1)、作为标准的物品要一个接一个地摆放,要放平摆直。
(2)、学生以四人小组为单位,每人从四物品中(圆形、正方形、曲别针、三角形)选取一不同的物品去量。
(3)、量好后四人小组交流汇报自己量的结果,并思考:
为什么都是量数学书的宽,而量出的结果却不一样呢?
2、学生活动,教师巡视指导。
3、全班交流汇报。
得出:
因为选用的是不同的物品作为标准测量,所以量的结果不同。
4、让学生选用同一物品进行测量的学生展示他们测量的结果。
由此得出:
要想得到相同的结果,应选用同样的物品作标准进行测量。
(二)、组织学生用不同的物品作标准量不同的长度。
、让学生选用不同的物品(如橡皮、铅笔、曲别针或用手等)去量桌子、铅笔盒等物体的长度。
2、交流展示学生测量的结果,启发学生提出问题。
如:
为什么数学书的宽是个曲别针的长,铅笔盒是块橡皮的长,但它们并不一样长?
为什么桌子比铅笔盒长,但桌子才4根铅笔长而铅笔盒却有块橡皮长呢?
……
引导小学生体会到:
因为选用不同的标准去量,它们的长度不同,所以测量的结果可能会与事实不符。
3、让学生用同一物品(正方形)作计量单位去量不同长度的物品看结果如何,体会统一长度单位的必要性。
教学从两个方面来组织帮助学生认识统一长度单位的必要性。
让学生在具体的操作活动中先用不同的物品作标准去量数学书的宽,再用不同的物品作标准量不同的长度。
由此引起认知冲突,体验统一长度单位的必要性。
三、练习巩固,实践应用
、做一做第1题,学生看图直观地判断每种蔬菜大约有几个方格那么长。
学生先独立完成,再交流。
如果学生看不清最上面的几种蔬菜的右端对准哪个方格,可以用尺子对准方格的竖线比一比。
2、做一做第2题,让学生用铅笔去量桌子的长、高,量凳子的高。
明确量的方法与前面有所不同,不再把作标准的物品,一个接一个地摆放来量,而是让学生用一个物品,一次接一次地进行测量,看所来年感长度有几个这样的物品长。
3、做一做第3题,学生直观看图,先估计所测物品大约有几个立方体长,再用上一题的方法在脑子里测量。
如果学生看图测量有困难,也可以让学生用立方体实物进行测量。
用实物测量时都要提醒学生注意量的方法:
实物的左端应与所量物体的左端对齐,这样量出的结果才比较准确。
用不同的方法进行实际练习,让学生在具体活动中再次体会统一长度单位的必要性。
四、堂总结
今天的数学,你印象最深的是什么?
你想说什么?
五、随堂练习
1、三个小组一共修理椅子52把,第一组修理了20把,第二组修理了18把。
第三组修理了多少把?
2、一双拖鞋8元,一双袜子4元。
小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子,应找回多少元?
3、图书馆有故事书96本,第一周借出28本,第二周借出30本,现在还有多少本书?
4、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只,飞走了6只,又飞来了12只。
现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只?
5、停车场有卡车35辆,有轿车24辆。
开走了17辆,现在有多少辆车?
6、小明做了18面绿旗,又做了32面红旗。
送给幼儿园14面,小明现在还有多少面?
7、面包师傅做了54个面包,小明买走了19个,小红买走了25。
你还可以买几个?
8、三个小队一共捉了42条虫子,第一队捉了18条,第二队捉了16条。
第三小队捉了多少条虫子?
9、车上有乘客46人,到站后下车了19人,又上来了15人。
现在车上有多少人?
10、二
(2)班有51人,跳绳的有25人,拍皮球的有8人。
其余的踢球,踢球的有多少人?
11、果园里有73棵树,苹果树有26棵,杏树有38棵。
其余的是桃树,桃树有多少棵?
12、有45人在做操,其中女生有3排,每排6人。
男生有多少人?
13、葡萄
苹果
雪梨
香蕉
18.00元
20.00元
7.00元
3.00元
(1)苹果比香蕉贵多少元?
(2)雪梨和香蕉一共要多少元?
(3)苹果比葡萄贵多少元?
(4)葡萄比雪梨贵多少元?
(5)苹果和葡萄一共要多少元?
(6)你还能提出什么问题吗?
14、填表:
李华家上半年用电开支如下:
一月份:
68元;
二月份:
50元;
三月份:
70元;
四月份:
75元;
五月份:
75元;
六月份:
80元。
月份
一月
二月
三月
四月
五月
六月
元
(1)(
)月份电费最多。
(2)()月份电费最少。
(3)(
)月份和(
)月份电费同样多。
(4)最多电费比最少电费多(
)元。
列式:
(5)一月份比六月份少多少元?
(6)六月份比四月份多多少元?
15、商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐?
16、商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车?
17、校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?
18、商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支?
19、
(1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?
(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒?
20、水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐?
21、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?
22、选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题.
①有4袋白糖
②有2袋红糖
③每袋糖重2千克
④卖出4千克白糖
⑤还剩多少千克白糖?
⑥红糖比白糖少几千克?
23、老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个?
24、比较下面一组题有什么是相同的,有什么是不同的,然后再解答.
(1)食堂里有15袋大米,又买来40袋,现在有多少袋大米?
(2)食堂里原有大米42袋,用去27袋,又买来40袋,现在有多少袋大米?
25、妈妈买来一些苹果,第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,最后还剩2个,妈妈买了几个苹果?
26、小明今年8岁,小红今年12岁。
15年后,小红比小明大几岁?
27、老师带4个同学去看电影,每人都要买票,每张票5元,一共需要多少元?
28、一辆公交车里原来有28人,到站点后下去8人,又上来11人,现在车上有多少人?
29、水果店运来22筐苹果和18筐梨,运来的橘子和苹果同样多,三种水果一共运来多少筐?
30、静静写了6天大字,前5天每天写3张纸,最后一天练了4张纸,静静一共写了多少张纸?
31、小明有18元钱,小红有24元钱,小红应该给小明多少元钱,两人的钱数才一样多?
32、一条河堤长12米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共栽多少棵?
33、一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半,已知头长3米,这条大鲨鱼全长多少米?
34、一桶油连桶重19千克,吃了一半油后,连桶重12千克。
吃掉了多少油?
油桶里原来有多少千克油?
35、一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上有多少人?
36、面包房一共做了54个面包,第一队小朋友买了8个,第二队小朋友买了22个,现在剩下多少个?
37、3个组一共收集了94个易拉罐,其中第一组收集了34个易拉罐,第二纽收集了29个易拉罐。
那第三小组收集了多少个易拉罐?
38、新型电脑公司有87台电脑,上午卖出19台,下午卖出26台,还剩下多少台?
(用两种方法解答)
39、班级里有22张腊光纸,又买来27张。
开联欢会时用去38张,还剩下多少张?
40、少年宫新购进小提琴52把,中提琴比小提琴少20把,两种琴一共有多少把?
41、一辆公共汽车里有36位乘客,到福州路下去8位,又上来12位,这时车上有多少位?
42、甲数是20,乙数比甲数多5,乙数是多少?
43、有25个苹果,梨比苹果少7个,有多少个梨?
44、小青有28张画片,照片比画片多16张。
小青有多少张照片?
45、男生有35人,男生比女生多2人,女生有多少人?
46、男生有35人,男生比女生少2人,女生有多少人?
47、动物园有20只黑熊,黑熊比白熊多8只,白熊有多少只?
48、动物园有20只黑熊,白熊比黑熊多8只,白熊有多少只?
49、红领巾养鸡场有公鸡44只,母鸡比公鸡多16只。
母鸡有多少只?
50、红领巾养鸡场有母鸡60只,母鸡比公鸡多14只,公鸡有多少只?
51、红领巾养鸡场有母鸡60只,公鸡比母鸡少14只,公鸡有多少只?
52、红领巾养鸡场有公鸡44只,公鸡比母鸡少16只。
53、
(1)上手工课,一班节约了15张纸,二班比一班多节约了8张纸。
二班节约了多少张纸?
(2)上手工课,一班节约了15张纸,比二班多节约了8张。
54、书架上的故事书比连环画少15本,书架上有杂志8本,有故事书32本。
连环画有多少本?
故事书和连环画一共有多少本?
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