幼儿园安全保障制度文档格式.doc
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一、全员参与,用心观察
每位教职工应牢固树立安全第一的意识,加强有关安全知识的学习,从自己做起,从身边的小事做起,时刻把幼儿的安危放在心上,为幼儿创设安全、良好的生活环境。
有些事故是由于老师的责任心不强或是老师事先没有考虑周全造成的。
我们定期检查教育活动场所、安全设施,提供安全卫生的学习环境。
我们要求全体教职工发现幼儿园的教学设施存在安全的隐患时,要及时消除,不能解决的及时汇报,让幼儿远离危险设施。
幼儿园马上采取措施,绝不存有侥幸麻痹的思想,幼儿园要形成认真摸排,用心观察的良好安全格局。
二、完善制度,积极防范
制定合理、周密的安全工作制度,明确安全职责,以起到积极防范。
1、让幼儿自己参与安全治理,让幼儿在实践中感知、操作、领悟、建构生存安全能力。
2、调查幼儿的身体状况,建立幼儿健康档案,教师根据幼儿的身体状况安排具体的教育教学活动。
在实际生活中可以看到,平时很少跑动的孩子相对来讲容易受伤,那些活泼好动的孩子奔跑灵活,钻爬熟练,反应灵敏,相对来讲磕碰就少一些。
另外对体质非凡或有疾病的幼儿给予适当的照顾。
3、定期开展安全活动,进行安全专题活动:
“我的小手”、“吃药的安全”、“不跟陌生人接触”、“繁忙的马路”、“发生地震的时候”、“交通安全警示语设计”等等,让孩子们去体验、了解初步的安全知识,懂得求救方法;
我们建立健全了各项制度和预案;
并成立了一支由园长亲自担任领导的小组。
园长作为园里安全工作的第一责任人,认真落实幼儿园安全各项目标管理责任制的实施,不断地提高教职工的安全工作意识。
将一切不安全因素杜绝在源头上,确保安全工作的落实。
三、关注过程,持之以恒
安全管理过程中的检查环节很重要,不能走过场,认真做好每日每周每月的定期或不定期的安全检查工作。
1、安全责任制的签订与落实情况。
2、房子、电线的安全状况。
3、消防疏散通道、安全出口的畅通情况。
4、园里教学、生活设施设备的安全状况。
5、为幼儿提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准。
6、组织幼儿参加教育教学活动的安全保护措施是否落实。
7、幼儿安全教育的开展情况。
8、安全工作的家教宣传和家长配合教育的情况。
9、幼儿园周边环境是否存在安全隐患。
我们相信,只要从精细入手,积极构建幼儿园安全管理模式,一定能让幼儿在快乐中享受教育的春风,在幸福中沐浴校园的阳光。
翠岩义校
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