高中语文老师家长会发言稿Word文档下载推荐.doc
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4、写作较好:
5、背书快的:
6、课外阅读丰富,博古通今,爱读书:
细心的家长可能发现了,我刚才报到的名字中有很多是重复的,语文学习其实就是如此,它是一个水滴石穿、绳锯木断的过程,字写好了、上课认真了、作业细心了、老师给他们提的学习要求达到了,成绩自然就好了。
当然没有提到名字的同学不是说他们表现就不好,每个学生身上都有一些细微的改变,我们还不够好,同时也正说明了我们的提升空间也是最大的。
各位家长都比较忙碌,我就把要讲的内容总结为四句话:
1、重视家庭教育;
2、习惯决定命运;
3、读书的重要性;
4、陪伴是最长情的告白。
首先,家长对孩子成长的认识,决定了孩子的高度。
你觉得现在学习没什么用,考上大学照样没有好的工作。
那你的孩子估计也不会对学习太重视;
如果你花很多的精力去关注孩子的细节,那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。
你天天看电视、玩手机,孩子在家里写作业估计也没多少心思,或者他心里也会不平衡,为什么大人就可以,偏偏我不可以?
你是一个喜欢读书的人,孩子对阅读也比较感兴趣,你喜欢旅游,孩子也可能对户外活动感兴趣。
在某些情况下,你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。
其次,语文的地位越来越高,读书阅读至关重要。
中考、高考都在改革,以后语文的比重进一步增大。
北京已经开始调整了,中考语文由120增加到150分,高考语文由原来的150分增加到180分;
英语由150分降到100分,其中听力占50%。
这一切都显示,今后的学校教育更侧重于实际应用了,更符合当今的国情了。
相信陕西省执行类似的政策也为期不远了。
“高考命题方式正在进行很大的改革,而且在悄悄地改”——阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字;
阅读题量也增加了,今年的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的体量,比去年悄悄增加了5%~8%。
命题专家透露,“语文高考最后要实现让15%的人做不完。
”上上周我去陕师大参加了为期十天的教师培训,几位授课的教授专家都提到了整本书阅读。
大城市里,像咱们陕西的名校,师大附中、高新一中、西工大附中等,非常重视阅读,他们会开展像班级读书会、家庭读书会、校园朗读者一类的活动,我们更应该重视阅读。
大家平时开玩笑会说:
“我读的书少,你别骗我”,阅读不仅仅是帮助我们增长知识,丰富阅历丰富谈资,它也决定了一个人的眼界和思考问题的方式。
在这里,关于语文学习、关于读书写作我提出几点建议,也拜托家长在力所能及的情况下能够去落实:
1、俗话说:
“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,语言的学习需要日常积累,多看多练多积累,才能熟能生巧。
没有丰富的语言积累,学生就说不出精彩的语言,就写不出好的作文。
总体我们的学生在写作方面还是比较欠缺的,很多学生知识面窄,词汇积累不多,无法准确表达自己的感情。
那么,我要求学生每周必须写一篇周记,养成摘抄的习惯,注意观察生活,如饥似渴的读有益书刊,扩大知识面,我们要注意督促孩子多背好句佳句,成语,古诗等。
具体做法:
准备摘抄本积累本,手机备忘录随手记,看优秀的电视节目《经典咏流传》《朗读者》《中华诗词大会》《一站到底》等。
2、一周回家或两周孩子回家时要求读半个小时名著,书籍对孩子的影响是潜移默化的。
有不少家长送孩子补习数学、英语等,但很少有家长重视语文阅读。
而语文其实更像造楼房时的建筑材料没有词语、成语、思维等语文方面的积累,要想建成高楼大厦可能性不大。
名著里蕴含的智慧、思想、哲理是空洞的说教远远比不上的,课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平,还能够丰富知识,并且能让学生学会做人。
有时我们老师、家长说的一些道理,他们可能觉得有些烦,但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。
跟孩子讲100个道理,不如让他读一本好书。
我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书,就进行制止,而应该关注孩子在看什么书,如果是有益的书还要鼓励他看,还要给孩子多买一些好书。
3、鼓励孩子将自己的想法或见解及时用书面的形式保留下来,您也可以尝试和孩子进行书面交流,跟孩子说说怎样做人和学习的道理。
这种书面交流的形式更容易打动孩子,让他反复咀嚼回味;
同时还可以避免产生青春期遇上更年期的冲突。
另外,可以用不同的形式和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。
懂事的孩子才能写出优秀的作文来,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。
其实在家阅读时,最好家长能和孩子一起阅读。
上中学以后,孩子们的逆反达到了高潮,许多家长已经束手无策了,经常与孩子产生冲突,气得涕泪交流、摩拳擦掌,感觉到做父母的失败和无奈。
学生也戏称,这是青春期碰到了更年期。
我们不妨降低自己的身份,提高孩子的身份,变成平等的交流与协商,接受并尊重孩子的成长。
因此,我鼓励家长和孩子共同去阅读,把玩电脑、看电视、玩手机的时间变成读书时间,亲子阅读中交流读书感受,必然会督促孩子读书的积极性,而且融洽了父母和子女的关系。
每周一次,甚至两周一次,坚持下来,我相信必然会有所得。
怎样让孩子爱上读书呢?
第一,耳濡目染,孩子是父母的影子。
父母们若想培养孩子爱读书的习惯,一个最简单的方法是您自己要读书。
其实不光是读书,生活、学习的各个方面,孩子都在观察着你,模仿着你,他就是你的影子,榜样的力量是无穷的。
第二,在家里营造一个读书的气氛。
家中常放书,经常和孩子讨论书,讨论读书的心得体会,用环境影响孩子,这是潜移默化的,是非常重要的。
孩子看书并不像上课一样有计划,他往往是很偶然地状态下拿到一本书,突然兴趣所至,拿起那本书了,但只要拿起了,他就放不下了。
第三就是经常带孩子逛书店,也是一个培养孩子读书习惯的做法。
适当地给孩子买些他喜欢的书,也是一件很有意义很有价值的事。
最后,两点小提醒。
上课是最重要的,我相信每门学科都是一样。
学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。
可以说上课一分钟抵得上下课一小时。
所以,我特别强调听课要有质量。
那么,晚上回家睡太晚,沉迷于网络小说、手机游戏的同学们,如何来保证第二天充沛的精神来上课,如何来保证上课质量呢?
其次,一个学生能否写一手好字,不管对今后高考答卷还是以后工作,都是至关重要的。
所以我希望学生能练字,让学生从写好每个字开始学好语文。
我们的家长朋友有空可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静下心来学习。
“字如其人”练字也能磨练一个人的意志。
孩子的潜力是很大的,惰性也是很大的。
关键是怎样去培养孩子的学习习惯。
第三,学生的成绩有好有坏,对老师来说,这是正常的,好的差的都是只是班里的一部分;
对你们来说,这个好的或者差的就是你家庭的全部。
这句话听起来有点残酷。
我就说这些。
有疑惑请一定要及时跟任课老师沟通。
孩子是一个家庭的未来,孩子的成长,离不开我们的共同努力,他的成长和进步是我们目前最重要的工作。
希望家长朋友多和我们联系,同时也多提宝贵意见。
祝大家生活愉快、工作顺利,再见!
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