高二语文期中测试卷文档格式.doc
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阅读下面一段文字,完成1~3题。
快够一年,她(祥林嫂)才从四婶手里支取了历来积存的工钱,换算了十二元鹰洋,请假到镇的西头去。
但不到一顿饭时候,她便回来,(神情/神气)很舒畅,眼光也分外有神,高兴似的对四婶说,自己已经在土地庙捐了门槛了。
冬至的祭祖时节,她做得更出力,看四婶装好祭品,和阿牛将桌子抬到堂屋中央,她便(坦然/安然)的去拿酒杯和筷子。
“①_____________”四婶慌忙大声说。
她像是受了炮烙似的缩手,脸色同时变作灰黑,也不再去取烛台,只是失神的站着。
直到四叔上香的时候,教她走开,她才走开。
这一回她的变化非常大,第二天,不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了。
而且很胆怯,不独怕暗夜,怕黑影,即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠,否则呆坐着,直是一个木偶人。
不半年,头发也花白起来了,记性(更加/尤其)坏,甚而至于常常忘却了去淘米。
“②_____________倒不如那时不留她。
”四婶有时当面就这样说,似乎是警告她。
(节选自鲁迅《祝福》)
1.文中加点的字,注音全都错误的一项是()
A.请假(jià
)似(sì
)的B.门槛(kǎn)炮烙(là
o)
C.窈(ǎo)陷不济(jǐ)D.惴(zhuì
)惴出穴(xué
)
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()
A.神气坦然尤其B.神气安然更加
C.神情安然尤其D.神情坦然更加
3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()
A.①你放着罢,祥林嫂!
②祥林嫂这样可不行,
B.①你放着罢,祥林嫂!
②祥林嫂怎么这样了?
C.①祥林嫂,你放着罢!
D.①祥林嫂,你放着罢!
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.与神秘紧张相始终的故弄玄虚的故事情节,以超凡的天才特工为主体的人物形象,平易朴素而又灵动诡异的行文风格,构成了麦家小说的基本特色。
B.作为主政一方的领导干部,理应好大喜功,造福地方百姓;
如果身在岗位不作为,拿着俸禄不干事,庸政懒政怠政,其实是另一种形式的腐败。
C.李老大半生潜心技术研究,根本没兴趣与人争名夺利。
在有些人看来,他可能是少不更事,吃了大亏;
他自己呢,却觉得能够远离是非,是占了大便宜啦。
D.中国人民不惹事也不怕事,别人的东西我们不要,但如果有人向中国的领土主权伸出黑手,按照礼尚往来的原则,我们也一定会果断出击,绝不手软。
5.下列句子中没有语病的一项是()
A.中学生捡垃圾攒钱为父亲治病的事,感动了小区的邻居们,他们把纸箱等废品收集起来,免费或低价卖给孩子,作为对他行为的支持。
B.为天安门制作灯笼的美术红灯厂风光不再,目前只剩职工50来人,其中专制红灯笼的师傅平均年龄已50岁左右,面临后继乏人的窘境。
C.取消妨碍人才自由流动的户籍、学历等限制,是要为创业创新扫清障碍,让创业创新不再是少数人的专利,而是更多人实现梦想的机会。
D.半年来,缅甸军方对果敢地区的武装行动,造成大量果敢难民逃至中国境内,也给在果敢地区经商的中国公民人身和财产受到严重威胁。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6~8题。
科学之美与艺术之美
杨振宁
科学与艺术,都与美有着密不可分的关系。
美广泛存在于科学与艺术之中,但美的类型却不相同。
科学发展的阶段性非常明显,人们对于科学之美的认识,也是逐步攀升的。
比如虹和霓,人们几乎都见过,而且初见之下,连小孩子都会觉得美,这是一种直观的审美感受。
后来,人们才逐渐了解虹霓的物理成因,发现那是太阳光照射到水珠中产生的光的折射现象。
再进一步,到了19世纪中叶,麦克斯韦方程组问世了,人们用这组方程式彻底解释了一切折射现象的根源,对于美的认识更上层楼。
到了20世纪70年代,人们又了解到,原来麦克斯韦方程组的结构就是纤维丛,这就标志着人们的认识又进入到更高的本质的境界:
世界上非常复杂、非常美丽的科学现象,最后的根源都是一组方程式。
今天我们可以说,方程式里包含了人们所能看见的一切。
大到宇宙星云,小到一个粒子,久远到一百亿年,短暂到一瞬一秒……一切的一切,无不受到方程式的控制。
这难道不是一种大美吗?
这些方程式简直就像造物者的诗篇,它们用最浓缩的“语言”,表达了这个世上最无边无际的存在。
所以,诗人们写下了很多赞誉科学之美的诗句。
英国浪漫主义诗人布莱克曾写道:
“一粒沙里有一个世界,一朵花里有一个天堂,把无穷无尽握于手掌,永恒不过是刹那时光。
”这诗句有点近似于中国古代陆机的名句“观古今于须臾,抚四海于一瞬”,他们都用诗一样的语言,表达了对于宇宙洪荒的美的认识。
但是,科学之美是一种客观的美,无我的美,换言之,这种美不因人类的存在才存在。
远在没有人类的时候,那些方程式就已经在支配着宇宙间的一切了。
而艺术之美则不同,艺术里的美是一种主观的美,有我的美,它是因为人类的存在才存在,并且因为人类的参与而升华的。
从那些存世的青铜器上我们可以发现,3000多年前的商朝铸造师对于美的感受与领悟就已经达到了极高境界,甚至丝毫不逊色于今人。
那些青铜器所显示出来的或狞厉或朴重的美,都暗示了它们的身上凝结着古人的信仰与情感,它们都与人的参与密不可分。
唐朝画家张璪说艺术是“外师造化,中得心源”,这两句话概括地描述了艺术的真正精髓,也道出了人类是如何感受乃至创造艺术之美的。
值得注意的是,艺术之美是无法用方程式囊括的,这也是艺术之美不同于科学之美的地方,但这并不代表两者之间没有共同点,相反,在某种意义上,人们需要对艺术之美与科学之美都建立充分的了解与认识。
一个学科学的人想要对艺术之美多一点了解是比较容易的,但是一个学艺术的人想要多学一点科学则比较困难。
这是现实存在的现象,却并不是因为个人的问题,而是出于社会的原因,因为我们社会关于科普的工作做得实在很不够。
好的科普工作可以帮助人们很小就建立起对于科学之美的正确认识,可以帮助他们在人生的道路上获得对于美的更为全面、更为准确的理解。
所以,那些既擅长写作、对于科学又有较深认识的作者,真不妨把科普创作当做一个很好的发展方向。
(选自2015年5月19日《人民日报》,有删改)
6.下列对科学之美与艺术之美的解说,不正确的一项是
A.科学之美在人类出现之前就已经存在,艺术之美是在有了人类之后才出现的。
B.科学之美是一种客观的美,无我的美;
艺术之美是一种主观的美,有我的美。
C.科学之美最后的根源都是一组方程式,而艺术之美是无法用方程式囊括的。
D.科学之美了解起来比较困难,而要对艺术之美多一点了解则是比较容易的。
7.下列现象中,不属于科学之美的一项是
A.小孩子喜欢天上的彩虹,按照它的样子用七色描绘下来,完成了一幅漂亮的图画。
B.人的五官以鼻子为中轴线、身体以肚脐为中心左右对称,形成非常典型的对称美。
C.所有向日葵花盘的种子都排列成彼此相嵌而方向相反的两组螺旋线,整齐又美观。
D.蜜蜂将蜂巢筑成一个个小正六边形,这种形状既牢固又节省材料,外观也很好看。
8.根据原文内容,下列表述准确无误的一项是
A.随着科学的不断发展,科学之美的层级也逐步攀升,由最初直观的美上升为更高的本质的美。
B.3000多年前的青铜器身上凝结着古人的信仰与情感,显示出或狞厉或朴重的美,这是一种艺术美。
C.不管空间大小、时间长短,宇宙间的一切都受到同一个方程式的控制,这是一种真正的大美。
D.科普工作可以帮助人们正确认识科学之美,更全面、准确地理解美,所以社会应该重视科普工作。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成9~12题。
说石烈士
罗隐
石孝忠者,生长韩、魏间。
其为人猛悍多力。
少年时偷鸡杀狗,殆不可胜计,州里甚苦之。
后折节事李愬,为愬前驱,其亲信与愬家人伍。
元和中,蔡人不归,天子用裴丞相计,以丞相征蔡。
若愬者、光颜者、重胤者皆受丞相指挥。
明年蔡平,天子快之,诏刑部韩侍郎撰《平蔡碑》,将以大丞相功业于蔡州。
孝忠一旦熟视其文,大恚怒,因作力推去其碑,仅倾陊①者再三,吏不能止,乃执诣节度使,使悉以闻。
时章武皇帝方以东北事倚诸将,闻是事也,甚讶之,命具狱,将毙于碑下。
孝忠度必死也,苟虚死则无以明愬功,乃伪低畏,若不胜案验。
吏悯之,未知其为人也。
孝忠伺吏隙,用枷尾抵二吏,杀之。
天子闻之,怒,且使送阙下。
及其至也,亦未异其人,因召见,曰:
“汝推吾碑,杀吾吏,奈何?
”孝忠顿首曰:
“臣一死固不足以塞责,但得面天颜,则赤族无恨矣。
臣事李愬岁久,以贱故,给事无闻。
平蔡之日,臣从在军前,且吴秀琳,蔡之奸贼也,而愬降之;
李祐,蔡之骁将也,而愬擒之,蔡之爪牙脱落于是矣。
及吴元济缚,虽丞相与一、二辈不能先知也。
蔡平之后,刻石纪功,尽归乎丞相,而愬第其名也,反与光颜、重胤齿。
愬固无所言矣,设不幸更有一淮西,其将略如愬者,复肯为陛下用乎?
赏不当功,罚不当罪,非陛下所以劝人也。
臣所以推去碑者,不惟明愬之绩,亦将为陛下正赏罚之源。
臣不推碑,无以为吏擒;
不杀吏,无以见陛下。
臣死罪不容诛矣,请就刑。
”宪宗既得淮西本末,且多其义,命赦之,因命曰“烈士”。
复诏翰林段学士撰《淮西碑》,一如孝忠语。
后孝忠隶江陵军驱使,大中末白丞相镇江陵,余求刺丞相,有从事为余道孝忠事,遂次焉,将所以教人为下。
(选自《罗昭谏小品》)
【注】①陊duò
,崩塌
9.下面句中加点字的解释不正确的一项是
A.后折节事李愬事:
侍奉
B.天子快之快:
感到高兴
C.则赤族无恨矣恨:
痛恨
D.反与光颜、重胤齿齿:
并列
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是
A.因作力推去其碑B.臣一死固不足以塞责
因宾客至蔺相如门谢罪饰以篆文山龟鸟兽之形
C.亦将为陛下正赏罚之源D.其亲信与愬家人伍。
秦无亡矢遗镞之费其皆出于此乎
11.下列句子分编四组,全能体现石孝忠猛悍多力的一组是
①少年时偷鸡杀狗,殆不可胜计②后折节事李愬
③因作力推去其碑④乃伪低畏,若不胜案验
⑤用枷尾抵二吏,杀之⑥复诏翰林段学士撰《淮西碑》
A.①③⑤B.①④⑥C.②④⑤D.②③⑥
12.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是
A.石孝忠为人勇猛强悍,后来折节做了李愬的部下。
元和中,蔡州人不愿归顺天子,裴丞相指挥李愬等人征讨蔡州。
B.平定蔡州时,李愬降服吴秀琳,擒获李祐、吴元济,但《平蔡碑》碑文中将功劳尽归丞相,而未突出李愬的功绩。
C.石孝忠替李愬鸣不平,他奋力推去石碑,又伺机杀死二吏,终于争取到了当
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