3岁前宝宝 父母最需要关注Word文档格式.docx
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你知道宝宝3岁前的小秘密吗
1.一脚界线里,一脚界线外
尽管宝宝的独立意识开始萌发了,可他们还是很容易被一些新的情况和情绪弄得不知所措,这种情况在这个年龄是常常出现的。
所以孩子们需要父母规范他们的生活,需要有清楚的和前后一致的信息,来告诉他们可以做什么,不可以做什么。
界线的存在可以让孩子们有安全感,但同时界线也应该是跟年龄结合在一起的,不要指望着一个两岁孩子可以在教室里或者图书里保持安静,这简直是天方夜谭。
2.玩儿,宝宝的“圣经”
孩子在两三岁的时候,以为生活是由无穷无尽的游游荡荡、糖果和玩具、拥抱和喜爱构成的。
他们习惯去体会非常简单的快乐;
出去玩,第一次骑旋转木马,第一次去踏青。
有时你追着一个两岁的孩子满地跑的时候,他会觉得自己是世界上最开心的人。
所以他们有的时候逆反、任性一下子也是可以理解的,因为一件不开心的小事可能背离了他对美好游玩生活的想像。
3.孩子的口号是“让我来吧!
”
无论是穿鞋、戴帽,还是盛粥,总之很多日常的事情都时刻吸引着小宝宝,希望自己亲自演示一下。
两三岁的孩子就开始有了一种想要自己管自己的想法:
只要他刚刚学会走路,就觉得自己有了“独行天下”的本事了。
他觉得我能做得到这个,别的事情也难不倒我。
在这时不要发挥你的管理欲,只要可能,就应该放手让他自己去做事,而不要因为怕他做错而阻止他,或帮助他,甚至替代他,这样你阻止的不仅仅是一件小事,说得严重点儿,会扼杀他亲历亲为的信心。
4.孩子不仅喜欢异想开开,而且信以为真
两岁的孩子的想象力简直让你吃惊,他们可以天马行空,而且会因为得到你的信任和理解而特别开心。
然而当他们的想像力开始增长起来时,其他的一些感受:
如害怕、不安和噩梦也会随之而来。
千万不能对这些不理不睬或小看它们,这果孩子需要我们的帮助。
如果孩子说床底下有鬼,那就告诉他,你把它一脚踢出了窗外,他现在可以好好地上床睡觉了。
5.“孔融让梨”非孩子的本性
两三岁的孩子喜欢和别的孩子一块玩,在一起唧唧喳喳地,美滋滋地一块跳舞,做游戏。
但是不要期待着他们会自愿地分享玩具,懂得分享和给予不是人类与生俱来的本性。
所以你需要引导并告诉孩子要轮流和小朋友玩,并且不要霸道地抢别的小朋友的东西,只有这样孩子才会和小朋友一起玩的时候,不至于“化游戏为干戈,挂彩收场”。
再有一个不让孩子吵架的办法就是——给每个孩子足够的玩具。
6.挑食绝对是他们的专有名词
很少有父母不为孩子挑食而发愁的。
不用着急,这是两三岁孩子典型的通病——挑食症。
其实只要孩子还能从每一样菜当中吃一点点,那么他就不会缺乏营养。
如果你强迫他吃各式各样的东西,结果也只是事与愿违。
孩子的菜单最主要就是营养均衡,而且全心全意不妨试一试从颜色和式样上变化一下,投其所好嘛!
7.时间观念对于宝宝来说等于零
两三岁的孩子做什么事都是优哉游哉的,无论是穿衣,还是吃饭,包括做游戏——这有时会让赶时间的父母干着急。
但是孩子是不可能懂得抓紧时间的,因为他对时间毫无概念,相反,你则需要把时间融到他们的每个活动中去。
可以用游戏的办法:
比如说比赛穿衣服,或者是在录音机的一首歌曲结束之前把衣服脱掉,当然偶尔需要小糖果或一个夸奖作为犒劳。
8.孩子是“秩序迷”
当孩子已经模糊地知道自己喜欢什么,你想说服他改变自己的一些习惯也很难;
他会只坐在某个椅子上,只用某个茶杯喝水等等,然而这种固执是孩子的一个特殊方式,他想开始控制自己和自己的世界。
所以你能做的不是跟他较劲,而是分散他的注意力,或者给他另外的选择,而不是下命令。
9.语言使孩子文明
如果你能每天跟孩子说话、讲故事,你就会潜移默化地教给他一些语言技巧,而这些语言反过来会帮助他管理自己的情绪。
孩子们常常不懂得怎样把情感用语言表达出来,相反他会直接采取行动。
他不说“我要”,而是直接去抢,他不会说“我生你气了”,而是动手就打。
想让孩子做“动口不动手”的君子,就教他多说话,多认字吧。
3岁前骑童车易得“罗圈腿”
不少家庭都会给孩子买童车,认为幼儿骑童车,既能增强活动能力,又能锻炼孩子的胆量。
专家提醒家长:
如果幼儿过早骑童车,家长又缺乏具体的指导,时间长了,就可能使孩子得“童车病”。
所谓“童车病”就是有的孩子骑了一段时间童车以后,两条腿出现发育不正常,比如膝盖内侧特别膨出、两个小腿向外撇,看上去像x形腿;
也有的孩子两条小腿向内弯曲,立正姿势的时候,膝关节不能靠拢,出现o形,也就是人们所说的“罗圈腿”。
这些由骑车引起的小腿异常就叫做“童车病”。
另外,大多数幼儿往往穿开裆裤,而童车坐垫质地坚硬,硬坐垫会摩擦和压迫会阴部,使会阴部的皮肤红肿疼痛,遭受细菌感染时还会发生尿道炎,出现尿频、尿急等症状。
所以,3岁以下的幼儿最好不要骑车。
如果孩子要骑的话,每次骑童车的时间不能太长,一般骑10到30分钟比较合适;
童车的坐垫最好用海绵或者软布包裹,这样可以保护孩子的会阴部。
3岁前看电视,伤孩子大脑
在法国,让3岁前的孩子看电视,是非法的。
因为过早看电视,会有一系列健康威胁,尤其是对大脑,会造成不可逆的损伤。
据英国《每日邮报》报道,英国顶尖心理学和生物学家埃里克·
西格曼经过10多年研究,近日撰文呼吁:
“我们应该像限盐、限制脂肪摄入一样,严格控制少年儿童每天看电视的时间。
”埃里克·
西格曼发现,看电视对儿童的不良影响,主要包括以下四方面。
大脑、神经系统发育受限。
看电视不同于看书,后者可以促进发育,提高儿童的分析思考能力。
而看电视是一种被动接受的行为,会阻碍孩子体会真实的世界,限制其想象力。
3岁前,大脑发育应完成约80%。
经常看电视会延缓大脑发育,且这一影响是不可逆的。
睡不好、不长个。
褪黑素和睡眠质量紧密相关,对青春期发育调节也有着不可忽视的作用。
众所周知,婴幼儿是在睡眠中长个。
研究发现,长时间看电视,会抑制褪黑素分泌。
如果连续1周不看,孩子体内的褪黑素水平能上升30%。
更易患心血管病。
澳大利亚悉尼大学今夏发表的一份研究报告称,在受访的290名15岁男孩中,每天看电视或玩电脑超过两小时的孩子,其血液中反映罹患冠心病危险程度的标志物水平,会大大升高。
性格急躁、难交友。
研究人员长期观察发现,经常看电视的孩子,性格更急躁,容易神经质。
看电视对其社会交往、为人处世都非常不利。
虽然看电视有诸多危害,但教育学家指出,适当看看,对发展孩子的感知能力、记忆力有一定益处,关键是把握好度。
美国儿科学会指出,2岁以下的幼儿最好别看。
北京师范大学教育学院钱志亮副教授称,即使是在两三岁后,每天看电视的时间也应控制在45分钟内;
学龄儿童可以在晚上写完作业后适当看一会儿。
专家还提醒,电视机别放在卧室里,以免养成孩子躺着看电视的不良习惯。
吃饭时不要看,以免孩子不能专心吃饭。
家长最好和孩子一起看,肯定故事中反映的优良品德。
还可以让孩子复述故事梗概,帮助其进行分析,从而培养和发展孩子的语言表达能力、是非判断能力和记忆能力。
3岁前的宝宝为何爱发火
宝宝爱发火这和宝宝的“任性”丝毫无关,小宝宝们正用属于他们自己的方式来吸引你的注意,用“我哭故我在”来告诉你他不满意。
如果家里的宝宝还未满3岁,做父母的肯定有这样的经验:
为了一点点小事情或者根本不为什么,小家伙就大哭大闹,不可开交,直到全家人仰马翻,精疲力竭为止。
2岁左右的小家伙尤其如此,真让做父母的觉得自己付出的所有的爱都化作泡影,从而对小家伙的“任性”大感失望――白疼他了。
事实上,这和宝宝的“任性”丝毫无关,小宝宝们正用属于他们自己的方式来吸引你的注意,用“我哭故我在”来告诉你他不满意。
当然这种方式是孩子式的难以自控的(这么小的孩子,你还想他能怎样)。
这样的感情宣泄帮助他们摆脱紧张和烦躁的情绪,对身心健康也有一定益处。
3岁前的幼儿能记住什么?
几乎没有一个成年人能回想起3岁以前都干了些什么。
于是有人说,3岁以前培养记忆不重要,因为成人后根本记不住,白忙一场,这是一个误区。
岁以前,婴幼儿有一种十分重要的现象,即形成印象。
头脑构造以蛋来比喻,则旧皮质类似蛋黄部分,这个部分是在出生后的6个月便已生成。
人类的潜意识就储藏在这一部分,它是记忆的储藏库。
蛋白部分是出生后逐渐增长的新皮质,这是人类的显意识。
人生的最初三年,或更长一点时间,进入大脑的信息储藏在旧皮质,所以我们把这一时期的教育叫做“潜意识教育”,以后当新皮质逐渐生成,进入大脑的信息主要储藏在新皮质,这以后的教育叫做显意识教育。
如果将潜意识与显意识对个人素质发挥作用的功能进行比较,则潜意识的功能比显意识的功能强50倍以上!
婴幼儿并不像成人那样,把事物一一理解之后才记下来,而是将很困难的事物原封不动放入头脑里的“基本库”中。
父母要创造机会,让婴幼儿多接触一些美好的事物和场景,引导他们用眼睛、耳朵、双手去感受,并陶醉其中,这种潜意识将终身受用。
3岁前
应该任由孩子的天性发展
0~3岁是孩子基本素质的发育时期,联合国科教文组织的报告称,这一时期的孩子只要能做到“4个学会”就可以了。
1.学会对周围事物的基本认知;
2.学会做一些自我服务、力所能及的事;
3.学会与人共同生活及处理简单的人际关系;
4.学会认识自我并有安全意识。
比如洗洗手绢、学会听和念一些简单的三字儿歌、能跟小朋友合作、学会“交朋友”等。
孩子在不同成长阶段,接受和学习的东西不同,在3岁前,应该任由孩子的天性发展。
家长都没有必要,也不应该填鸭式地让孩子背诵诗词或学习一些技能性较强的绘画,不要强迫孩子学他们不感兴趣的东西。
家长要了解孩子的个性,观察他们的兴趣爱好,再选择对其进行恰当、个性化的教育。
对于一些天资比较好、脑子反应较快、对某种事物表现出特别浓厚兴趣的孩子,可以在其入学前,适当提前半年至一年对孩子进行这方面的教育。
揭示3岁前宝宝的记忆奥秘
每一位爸爸妈妈都希望宝宝拥有较强的记忆能力,因为记忆能力对宝宝未来的学习和日常生活至关重要。
宝宝什么时候具有记忆能力呢?
据研究表明:
宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力。
尽管随着年龄的增长,宝宝的记忆能力会获得自然的发展,但有目的、有计划的教育能有效挖掘宝宝的记忆潜力。
当然,了解宝宝记忆的奥秘是进行有效教育的前提。
3岁前宝宝记忆的奥秘
奥秘一:
3岁前宝宝的记忆富有情绪色彩,特别容易记住那些使他们愉快或令他们悲伤、气愤的事情或情景,以及其他引起他们情绪反应的事物。
在听故事、儿歌时,宝宝往往特别容易记住最有感情的那些句子,比如《小鸭子游泳》这首诗,宝宝听后首先记住的是“小鸭子摇啊摇,扑通一声跳下河”,诗句中“摇啊摇”、“
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