语言得体改错题教师版文档格式.docx
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为表示对该大学的尊重,“你校”应改为“贵校”,“成绩显著”不搭配,应改为“成绩优秀”,“大作”往往表示别人的作品,这里是说自己推荐的学生的文章,用“作品”即可,“垂爱”指上对下赏识爱护,与语境不符。
【答案】 ①“你校”改为“贵校”;
②“显著”改为“优秀”;
③“荣任”改为“担任”;
④“大作”改为“作品”;
⑤“垂爱”改为“垂青”。
(5分。
每处指出来并修改正确计1分;
若指出来没修改正确,该处不得分。
问题只要指出来并修改正确即可)
2.下面这段文字是一名学生写给老师的留言条的正文部分,其中有五处不得体,请找出并作修改。
昨天到寒舍造访,不巧您因事外出,未能谋面,特惠赠大作一本,不是很好的地方,欲请雅正!
在此深致谢意!
①__________ ②__________ ③___________④_____________ ⑤__________
【解析】 “寒舍”是谦辞,不能用于别人的住所,此处应改为“府上”。
“造访”拜会,拜访。
多指比较不熟悉的人之间。
此处应改为“拜访”。
“惠赠”是敬辞,不能用于自己,此处应改为“奉上”“奉送”或“敬赠”。
“大作”是敬辞,用于别人的作品,此处应改为“拙作”。
“不是很好的地方”是口语,应改为书面语“不当之处”。
【答案】 ①“寒舍”改为“府上”;
②“造访”改为“拜访”;
③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”;
④“大作”改为“拙作”;
⑤“不是很好的地方”改为“不当之处”。
(每处1分)
3.某中学将于2018年5月27日举行2018届毕业生成人礼仪式。
以下是×
班班委会代表同学向全体家长发出的邀请信。
其中有两处词语运用不简明,三处词语运用不得体,请指出并修改。
尊敬的各位家长:
①我校将于2018年5月27日早8时在普育广场举行2018届毕业生成人礼仪式,我们谨代表班级全体同学诚邀家父家母到场观礼。
②18岁,意味着责任、义务,意味着勇敢、担当。
③在这个庄严时刻,您的到场实属是对我们最大的鼓励。
④成人之际更要感激父母的养育之恩,届时我们还将惠赠礼物一份。
⑤请您在百忙之中抽出时间拨冗出席,对此我们敬谢不敏。
班班委会
2018年5月16日
词语运用不简明的两处是:
(1)__________________改为_______________;
(2)__________________改为___________________。
词语运用不得体的三处是:
(3)______________改为__________________;
(4)__________________改为______________;
(5)__________________改为________________。
【解析】 解答时,结合生活中所积累的语言交际知识,判断错误,进行改正即可。
①句,“家父家母”是指自己的父母,用于此处不当,应改为“家长”。
④句,“惠赠”,敬辞,用于称对方对自己的赠送。
应改为“敬赠”。
③句,“实属是”语意重复,应删去“实属”或删去“是”。
⑤句,“抽出时间拨冗”语意重复,应删去“抽出时间”或删去“拨冗”。
“敬谢不敏”表示推辞做某事的客气话。
句中成语使用不当,应改为“深表感激”。
【答案】
(1)“实属是”删去“实属”或删去“是”
(2)“抽出时间拨冗”删去“抽出时间”或删去“拨冗”
(3)“家父家母”改为“家长”
(4)“惠赠”改为“敬赠”
(5)“敬谢不敏”改为“深表感激”
4.下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿,有五处必须修改,请指出并改正。
各位来宾、各位校友:
a今天是贵校建校50周年的大喜日子,b感谢大家能在百忙中莅临参加。
c为了校庆活动的顺利进行,d各位务必先到接待处签名,e然后领取纪念册。
f10点钟到礼堂参加庆祝大会。
g会后欢迎您在母校参观。
月×
日
中学校庆会务组
(1)__________处修改:
__________________________________________
(2)__________处修改:
(3)__________处修改:
(4)__________处修改:
____________________________________________
(5)__________处修改:
___________________________________________
【答案】
(1)a “贵校”改为“我校”
(2)b “莅临”与“参加”重复,删去“参加” (3)d “务必”有命令、强调意味,应删去 (4)g “母校”只能就“校友”而言,不包括“来宾”,应改为“学校” (5)落款 “×
日”和“×
中学校庆会务组”位置对换(每处1分)
5.下面是甘肃某中学新蕾文学社社长刘妍给著名作家王蒙写的邀请函,其中有五处用语不得体,请指出并改正。
尊敬的王老:
您已荣幸地被邀请为我社顾问①。
您已八十高龄,能够应允忝列我社顾问之职②,我们非常感激。
同时,我们敬请您能够在百忙之中抽出时间为新蕾的发展抛砖引玉③。
本社兹定于本月23日上午9时在本校礼堂举行文学社成立一周年大会④,届时恭请您务必莅临指导⑤。
刘妍 顿首⑥
2018年9月5日
序号______,____________改成________________________________;
序号______,____________改成___________________________________;
序号______,____________改成__________________________________;
序号______,____________改成____________________________________。
【答案】 ① 荣幸地 删去 ② 忝列 屈就 ③ 抛砖引玉 建言献策 ⑤ 务必 删去 ⑥ 顿首 删去(每处1分,只找出错误,修改不对不给分)
6.下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条,其中有几处格式错误、用词不得体,请你帮他修改。
金馆长:
您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,因我有急事,现决定改期。
具体改在何时,另行磋商。
5月18日
周华
【解析】 便条应是用通俗的口语写的应用文字,本便条是一名同学写给博物馆馆长的,根据这两点做判断即可。
便条像书信一样,称呼应顶格写,最后的落款先写落款人,再写时间。
“光临”不得体,这是一个敬辞,它不应用在“我班同学”身上,应改为“到”“去”等。
“决定”用得主观、生硬、没礼貌,不得体;
再从上下文看,“改期”是被迫的,所以应改为“不得不”“只好”“只能”之类。
“磋商”属政论语体的词语,用于庄重的场合,这里应改为口语“商量”或“商议”“商定”等。
【答案】 ①“金馆长”顶格写 ②“光临”改为“到”(或“去”) ③“决定”改为“不得不”(或“只好”“只能”) ④“磋商”改为“商量”(或“商议”“商定”) ⑤“5月18日”和“周华”位置对调。
(5分,每处1分)
7.广播稿写作要求内容有针对性,同时要写得简洁、得体、通俗、口语化。
下面是一篇广播稿的前两段,其中有五处不得体,请加以修改。
同学们,告诉大家一个敲击我们心扉的好消息。
我校男子篮球队今天上午在县中学生运动会男篮决赛中,经过一个多小时的激烈比赛,以88∶85力克了松柏中学代表队,取得了本届中学生男子篮球锦标赛冠军。
今天上午,骄阳似火。
我校男篮队员,发扬“一不怕苦,二不怕死”的精神,打出了风格,打出了水平。
陈帆同学(高二5班)沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立下了丰功伟绩。
②【答案】 ①“敲击我们心扉”改为“激动人心”;
②“力克”改为“战胜(打败)”;
③“一不怕苦,二不怕死”改为“不怕累、不怕苦”;
④“陈帆同学(高二5班)”改为“高二年级五班陈帆同学”;
⑤“丰功伟绩”改为“汗马功劳”。
8.以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有五处使用不得体的词语,请找出并修改。
您寄奉的大作已收到。
过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。
感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。
【解析】 书信属应用文体,要注意词语的谦敬色彩、使用对象以及程度的不同;
应注意语言的谦卑和对“郑先生”的尊重。
“寄奉”是敬辞,用于自己寄给别人东西,这里应使用一个别人给自己东西的敬辞。
“些许”在这里用于别人对自己的“帮助”不合适。
“过目”“惠存”“光临”是用于请别人做事的敬辞。
【答案】 ①“寄奉”改为“惠赐”;
②“过目”改为“拜读”;
③“些许”改为“莫大”;
④“惠存”改为“珍藏”;
⑤“光临”改为“前往”。
9.下面是某班长的班会总结发言,其中有五处用语不够简明得体,请找出并修改。
为了让我们班有一个良好的班风,我们坐在一起献计献策。
刚才同学们的抛砖引玉,体现了对班级的爱心和责任心,我对此给予高度评价!
学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头,更进一步;
学习成绩差的同学也表示会遵守纪律,迎头赶上。
我殷切期望大家携起手来,共同营造班级良好的学习氛围,使我们的班风有一个彻底的改观!
这是目前的当务之急,我们每个人都责无旁贷。
(1)____________________改为____________________;
(2)____________________改为____________________;
(3)____________________改为____________________;
(4)____________________改为____________________;
(5)____________________改为____________________。
【解析】 本题主要考查语言得体的能力。
本题应从文体要求、说话场合、说话身份等方面考虑。
【答案】
(1)“抛砖引玉”改为“踊跃发言”;
(2)“给予高度评价”改为“感到十分高兴”;
(3)“学习成绩差”改为“学习成绩不太理想”;
(4)“殷切期望”改为“希望”;
(5)“目前的当务之急”改为“当务之急”。
10.下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容,有五处用词不当,请指出并改正。
我是一位
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