科任教师工作量化考核实施办法和月考核细则Word文件下载.doc
- 文档编号:15192407
- 上传时间:2022-10-28
- 格式:DOC
- 页数:6
- 大小:41KB
科任教师工作量化考核实施办法和月考核细则Word文件下载.doc
《科任教师工作量化考核实施办法和月考核细则Word文件下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科任教师工作量化考核实施办法和月考核细则Word文件下载.doc(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
用授课时数符合规定(语、数、英教师每周12—14节,理化12—15节,其它科目每周14—16节,非统考科目16—18节),课任教师每周超一节加一分(领取超课费者不再加分),科任教师达不到课时者,每少一节扣一分,老教师(一般指45岁以上),达不到课时者酌情扣分,跨头上课,按多上一节课算。
第三条:
工作情况(35分)
(一)教务处常规检查评分(15)(月考核结果按比例核入)
(二)教研组长评分(5)(每人基础分4分,视参加教研活动情况在4—4。
4之间打分,每缺教研活动一次扣0。
2,积极承担教研任务加0。
3分)
(三)年级组长评分(5)(参照教研组长评分评定)
(七)出勤(满分10分)
1.严格执行学校考勤制度,坚守岗位,按时到校。
2.每学期病事假超过三天者扣分(请假一天扣0.5分,教职工婚假15天、产假三个月、直系亲属丧假7天内不扣分)三处一室工作人员缺勤分从总分中扣除。
3.旷职一天扣5分,并扣除日工资,各种会议请假两次,按请假半天计算,旷会两次按旷职半天计算,迟到早退两次者按旷职半天计。
(以办公室签到为主
4.出勤分扣完为止。
第四条:
工作成绩(满分40分)
(一)县统考、抽考、会考科目
平均成绩与县均成绩持平者,得32分,每高于县均1分加0.5分,每低于县均1分减1分,跨级跨学科者,取所任学科考核成绩的平均分,抽考、会考中均分获全县第一得40分,获全县第二得38分,获全县第三得36分(注:
平均成绩指实际考试成绩乘参考率后所得的成绩,参考率以教研室简报上的验收数为准。
)
(二)非统考科目
非统考科目(音、美、体、劳),基数为28分,上下浮动最高不超过34分,最低不低于24分。
(三)工作成绩的考核封顶不保底。
(就高不就低)
第五条:
加分项
1.会考抽考中平均分占全县前一、二、三名给任课教师加5、4、3分,学生夺得单科成绩第一名,该科任教师加2分,学生夺得总分第一名所有任课教师加2分。
2.音、体、美教师开展活动,举行一次活动加1分,获奖(县级)一、二、三名分别给组织者加3、2、1分。
3.承担校级优秀竞赛每次加1分、县级加2分,州级加3分。
获得名次者(县级)第一、二、三名分别加3、2、1分。
州级以上一、二、三名者分别加5、4、3分。
4.优秀论文:
〈1〉获奖论文:
县级一、二、三等分别加3、2、1分;
州级一、二、三等分别加4、3、2分;
省部级一、二、三等分别加5、4、3分。
〈2〉发表论文:
省部级3分、州级2分、县级1分。
注:
.每篇论文只取最高加分项,不重复加分。
5.在统考会考中全级成绩列全县第一,包级领导、年级组长加3分。
6.获校级教学单项奖一次加1分。
第六条:
扣分项
1.期末统考、抽考、会考中全级成绩列全县第二名以后,包级领导扣2分,年级组长扣2分。
2.教学失误一次扣3分(旷一节课算教学失误一次、两次无故不到班辅导算教学失误一次,以教务处统计签到为准)。
3.由于工作失职,对学校造成不良影响者扣3分。
科任教师月考核细则(试用)
为全面提高教育教学质量,规范教学管理秩序,完善教学评价机制,在增强教师紧迫感的同时充分调动教师工作的积极性,使教学管理科学化、精细化,对每一位科任教师进行月考核,现制定本细则:
考核方法:
教学工作月考核,实行每月小结,学期末阶段性汇总,年底两学期合并统计的方法。
考核内容:
一、计划、进度(4分)
学期初,按时完成各种计划、进度,计划、进度符合学校要求并及时上交教务处得满分,每缺一项扣2分。
二、备课(10分)
1、备课节数达到学校要求,超前备课(4分)
2、教案环节齐全、格式规范(3分)(教案分详细3分、较详2分、一般1分三个等次)
3、教案签字及时(3分)
注:
教案以每周五签字检查为主,进行打分。
三、作业、配套练习(10分)
1、作业配套练习的批阅次数达到学校要求(4分)
2、作业量适中,批改认真、准确,按时批改,评语简洁,准确恰
当,有日期。
(3分)(作业批阅分认真3分,较认真2分,一般1分三个等次)
3、
学生作业认真规范,整洁、字迹工整,有改错,数量齐全。
(3分)
体育、音乐、信息教师的作业以平时上课检查酌情给分,
四、听课(10分)
每位科任教师听课按每周1节、一学期不少于16节的标准且符合
听课要求得满分。
不足者每少1节扣1分,没有听课评语的每节扣0.5分。
检查采取定期和随机检查相结合。
五、上课、早自习、辅导(10分)
1、严格按课程表上课,私自调课,中途离开课堂,迟到,发现一次扣1分。
提前下课扣1分,旷课一节扣5分。
2、早自习、辅导中发现未到每次扣1分,迟到每次扣0.5分
检查以随机检查和定时检查相结合,以检查记录为主。
六、教研活动(8分)
各教研组在组长的带领下认真搞好教研活动,集中研究教材、教法或听、评汇报课,优质课等,每次教研活动全体教师必须参加,认真学习,做好记录。
教研活动缺一次扣2分,少一次扣组长3分,其他教师扣2分。
教研活动的资料不全扣组长1分,无档案资料按缺一次教研活动扣2分。
两周检查一次。
七、集体备课(6分)
积极参加,服从教研组长的工作安排,精心准备,积极发言,资料按时上交存档。
不迟到、不早退。
少组织1次扣组长2分,组员1分。
活动资料缺一次扣1分。
每月检查一次。
八、竞赛
认真组织学生参加县上和学校组织的各种竞赛活动,圆满完成的3分,未及时完成和不接受任务的不得分。
九、各种课
踊跃参加学校组织的汇报课、公开课、观摩课等,且完成较好的得3分,不参加不得分,完成不好每次扣1分。
十、课件、试题(6分)
每学期保质保量完成学校规定的课件、试题得4分,未完成每次扣2分。
十一、学生问卷(5分)
问卷调查中,满意率80%以上得4分,60%以上得2分,60%以下不得分。
十二、资料(5分)
教务处安排的有关教育教学的材料按质按量及时上交得满分。
每缺一次扣1.5分,较好扣0.5分,一般扣1分。
十三、培训
积极参加学校组织的各种培训(包括青年教师培训、高带低、信息技术、教材教法等)每参加一次得2分,不参加不得分。
十四、监考(10分)
认真监考,监考中发现学生作弊(以巡视组检查为主),每发现一人次扣2分;
不参加监考每次扣2分。
十五、阅卷、质量分析(10分)
认真阅卷、完成质量分析得5分,阅卷中发现统分错误每次扣1分,未完成质量分析扣3分;
不参加阅卷扣5分。
十六、各种会议、集会(6分)
积极参加学校组织的各种会议、集会。
不参加每次扣1分,迟到或早退每次扣0.5分。
十七、出勤
科任教师请假一天扣2分,旷职一天扣10分。
2011年2月
6
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 任教 工作 量化 考核 实施办法 细则