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孩子降生后,家庭是他走向社会的第一站,是孩子接受教育的第一所学校,是培养孩子综合能
力的重要基地。
父母是孩子的第一位老师,也是终生的老师。
家庭教育在培养孩子良好品质和习惯方面的作用是学校教育无法取代的,可
以这样说,在如今这样一个复杂多变、差距明显的社会,家庭教育在孩子的成长中占据着主导地位,家庭教育的高度在相当程度上决定了孩子成长的高度,家庭教育的质量在很大程度上决定了孩子今后的生活质量,家庭教育的差别直接决定了孩子今后发展的差别。
各位父母一定要认识到,孩子是自己养的,不管自己多忙、多苦、多累、多烦,教育自己的孩子总是父母不可推卸的责任。
明确了这一点,父母就会自觉担当起家庭教师的职责,在日常生活通过言传身教,通过优化孩子的品质,培养各方面良好的行为习惯,为孩子终生发展奠好基,导好航。
各位同行,大家下午好。
今天我们能够坐在一起,就“家庭教育”这个话题共同探讨、交换意见,是一件非常有意义的事。
说起家庭教育,就不能回避一个重要角色,那就是家教,全称叫
“家庭教师”。
实际上在我看来这个称呼是不恰当的,至少就家教的现状而言,是这样。
“师者,传道、授业、解惑”,我们的家庭教师只解了几个题目的惑,其它更大的疑惑没有解。
传道、授业就更没有了,所以这只能叫“家庭教学”。
我们今天要谈的既不是“家庭教学”,也不是“家庭教师”,而是“家庭教育”。
“家庭教育”的涵义是非常丰富的。
今天的讲座,就是要把这种理念传达给大家。
为了区别以往的概念,我称之为“新家庭教育”。
我准备讲四点内容。
首先,分析一下家庭教育的现状,家长们心中的困惑,以及孩子们在学习当中存在的问题。
然后,我们一起来看几个成功的家庭教育的例子,作为参照。
接下来,我将从人类大脑的工作机制这个角度来给大家分析成功的教育方法之所以成功的根本原因。
在这个基础上,我们要为大家总结出影响孩子学习的八大因素;
并为孩子们提供高效率学习的方法,以及国际教育界推行多年的思维工具。
最后,我将为大家提供一套全方位考虑、个性化设计的家庭教育方案,供大家参考。
下面我们开始讲第一点,家庭教育的现状与困惑。
我们可以从家长、孩子、学校这三方面来谈。
由于时间关系,我只讲家长这一方面。
家长大概可以分为三种类型。
第一种,采取放任自流的态度。
对孩子没有任何要求,很少过问孩子的教育问题。
认为小孩子,要顺其自然,能学就学,实在学不了,只好随他去。
特别在农村,这样的家长还真不少。
有意思的是确实有一些孩子,父母根本不怎么管教,自己就学出来了。
有一句老话说,一等孩子不打不骂自成人;
二等孩子打打骂骂才成人;
三等孩子再打再骂不成人。
说明有些孩子天生就比较专注。
农村的生活很单纯,很少各种各样的诱惑。
专注的孩子只有从书本里才能看到更广阔的世界。
所以我接触的大部分农村来的孩子,都非常用功,很刻苦。
其中
一些孩子以后就成功了。
但是天生专注的孩子并不多。
我这里有一组数据可以告诉大家。
心理学家通过研究发现,在孩子当中,只有20%勺比例天生专注,15%勺人一般专注,而有65%勺人很难集中注意力。
如果一个班级有50名学生的话,按照这个比例计算,只有10个孩子,注意力是集中的。
其他孩子在学习上都会走神。
尤其在当今的社会环境下,来自各方面的不良信息都会分散孩子的注意力。
所以大部分孩子都离不开正确的引导。
放任自流是不可取的。
今天来的家长,我想都不应该是这种类型。
第二种,过度教育的类型。
城市里的家长大多属于这种类型,非常重视孩子的学习。
但是由于没有正确的教育观念和方法,只能依赖市场上各种各样鱼龙混杂的辅导材料。
买一两本还不过瘾,一买就是一堆。
现在的孩子对寒暑假的心态很矛盾。
他们既盼着放假,又害怕放假。
因为一放假,就要面对一大堆家长布置的学习任务。
其实这样做,有两个直接的后果,第一容易引起孩子的厌学情绪。
前些年,有过一个报导,说一个大学教授家的孩子,各门功课都很优秀,但是最后因为受不了父母长期的高压统治,竟然把自己的父母给杀害了。
当然这是很极端的例子。
但是从这里,我们可以看到,过度教育所导致的孩子的心理压力有多么严重。
第二个后果,就是可能导致孩子的思维僵化。
我们知道,运动员在训练的时候,非常讲究训练量的控制。
如果过度训练,就会导致肌肉僵化。
其实我们的大脑也是这样,如果长期进行过量的习题的训练,不仅不能促进思维的发展,反而导致思
维僵化。
我认识一个孩子,小学、初中成绩一直很好。
中考成绩还是全校第一名。
进了高中以后,高一成绩已经不突出了,到了高二,甚至掉到倒数几名了。
他非常用功,每天不仅完成老师布置的作业,自己还要做大量的辅导材料。
有一次他来找我,说,他小学、初中都是这么过来的。
为什么以前很好用的方法,到高中就不行了呢。
这个孩子很可惜,后来休学了。
我见过很多孩子,小学成绩很好,上了初中,掉下去了。
有些孩子初中很好,上了高中掉下去了。
大家都说,这是因为学科难度加大了,孩子不够聪明,所以跟不上了。
那么孩子为什么小学成绩那么好,到了初中却变笨了?
为什么初中成绩那么好,到了高中就不行了?
不是说勤能补拙吗?
这些孩子在学习上比谁都用功啊!
其实高中出现的问题,应该去找初中的原因,初中出现的问题,应该找小学的原因。
高中成绩掉下去,大部分是因为思维僵化造成的。
而孩子不是上了高中,思维才僵化的,他在小学、初中,思维已经僵化了。
小学和初中要完成两个任务,一个,是要建立学科的基本概念,另一个,是要掌握学科的思维方法。
小学和初中不是去拿几个100分就算成功了。
如果这两个任务没完成好,你的孩子拿的100分越多,
说明他思维越僵化,那他上了高中就糟糕了。
小学、初中应该怎样学,才能避免思维僵化?
这个问题,我后面还要再讲。
小学和初中的教育,相对于高中来说,更为关键更为重要。
实际上,很多孩子到高中才表现出来的问题原因是出在了小学和初中。
我们到后面会给大家举例子。
第三种,比较适当的教育。
这些家长把孩子的学习强度控制在一
个合理的范围内。
这是很好的。
但是也存在一些问题。
比如说,一般的家长对孩子的辅导,普遍缺乏学科的高度。
我们举一个例子。
有这样一个数学题目。
清晨,当第一缕阳光升起时,工厂启动了新一轮的繁忙:
车床飞转,机器轰鸣,劳动者挥舞臂膀,播洒汗水;
傍晚,当夕阳西下,百鸟归巢,忙碌了一天的人们个个携老扶幼,漫步江畔,欢声笑语,连绵不绝。
好一副“兴旺发达创效益,和美天伦出幸福”的美好画圈。
此时此刻,我心中不由激起了对安全生产的无限思索,企业蒸蒸日上的发展,滚滚而来的效益,家庭和谐美满的幸福,何不是平日安全生产盛开的喜悦花朵。
国家的安全是国泰,民众的安全是民安,有了安全生产,我们的企业才能象三春的桃李红红火火,有了安全生产,我们才会有幸福就象花儿一样的放歌,有了安全生产,我们的国家才能在建设有中国特色的社会主义道路上稳步前进。
中央领导高度重视,XX在中央经济
工作会议上对安全生产工作作了重要论述,要求从经济发展和社会稳定的大局出发,充分认识安全生产的重要性,切实加强安全生产工作。
然而,尽管有领导的高度重视,尽管有安全法律法规的约束,我们的一些企业仍是片面强度经济增长,效益优先,不重视安全生产,不懂安全,不讲安全,不要安全,我们的一些员工也是一味地追求高产,高效,高奖金,对安全生产工作,是说起来重要,干起来次要,忙起来可以不要,蛮打蛮干,违章操作。
然而,就在这违章操作的背
后,却是一幕幕惨绝人寰的场面,一份份撕心裂肺的悲痛,一笔笔巨额的经济损失。
还记得,9月23日,新兴铸管钢铁股份有限公司煤气发电厂在新建的燃气锅炉调试过程中发生煤气爆炸,造成13人死
亡,8人受伤;
2月9日,山西省召欣炉料有限公司发生炉底烧穿事故,造成10人死亡,6人受伤,2月22日,湖北省大冶市华鑫实业有限公司一名看料工在检查储备料时,因煤气中毒坠入料仓,同班3
名工人因盲目施救,先后中毒坠入料仓,造成4人死亡。
一件件安全事故,一份份血的教训,给我们的国家和企业造成的巨大的经济损失,给我们欢乐祥和的家庭带来了老人丧子,爱妻丧夫,幼儿丧父的巨大悲痛。
XX年3月28日,山西省王家岭煤矿发生重大透水事故,近一百五十多名煤矿工人被困井下,而这起透水事故的起因就是相关领导好大喜功,只贪图一时的经济利益,不注意安全生产的要求。
导致惨剧发生。
此时此刻,试问,我们企业的效益何在,家庭的幸福何在。
一份由国家经贸委等单位组织的《安全生产与经济发展》的结果显示,近几年来,我国每年所发生的各类安全事故造成的直接损失接近1000
亿元,加上间接损失,则接近多亿元,多亿元,相当于2个三峡工程,10亿个200万一所的希望小学。
还有那些不再有希望的老人,那些燃烧着希望的孩子,那些曾经憧憬着希望的鲜活的生命,他们的损失岂能用经济来衡量。
面对这一个个天文数的损失,面对这一个个因失去亲人而暗淡无色,毫无生气的家庭,我想说,安全生产是多么的重要,安全生产就是保障我们每个企业长期稳定运行,创造良好经济效益的基石,安全生产就是保障我们每个家庭,每个成员健康幸福生活的阶梯,安全生产就是我们发自内心,洋益在脸上的幸福的微笑。
朋友,我们是在以人为本的先进管理理念下的一名员工,我们的
企业不惜一切代价,加大安全投入,给安全生产以最大的保障,我们的企业制度了“死亡为零,重大伤害事故为零,重大设备事故为零,重大火灾事故为零,重大设备事故为零”的五个零目标,我们实施了员工安全生产风险抵押制度,我们组织了详细周密的安全知识培训,我们加强了安全生产的监督力度,落实了每天的检查记录程序,就这样,随着安全文化建设的神入推进,我们的安全文化理念深入人心,创建了连续十年无重大安全生产事故发生的佳绩。
朋友,安全生产事关重大,情系万家。
只要我们每时每刻,每分分秒都树立安全意识,牢记“我要安全,我为安全”的警语,只要我们在每一次装炉,每一次送电,每一次装卸,每一次运输过程中都不忘安全第一,那么我们的企业、家庭、效益、幸福就会永远地走向一个点。
我尊敬的朋友们,安全生产就是企业的效益,安全生产就是家庭的幸福,让我们在平凡的工作岗位上紧握安全的航舵,从今天做起,从现在做起,将我们安全生产的帆船驶向健康、幸福、发展的美好明天吧。
家庭教育表彰大会演讲稿家庭演讲稿范文
尊敬的老师、家长朋友们,大家下午好!
我是XX班XXX的家长。
今天能与大家一起进行学习交流,我感到十分荣幸!
首先,我要感谢学校为我们设立了这样一个交流平台,让我可以从学习中收获一些育儿经验;
同时也要感谢老师对我的信任,给了我这么一次很好的锻练机会。
其实从季校长打来电话的那一刻起,说实话,
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