XX年高考英语二轮专题复习1冠词名词和主谓一致Word文件下载.docx
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either…or…;
thenumberof与anumberof等要特别关注);
②有些名词的复数形式可以表示特别的意义;
③有些名词通常用作不可数名词;
④有些名词用作不可数名词时,表示抽象概念,与不定冠词连用或用作可数名词时表示个体事物;
⑤有些名词,既可以作可数名词,也可以用作不可数名词,但意思不一样;
⑥某些集体名词,如果把它们所表示的人或事物当作整体来看待,谓语动词用单数形式;
如果把它们表示的人或事物当作若干个体来看,谓语动词用复数形式。
2.对名词词义及词义辨析的考查;
3.对名词与介词固定搭配的考查;
4.对名词句法功能的考查:
重在考查名词作定语的用法。
【知识点归纳】
(一)冠词
冠词分为不定冠词(a,an),定冠词(the),和零冠词。
I.不定冠词的用法
.指一类人或事,相当于akindof
Aplaneisamachinethatcanfly.
2.第一次提及某人某物,非特指
Aboyiswaitingforyou.有个男孩在等你。
3.表示“每一”相当于every,one
westudyeighthoursaday.
4.表示“相同”相当于thesame
wearenearlyofanage.
5.用于人名前,表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事
—Hello,couldIspeaktomr.Smith?
—Sorry,wrongnumber.Thereisn'
t______mr.Smithhere.
A.不填
B.a
c.the
D.one
ThatboyisratheraLeiFeng.(活雷锋)
6.用于固定词组中
acoupleof,abit,onceuponatime,inahurry,haveawalk,manyatime
7.用于quite,rather,many,half,what,such之后
Thisroomisratherabigone.
8.用于so+形容词之后
Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.
9.用于抽象名词具体化的名词前
success→asuccess成功的人或事
afailure失败的人或事
ashame
带来耻辱的人或事
apity
可惜或遗憾的事
amust必需必备的东西
agoodknowledgeof精通掌握某一方面的知识
0.与序数词连用,表示“又一,再一”。
Inordertofindabetterjob,hedecidedtostudyasecondforeignlanguage.
为了找到一个更好的工作,他决定再学习另外一门外语。
II.定冠词的用法
.表示某一类人或物
Inmanyplacesinchina,___bicycleisstill___popularmeansoftransportation.
A.a;
the
B./;
a
c.the;
D.the;
2.用于世上独一无二的事物名词前
theuniverse,themoon,thePacificocean
3.表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事
wouldyoumindopeningthedoor?
4.用于演奏乐器
playtheviolin,playtheguitar
5.用于形容词和分词前表示一类人
thereach,theliving,thewounded
6.表示“一家人”或“夫妇”(对比上文的不定冠词用法5)
—couldyoutellmethewayto____johnsons,please?
—Sorry,wedon’thave____johnsonhereinthevillage.
A.the;
B.the;
c./;
/
7.用于序数词和形容词副词比较级最高级前
Heisthetallerofthetwochildren.
8.用于国家党派等以及江河湖海,山川群岛的名词前
theUnitedStates,thecommunistPartyofchina,theFrench
9.用于表示发明物的单数名词前
Thecompasswasinventedinchina.
0.在逢十的复数数词之前,指世纪的某个年代
inthe1990’s
1.用于表示度量单位的名词前
Ihiredthecarbythehour.
2.用于方位名词,身体部位名词
Hepattedmeontheshoulder.
3.与比较级和最高级连用
①比较级+and+比较级"
表示"
越来越……
Theharderheworks,thehappierhefeels.
②表示两者间“较……的一个”比较级前加the。
whoistheolderofthetowboys?
③三者或三者以上相比,表示最高程度时,用“the+最高级”的结构表示。
这种句式一般常有表示比较范围的介词短语。
ZhangHuaisthetallestofthethree.
III.不用冠词(又名零冠词)的情况
.专有名词,物质名词,抽象名词,人名地名等名词前
BeijingUniversity,jack,china,love,air
2.名词前有this,my,whose,some,no,each,every等限制
Iwantthisbook,notthatone./
whosepurseisthis?
3.季节,月份,星期,节假日,一日三餐前
march,Sunday,NationalDay,spring
4.表示职位,身份,头衔的名词前
LincolnwasmadePresidentofAmerica.
5.表示球类,棋类等运动的名词前
Helikesplayingfootball/chess.
6.与by连用表示交通方式的名词前
wewentrightroundtothewestcoastby______seainsteadofdrivingacross______continent.
B.不填;
不填
D.不填;
7.以and连接的两个相对的名词并用时
husbandandwife,knifeandfork,dayandnight
8.表示泛指的复数名词前
Horsesareusefulanimals.
(二)名词和主谓一致
I.名词的分类及相互转换
专有名词
普通名词
国名地名人名,
团体机构名称
可数名词
不可数名词
个体名词
集体名词
抽象名词
物质名词
特别注意名词类别的相互转换
个体名词与抽象名词的相互转换
例
句
意
义
名词性质
①Sheheldsomeflowersinherhand.
②Thetreesarenowinflower
花儿
开花
①youthisbeautiful.
②Heisayouthoftwenty
青春
年轻人
①Theyhaveachievedremarkablesuccessintheirwork.
②—Howaboutthechristmaseveningparty?
—Ishouldsayitwasasuccess.
成功
成功的事
物质名词与个体名词的相互转换
①Ironisakindofmetal.
②Pleaselendmeyouriron.
铁
熨斗
①Hebrokeapieceofglass.
②Hebrokeaglass.
玻璃
玻璃杯
①Iboughtachickenthismorning
②Pleasehelpyourselftosomechicken
小鸡
鸡肉
抽象名词与个体名词的转换
具有动作意义的抽象名词加用与某些动词(如:
have等)连用,表示某一次短暂的动作
①—I’dlike______informationaboutthemanagementofyourhotel,please.
—well,youcouldhave____wordwiththemanager.Hemightbehelpful
A.some,a
B.an,some
c.some,some
D.an,a
②Theysentus
wordofthelatesthappenings.消息(抽象名词)
A.a
B.an
c./
D.the
③couldwehave
wordbeforeyougotothemeeting?
话(个体名词)
类例:
haveadream/arest/asmoke/aswim/atrip/awash/adiscussion/alook
takeawalk/abath
makeanadvance/makeanearlystart
/makeadecision/makeachange/giveacryofpain/giveatry
表示知识和时间的抽象名词转换为普通名词时可以用来表示其中的一部分
①manypeopleagreethat___knowledgeofEnglishisamustin____internationaltradetoday.
A.a,
/
B.the,an
c.the,the
D./,the
aknowledgeoftruth
giveafullerknowledgeofchina
haveaknowledgeofshorthand
②Iftherewerenoexamination,weshouldhave______
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