社会工作调查报告----社区青少年辅助教育发展现状的调查分析Word下载.doc
- 文档编号:15521417
- 上传时间:2022-11-03
- 格式:DOC
- 页数:5
- 大小:28KB
社会工作调查报告----社区青少年辅助教育发展现状的调查分析Word下载.doc
《社会工作调查报告----社区青少年辅助教育发展现状的调查分析Word下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会工作调查报告----社区青少年辅助教育发展现状的调查分析Word下载.doc(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一、社区青少年辅助教育的现状
作为青少年的辅助教育机构,如家庭、社区、公众舆论、社会传媒等在青少年的发展中发挥着越来越重要的作用。
学校只是老师教书育人的地方,而对于青少年来说,家庭和社区则是他们生活、休息、娱乐的主要场所。
下面列举几种辅助教育的现状,仅供参与。
1、家庭教育的现状。
(1)悲观的思维方式造成急功近利的心态。
家长认为只要孩子学习好,其它无所谓;
盲目攀比造成心理失落,失落导致恨铁不成钢,家长的心态变了,孩子的自信也失去了。
(2)重养轻教,重物质轻精神。
现在不少父母仅关注孩子的衣食住行,会忽略孩子内心世界,这样孩子容易出现心理问题和品德问题。
(3)把孩子当作私有财产。
中国家长爱孩子,更爱面子,家长喜欢拿孩子作为自己炫耀的资本,满足虚荣心,给自己挣面子,坚信“棍棒底下出孝子”“不打不成才”的“教育理念”。
(4)缺乏学习和家庭教育的氛围。
家长们普遍缺乏正确的教育方式,只会用打骂的方式对待孩子,结果造成家庭教育气氛紧张,缺少亲情。
2、社区教育的现状。
社区在青少年教育方面正发挥着越来越重要的作用,如社区举办的市民学校、未成年人活动室、老少共建活动、学生课堂、阳光驿站等,就是面向广大青少年开展的。
同时,社区作为青少年社会实践的大舞台,给青少年参加各种社会实践活动搭建了良好的平台。
3、公众舆论和社会传媒教育的现状。
随着公众舆论和社会传媒的越来越发达,电视、网络、报纸、杂志、流行音乐和各种公众舆论越来越左右着青少年的日常行为。
据调查,有4/5的青少年沉迷于电视,有2/3的青少年经常上网,有1/3的青少年喜欢看报纸和杂志,有1/2的青少年喜欢听流行音乐,同时,很多的青少年开始关注着自己身边的公众舆论。
关注自己的社会形象,用公众舆论的导向来影响自己的言行。
二、社区青少年辅助教育存在的问题
1、家庭教育的问题:
第一、过分溺爱。
很多父母按照他们的思维方式去教育孩子,严重扼杀孩子的心理、情感、意志和兴趣等非智力因素,损害了孩子的自尊心、自信心和创新能力。
第二、缺乏关爱。
父母与子女朝夕相处,但是大多数孩子却没有感受到家庭的温暖和父母的关心,孩子的身上缺少爱。
第三、物质刺激。
物质奖励已成为不少家长教育孩子的“法宝”,成了一种变相的拜金主义诱导,吞噬着孩子幼小的心灵。
第四、简单粗暴。
很多父母粗暴的教育方式带给孩子不仅是肉体上的伤害,更是精神和内心的双重伤害。
第五,过高期望。
父母对孩子过高的期望值,带给孩子的不仅心理上的负荷,更容易造成心理上的失衡和扭曲。
2、社区教育的问题。
目前社区教育存在的问题有硬件上的,也有软件上的问题。
硬件上的如:
没有合适的场地开展青少年教育;
没有整合好教育资源,形成一个对青少年教育的有机整体。
软件上的问题如:
没有一个稳定的社区教师队伍;
没有良好的社区教育载体等等。
3、公众舆论和社会传媒教育的问题。
现在公众舆论和社会传媒对青少年产生积极影响的同时,也带来许多负面影响。
网瘾、毒品、性解放、黄色刊物、淫秽制品严重影响着青少年的身心健康,以致带来吸毒、逃学逃课、早恋、性犯罪等社会问题。
三、社区青少年辅助教育的解决办法
事实证明,青少年不仅需要一个健康的体魄,更需要健康的心理。
社会、家庭、学校都必须伸出双手,共同为青少年的身心健康工作作出应有的努力。
1、社区、学校、家长三位一休,共同打造合格家长
社区、学校、家长三位一体,共同构筑打造合格家长的教育网络,开办诸如家长学校、家长联谊会、家长成长工作室、公益大讲堂等多种形式的教学活动,帮助家长学习家庭教育的先进理念和技术,掌握家长亲子沟通的技巧,指导家长转变教子观念,营造家庭健康教育的良好环境,满足家长自我发展的需求。
2、发挥社区主教育的渠道,开展各种社会实践活动
社区是实施青少年健康教育的一个主阵地,社区可通过开展青少年志愿者服务,开展各种社会实践活动,使青少年在社区这个大课堂里,接受在学校没有受到的教育,如捡拾小区垃圾、爱护社区环境,开展爱心救助、关爱孤寡老人等活动,通过社会实践进一步优化青少年成长的社会环境。
3、发挥公众舆论和社会传媒教育的积极作用
公众舆论和社会传媒通过各种形式渗透于青少年生活的各个空间,因此要建立起一个积极的公众舆论和社会传媒系统,利用青少年所偏爱和擅长的网络媒介,获取必要的和充分的信息资源、娱乐资源和知识资源,让青少年们重新审视他们赖以成长的这个世界,重新进行自我定位,对青少年的综合素质和身心健康的提高起到了良好的推动作用。
5
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会工作 调查报告 社区 青少年 辅助 教育 发展 现状 调查 分析