中学序曲-课件--(共30张PPT)PPT格式课件下载.ppt
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知识的泉水把心田灌溉。
啊!
中学时代,黄金时代,啊!
中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门系着红领巾迈进校门带着团徽走向未来。
带着团徽走向未来。
什么时候懂得了人生?
是在求知的中学时代;
什么时候认识了世界?
是在探索的中学时代。
智慧的花儿在这里盛开,智慧的花儿在这里盛开,希望的苗儿在这里成材。
希望的苗儿在这里成材。
中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,系着红领巾迈进校门,带着团徽走向未来。
中学时代中学时代王晓岭词第一课第一课中学时代中学时代1.11.1中学序曲中学序曲学习目标学习目标导入新课导入新课认识与了解认识与了解1.中学时代成长的价值和意义中学时代成长的价值和意义2.中学时代给我们带来的新认识中学时代给我们带来的新认识3.生命馈赠给我们的成长礼物生命馈赠给我们的成长礼物中学时代像一首歌,让人回味无穷,如果让你为这首歌作词,你准备用什么语言来描绘自己心中的中学时代呢?
讲讲我的故事:
开学第一天我是这样度过的当我拿到新课本时我认识的第一个新同学给我印象最深刻的第一位老师我第一天上课时的心情我第一天上课回到家老妈这样对我说这所有所有的故事都告诉我们,我们已经告别小学,成为一个初中生了
(1)年龄增长、身体长大。
思想、心智不成熟。
承担的社会、家庭、学校等责任增加活动二:
探究与分享请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
新奇新奇兴奋兴奋紧张紧张激动激动渴望渴望有趣有趣新鲜新鲜好玩好玩精彩精彩为什么说中学生活使我们站在一为什么说中学生活使我们站在一个新的起跑线上?
个新的起跑线上?
1、我们有了一个新的名字:
中学生2、中学生活把我带进一个别样的天地:
富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园,新老师,新同学我们站在一个新的起点上。
中学与小学的比较小学小学中学中学课本数量课本数量数量有限数量有限数量较多数量较多课程内容课程内容简单有限简单有限复杂、范围广复杂、范围广学习方法学习方法较为简单,主要较为简单,主要听老师讲听老师讲需要将听讲与自需要将听讲与自学相结合学相结合成绩波动成绩波动成绩波动小,相成绩波动小,相差不大差不大波动很大,出现波动很大,出现较为明显分化较为明显分化作业作业主要是文字和书主要是文字和书本作业本作业独立完成,形式独立完成,形式多样多样14中学生活新变化1、学习科目增多2、学习难度加大3、自主管理的要求提高4、社团活动更丰富多彩5、钱学森说钱学森说“66年的师大附中学习生活对我的教育年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。
大的作用。
”他归国后到北京的第二天,就赶往他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。
每次路过母校,他都会说:
母校探望。
“这是我这是我非常熟悉的地方。
非常熟悉的地方。
”从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从科学到艺术,从概论、伦理学、音乐、美术,从科学到艺术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森打为钱学森打下了坚实的基础下了坚实的基础。
钱学森在晚年曾写钱学森在晚年曾写下一段话,称有下一段话,称有1717个人对自己的一生影响深远,个人对自己的一生影响深远,1212个人是求学期间的老师,其中中学老师就占个人是求学期间的老师,其中中学老师就占77位,位,这足见中学教育在他人生道路中的重要性。
这足见中学教育在他人生道路中的重要性。
阅读感悟中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
我们的一生奠定重要基础。
名人的中学时代周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。
爱因斯坦在中学时代善于思考,他说“学习知识,要思考,思考,再思考。
”瓦特在中学时代善于观察,也因此他才能改进蒸汽机。
诺贝尔物理学奖获得者丁肇中对学习一丝不苟,读书专心致志,遇到疑难问题,便找遍书本,务必得到答案才肯罢休。
牛顿在中学时代头脑不聪明,很不用功,在班里的学习成绩属于次等。
因被同学骂笨蛋,而开始发愤读书,刻苦钻研,成绩不断提高,牛顿认为“知识在于积累,聪知识在于积累,聪明来自学习明来自学习”。
习近平主席在中学时代课间给大家让路、喜欢读杜甫、爱好踢足球。
1.中学时代成长的价值和意义:
中学时代成长的价值和意义:
中学时代为我们的一生奠定重要基础中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶中学时代对人的一生有什么重要的意义?
中学时代对人的一生有什么重要的意义?
(有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色?
你怎么认有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色?
你怎么认为?
为?
)
(1)、中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱。
随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。
随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。
随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义2.中学时代给我们带来的新认识:
中学时代给我们带来的新认识:
开始深入探寻生命的奥秘开始主动发现和认识自我对世界的认识越发具体而深入开始自觉磨砺意志和品格。
中学生活,对我们来主说,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
2022/11/7二、成长的礼物二、成长的礼物新的目标新的挑战新的机会新的可能新的要求
(1)你最想挑选哪类礼物?
你希望盒子里装的是什么礼物?
(2)它会给你的生活带来什么变化?
为自己制定新的目标新的要求:
新的目标:
1、学习成绩排在班级上游,2、养成良好的生活习惯,3、学会自立,自己能做的事自己做新的要求:
1、按时起床,按时就寝2、认真听课,按时完成作业3、文明礼物,尊敬师长4、积极参加集体活动中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会?
1.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
2.新的课程,引领我们探索新的知识领域。
3.丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
4.各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
我的遗憾我的遗憾我的打算我的打算在学习生活在学习生活中中没能自主学习没能自主学习自主学习自主学习在人际交往在人际交往中中益友较少益友较少主动交往,多交主动交往,多交益友益友在课余生活在课余生活中中没能合理分配没能合理分配时间时间科学安排时间科学安排时间在在中中小学生活有快乐也有遗憾。
进入中学,你打算如小学生活有快乐也有遗憾。
进入中学,你打算如何弥补?
何弥补?
探究与分享
(2)新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越,努力做“最好的我”。
(1)你读过教材中所列书单中的哪些书)你读过教材中所列书单中的哪些书?
你有信心在实践阶段读完这些书吗?
(2)可以请老师和父母帮你完善这份书)可以请老师和父母帮你完善这份书单,也可以请同学一起来读。
单,也可以请同学一起来读。
(3)分享一下这份书单中没有,但你读)分享一下这份书单中没有,但你读过的有意义的书,请给同学们讲一讲你过的有意义的书,请给同学们讲一讲你推荐这本书的原因。
推荐这本书的原因。
探究与分享探究与分享展开想象的翅膀展开想象的翅膀中学时代的我应有新形象,这个新形象应是什么?
越来越有活力,能坚持,有韧越来越有活力,能坚持,有韧劲;
越来越坚强,会合作,能劲;
越来越坚强,会合作,能包容;
越来越有主见,敢于表包容;
越来越有主见,敢于表达自我。
达自我。
3.生命馈赠给我们的成长礼物生命馈赠给我们的成长礼物中学生活为我们提供了发展自我的多种中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
机会。
新的目标和要求激发我们的潜能,激励新的目标和要求激发我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
着我们不断实现自我超越。
我们有机会改变那些不够完美的形象,我们有机会改变那些不够完美的形象,重新塑造一个我。
重新塑造一个我。
中学生活馈赠给我们哪些成长礼物?
1中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能。
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能。
也意味着新的目标和挑战。
2中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
3新的目标和要求激发我们的潜能,激励着我们新的目标和要求激发我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越不断实现自我超越4我们有机会改变那些不够完美的形象,重新塑我们有机会改变那些不够完美的形象,重新塑造一个造一个“我我”。
苟日新,日日新,又日新。
礼记.大学出自商朝开国君主:
成汤解释:
如果每天除旧更新,就要天天除旧更新,不断地更新启示:
及时和不断革新阅读教材回答:
21世纪,我们需要学会什么?
第一,学会学习。
第二,学会变革。
第三,学会成长。
“千里之行,始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
千里之行,始于足下解释:
走一千里路,是从迈出第一步开始的解释:
走一千里路,是从迈出第一步开始的启示:
事情从头做起,逐步进行启示:
事情从头做起,逐步进行相关语句:
相关语句:
冰冻三尺,非一日之寒冰冻三尺,非一日之寒有志者事竟成有志者事竟成一屋不扫何以扫天下一屋不扫何以扫天下l11、请请结结合合自自己己的的实实际际情情况况,写写下下中中学学阶阶段段自己想要完成的几件事。
自己想要完成的几件事。
l22、与与父父母母进进行行一一次次沟沟通通,听听听听他他们们希希望望你你在初中三年要完成的事情。
在初中三年要完成的事情。
l33、请请思思考考:
哪哪些些事事情情必必须须现现在在做做?
哪哪些些事事情可以将来做?
哪些事情需要一生去做?
情可以将来做?
拓展空间拓展空间35新的起点新的起点成长的礼物成长的礼物新的名字新的名字中学生中学生新的起点新的起点人生发展的新阶段人生发展的新阶段中学时代的重要性中学时代的重要性新的发展自我的机会新的发展自我的机会弥补小学遗憾,激发潜能弥补小学遗憾,激发潜能规划中学时代读书目标规划中学时代读书目标重塑一个重塑一个“我我”1、李育第一次走进中学校园时,感到兴奋、自豪,面对这么多陌生的新同学,他心理很不平静,思量着:
我能和他们友好相处吗?
与小学相比,功课增多了,作业也多了,我能适应吗?
李育之所以这样想,是因为中学生活对我们来说意味着()一个别样的天地,一个新的起点没有什么变化,只是原来的六年级加了一个一成为七年级我们已成为大人了,可以想干什么就干什么新的机会和可能、新的目标和挑战A.B.C.D.2、中学,我们来了,下列同学的观点中不正确的是()A.王梅:
中学时代是人生最美好的年华B.李华:
中学时代是人生成长的十字路口C.陈燕:
中学时代我们可以不受父母管教了D.张凤:
中学时代是人生发展的一个新阶段3、进入中学后,你可能遇到新鲜事有()更多新同学,新老师学习更多的科目宽阔美丽的校园看到以前从未见
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