绝地之音上课用PPT推荐.ppt
- 文档编号:15603075
- 上传时间:2022-11-07
- 格式:PPT
- 页数:12
- 大小:59KB
绝地之音上课用PPT推荐.ppt
《绝地之音上课用PPT推荐.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《绝地之音上课用PPT推荐.ppt(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
作者反复写这个声音给人以强烈的心灵震撼,为下文人以强烈的心灵震撼,为下文的回忆作好铺垫。
(或:
吊足的回忆作好铺垫。
吊足读者胃口,设置悬念,引起读读者胃口,设置悬念,引起读者探寻兴趣。
)者探寻兴趣。
)高考设题高考设题n文章在开头花了不少笔墨描写雪,这样写有什文章在开头花了不少笔墨描写雪,这样写有什么好处?
么好处?
n突出了雪美丽与丑陋的两重性,从而为下文写突出了雪美丽与丑陋的两重性,从而为下文写泥泞作铺垫。
(从写热爱雪写到热爱泥泞)泥泞作铺垫。
(从写热爱雪写到热爱泥泞)n本题考察考生梳理文章脉络、分析作品结构和本题考察考生梳理文章脉络、分析作品结构和概括作品内容的能力。
分概括作品内容的能力。
分(迟子建(迟子建泥泞泥泞广东卷)广东卷)n作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经历,这样写有什么好处?
经历,这样写有什么好处?
n从自己的生活经历谈起,行文自然,为下文谈从自己的生活经历谈起,行文自然,为下文谈人生的孤绝境界作了铺垫。
人生的孤绝境界作了铺垫。
(叶延滨(叶延滨灯火的温情灯火的温情山东卷)山东卷)作者写绝地之音,先写了作者写绝地之音,先写了“”n原来平展开阔的黄土高原被洪水切割成狰狞的原来平展开阔的黄土高原被洪水切割成狰狞的黄土林,并形成了黄土林,并形成了“悬城悬城”奇观。
(段)奇观。
(段)n营盘梁死寂、荒凉,充满凶险,身陷其中,生营盘梁死寂、荒凉,充满凶险,身陷其中,生命随时都会受到威胁。
(、段)命随时都会受到威胁。
(、段)n沟坡破碎陡直,满坡只有一块平地,因地势特沟坡破碎陡直,满坡只有一块平地,因地势特点和洪水冲刷,岌岌悬于三面陡崖之上,余下点和洪水冲刷,岌岌悬于三面陡崖之上,余下一面如一根细绳拴在山体上。
地势奇绝,是人一面如一根细绳拴在山体上。
地势奇绝,是人类生存的绝域。
(段)类生存的绝域。
(段)绝地之绝地之“绝绝”体现在哪里?
体现在哪里?
作者为什么要花诸多笔墨来描绘作者为什么要花诸多笔墨来描绘“绝地绝地”?
n突出绝地之突出绝地之“绝绝”,为,为“绝地之音绝地之音”的闪亮登的闪亮登场渲染、蓄势。
黄土林是场渲染、蓄势。
黄土林是“绝地之音绝地之音”诞生的诞生的大背景,沟坡上的平地则是具体的小情境。
大背景,沟坡上的平地则是具体的小情境。
这个特殊的音声正是因为有了这样一个大背景这个特殊的音声正是因为有了这样一个大背景的烘托,才有了震撼人心的效果。
的烘托,才有了震撼人心的效果。
所谓的所谓的“绝地之音绝地之音”是什么?
作者对它的评价是是什么?
作者对它的评价是哪一句话?
哪一句话?
n在这奇绝之地,人类生存的极限之地,农人口在这奇绝之地,人类生存的极限之地,农人口中所发出的中所发出的“咧咧咧咧咧咧”的声音。
的声音。
n“是一首真正的绝唱,无词,而饱含万有;
无是一首真正的绝唱,无词,而饱含万有;
无调,却调兼古今。
调,却调兼古今。
”n它是农耕者在劳作中自然的情感宣泄,是绝对它是农耕者在劳作中自然的情感宣泄,是绝对原生态的原生态的“声乐声乐”。
n它表现了生命力的张扬。
它表现了生命力的张扬。
n它是真实生命的展示。
它是真实生命的展示。
作者为什么说它是一首真正的绝唱?
n追问和探询绝地之人的归属,即地域文化之根。
追问和探询绝地之人的归属,即地域文化之根。
n“我无法确定它,但我必须接近它,捕获它。
我无法确定它,但我必须接近它,捕获它。
”“我我”在腾格里大沙漠里再次捕捉到了它。
在腾格里大沙漠里再次捕捉到了它。
作者既写了邂逅作者既写了邂逅“绝地之音绝地之音”的过程,也的过程,也写到了对写到了对“绝地之音绝地之音”的追问和探询,他的追问和探询,他在追问和探询什么?
结果怎样?
在追问和探询什么?
作者对作者对“绝地之音绝地之音”进行文化之根的追问和探询进行文化之根的追问和探询与他对与他对“绝地之音绝地之音”的理解、领悟有何关系?
的理解、领悟有何关系?
n作者对作者对“绝地之音绝地之音”进行文化之根的追问和探进行文化之根的追问和探询,得到的结果是,只有在与生命无缘的荒漠,询,得到的结果是,只有在与生命无缘的荒漠,才能体现出生命最原始的活力,即真实的生命。
才能体现出生命最原始的活力,即真实的生命。
文化是建立在真实生命的基础之上的,音乐艺文化是建立在真实生命的基础之上的,音乐艺术作为一种文化,它不应该游离于生命之外,术作为一种文化,它不应该游离于生命之外,现代音乐有现代音乐的美妙,原生态的现代音乐有现代音乐的美妙,原生态的“咧咧”,也自有其美。
它是生命的自然乐音,是充满,也自有其美。
它是生命的自然乐音,是充满野性的生命之吼,是石朴的音乐文化。
作者正野性的生命之吼,是石朴的音乐文化。
作者正是对原生态怀有偏爱,才产生了对无词无调的是对原生态怀有偏爱,才产生了对无词无调的绝地之音的认同与共鸣。
绝地之音的认同与共鸣。
结构研究结构研究n整体运用倒叙手法,在内部又使用顺叙结构。
整体运用倒叙手法,在内部又使用顺叙结构。
在时空的转换中,逐步展示在时空的转换中,逐步展示“绝地之音绝地之音”的魅的魅力,并揭示了它的内涵,使文章内容在深度和力,并揭示了它的内涵,使文章内容在深度和广度上得到充分拓展。
结构严谨,行文婉曲。
广度上得到充分拓展。
n文章在结构上的特点是什么?
文章在结构上的特点是什么?
写作借鉴写作借鉴n选材出奇,笔力集中。
选材出奇,笔力集中。
n“绝地之音绝地之音”不是常人常闻之乐,是特定时间、不是常人常闻之乐,是特定时间、特定地点下特定人物所发之音。
考察之行中的特定地点下特定人物所发之音。
考察之行中的巧遇,使得作者拥有了这个宝贵的素材,并通巧遇,使得作者拥有了这个宝贵的素材,并通过自己独特的感悟,最大限度的提升了它的价过自己独特的感悟,最大限度的提升了它的价值。
值。
n作者在文中写绝地之境和绝地之人,以及自己作者在文中写绝地之境和绝地之人,以及自己的诸多感受,无一不是围绕的诸多感受,无一不是围绕“绝地之音绝地之音”这个这个中心展开,做到内容既十分丰沛,中心又非常中心展开,做到内容既十分丰沛,中心又非常突出。
充分体现了散文的文体特征。
突出。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 绝地 上课