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揭露和抨击。
1942年,曹禺把巴金的年,曹禺把巴金的家家改编成话剧,改编成话剧,解放后,写了解放后,写了明朗的天明朗的天胆剑篇胆剑篇王昭君王昭君。
写作背景写作背景曹禺出生于一个没落的封建家庭。
青少年曹禺出生于一个没落的封建家庭。
青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实,产生了强烈的反抗情绪,经过几年酝酿、现实,产生了强烈的反抗情绪,经过几年酝酿、构思,构思,1933年在清华大学四年级时,完成了他年在清华大学四年级时,完成了他的处女作的处女作雷雨雷雨。
它以它以1923年前后的中国社会为背景,比较年前后的中国社会为背景,比较真实地描写了以周朴园为代表的带有深厚封建真实地描写了以周朴园为代表的带有深厚封建色彩的资本家的家庭悲剧,色彩的资本家的家庭悲剧,预示着预示着20年代半封年代半封建半殖民地的中国,一场翻天覆地的社会大变建半殖民地的中国,一场翻天覆地的社会大变动不可避免地即将发生。
动不可避免地即将发生。
雷雷雨雨剧剧照照雷雨雷雨以现实与往事相间的手法,写了一以现实与往事相间的手法,写了一个封建资产阶级大家庭的矛盾。
这个家庭的主个封建资产阶级大家庭的矛盾。
这个家庭的主人,某煤矿公司董事长周朴园在三十年前,还人,某煤矿公司董事长周朴园在三十年前,还是个地主大少爷的时候,曾引诱女仆梅妈的女是个地主大少爷的时候,曾引诱女仆梅妈的女儿侍萍,生了两个孩子。
后来,他为了娶一位儿侍萍,生了两个孩子。
后来,他为了娶一位大家小姐,强迫侍萍把大儿子周萍留下,把刚大家小姐,强迫侍萍把大儿子周萍留下,把刚生生下三天下三天的的第二个孩子第二个孩子(鲁大海鲁大海)带走,遗带走,遗弃了母子俩。
周朴园又娶了繁漪。
并生了个儿弃了母子俩。
并生了个儿子周冲。
侍萍被逼得走投无路,冒着大风雪去子周冲。
侍萍被逼得走投无路,冒着大风雪去跳河。
跳河。
整部话剧整部话剧雷雨雷雨的大致情节的大致情节n她被救后,为了孩子,又嫁了两次,与后来的丈她被救后,为了孩子,又嫁了两次,与后来的丈夫鲁贵生了个女儿四凤。
不料鲁贵与四凤无意中又当夫鲁贵生了个女儿四凤。
不料鲁贵与四凤无意中又当了周家的仆人,儿子鲁大海当了周家的煤矿工人。
于了周家的仆人,儿子鲁大海当了周家的煤矿工人。
于是以周家为中心发生了各种巧合的违反伦常的性爱关是以周家为中心发生了各种巧合的违反伦常的性爱关系,展开了错综复杂的矛盾系,展开了错综复杂的矛盾:
继母繁漪与周萍私通,继母繁漪与周萍私通,同父异母的兄妹周萍与四凤相爱,周冲也在追求四凤,同父异母的兄妹周萍与四凤相爱,周冲也在追求四凤,而周朴园与鲁大海父子相互为敌,周萍与鲁大海兄弟而周朴园与鲁大海父子相互为敌,周萍与鲁大海兄弟之间亦互相仇视。
这个悲剧的内幕是侍萍因繁漪通知之间亦互相仇视。
这个悲剧的内幕是侍萍因繁漪通知她领回四凤而来到周家才被揭露的。
她领回四凤而来到周家才被揭露的。
n这些矛盾酝酿、激发,终于在一个的下午趋向高这些矛盾酝酿、激发,终于在一个的下午趋向高潮,又经过一番复杂的矛盾冲突,周萍和四凤终于知潮,又经过一番复杂的矛盾冲突,周萍和四凤终于知道他们原来是同母兄妹。
于是一场悲剧发生了,四凤道他们原来是同母兄妹。
于是一场悲剧发生了,四凤触电而死,繁漪的儿子周冲为救四凤不幸送命,周萍触电而死,繁漪的儿子周冲为救四凤不幸送命,周萍也开枪自杀了也开枪自杀了这个罪恶的大家庭终于归于毁灭。
这个罪恶的大家庭终于归于毁灭。
1、是一种综合的舞台艺术。
我们这里讲的戏剧实际上是剧本,它是文学体裁的一种。
戏剧离不开戏剧冲突,它表现在人物性格的冲突上,具体表现为一系列的动作。
戏剧戏剧戏剧常识n2、戏剧的种类戏剧的种类:
从从表现形式表现形式看,戏剧可分为话剧、歌剧、舞剧、看,戏剧可分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧等;
从歌舞剧、哑剧等;
从作品的容量作品的容量看,可以分为多幕剧和独幕剧;
看,可以分为多幕剧和独幕剧;
从从时代时代来看,可以分为历史剧和现代剧;
从来看,可以分为历史剧和现代剧;
从情节主题情节主题来看,戏来看,戏剧又分为悲剧、喜剧和正剧;
从剧又分为悲剧、喜剧和正剧;
从演出场合演出场合看,又分为舞台剧、看,又分为舞台剧、广播剧、电视剧等。
广播剧、电视剧等。
3、戏剧的几大要素戏剧的几大要素:
包括包括舞台说明舞台说明、戏剧冲突戏剧冲突、人物台词人物台词等。
等。
(戏剧文学的特色有三:
一是适合舞台表演、二是要有戏剧冲(戏剧文学的特色有三:
一是适合舞台表演、二是要有戏剧冲突;
三是要有鲜明生动的人物对话。
)突;
)4、戏剧的语言戏剧的语言:
包括包括台词台词和和舞台说明舞台说明。
台词的表现形式有对话、。
台词的表现形式有对话、独白、旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白(在独白、旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(潜台词是指在某一话语的背后,所隐藏着后台说话)、潜台词(潜台词是指在某一话语的背后,所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思;
或者说,潜台词就是的那些没有直接、明白表达出来的意思;
或者说,潜台词就是“话中话所含有的意思话中话所含有的意思”。
在戏剧的台词中没有直接说出但观众通。
在戏剧的台词中没有直接说出但观众通过思考都能领悟得出来的言语。
)等等。
过思考都能领悟得出来的言语。
戏剧语言有五个特色:
一是动作性;
二是个性表现力;
三是抒情性;
四是有潜台词;
五一是动作性;
五是动听上口,浅显易懂。
是动听上口,浅显易懂。
6、戏剧冲突:
、戏剧冲突:
是矛盾斗争的一种表现形式是矛盾斗争的一种表现形式。
主要通过。
主要通过人与人之人与人之间的冲突间的冲突表现表现阶级之间和阶级思想阶级之间和阶级思想的矛盾冲突,有些冲突也表现的矛盾冲突,有些冲突也表现为为先进与落后、进步与保守先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。
戏剧冲突应比生活矛盾的矛盾冲突。
戏剧冲突应比生活矛盾更强烈,更典型,更集中,更富于戏剧性。
更强烈,更典型,更集中,更富于戏剧性。
7、话剧知识:
话剧是以、话剧知识:
话剧是以对话和动作对话和动作为主要表现手段的戏剧。
为主要表现手段的戏剧。
对话在话剧中具有特别重要的意义,人物性格的刻画、故事情对话在话剧中具有特别重要的意义,人物性格的刻画、故事情节的发展主要靠对话来表现。
正因为这样,节的发展主要靠对话来表现。
正因为这样,对话必须是规范化对话必须是规范化的文学语言,要通俗易懂,便于群众接受,适于反映现实生活的文学语言,要通俗易懂,便于群众接受,适于反映现实生活。
“五四运动五四运动”以后,欧洲戏剧传入中国,中国现代话剧兴起,以后,欧洲戏剧传入中国,中国现代话剧兴起,当时称爱美剧或话剧。
当时称爱美剧或话剧。
1928年有洪深提议定为话剧。
曹禺的年有洪深提议定为话剧。
曹禺的雷雨雷雨、郭沫若的、郭沫若的屈原屈原、老舍的、老舍的茶馆茶馆在我国话剧发在我国话剧发展史上具有里程碑的意义。
展史上具有里程碑的意义。
8、幕和场:
幕和场:
幕,即拉开舞台大幕一次幕,即拉开舞台大幕一次,一幕就是戏剧一个,一幕就是戏剧一个较完整的段落。
较完整的段落。
场,即拉开舞台场,即拉开舞台,二道幕一次二道幕一次,它是戏剧中较,它是戏剧中较小的段落。
小的段落。
“当年海上惊雷雨。
当年海上惊雷雨。
”(茅盾)(茅盾)“雷雷雨雨是是一一部部不不但但可可以以演演,也也可可以以读读的的作作品。
品。
”(巴金)(巴金)“一出动人的戏,一部具有伟大性质的长剧。
一出动人的戏,一部具有伟大性质的长剧。
”(李健吾)(李健吾)雷雨雷雨的社会影响。
的社会影响。
1935年年初初,雷雷雨雨首首次次被被搬搬上上日日本本舞舞台台,演演出出盛盛况况空空前前,不不久久,它它又被译成日文。
又被译成日文。
七、分角色朗读课文七、分角色朗读课文雷雨雷雨第二课时第二课时一、学习目标:
一、学习目标:
1、研读第一部分,体味主题。
、研读第一部分,体味主题。
2、了解戏剧的知识,把握戏剧冲突。
、了解戏剧的知识,把握戏剧冲突。
1、戏剧是一种、戏剧是一种艺术;
艺术;
它是借助它是借助、等艺术手等艺术手段段,揭示社会矛盾,反映社会生揭示社会矛盾,反映社会生活。
活。
综合性舞台综合性舞台美术美术舞蹈舞蹈音乐音乐文学文学塑造舞台艺术形象塑造舞台艺术形象温故而后知新温故而后知新2、从戏剧分类上,雷雨属于()、()、()、()。
话剧现代剧多幕剧悲剧课前预习,整体感知课文课前预习,整体感知课文1、课文节选自课文节选自雷雨雷雨第二幕,请同第二幕,请同学们将这幕话剧分成两场。
学们将这幕话剧分成两场。
第一部分(开头“周朴园:
可是你”):
写鲁侍萍在周公馆与周朴园不期而遇,揭露周朴园的罪恶历史,进而展开两人的矛盾冲突。
第二部分:
写鲁大海与周朴园的相遇,从社会斗争的角度揭露周朴园罪恶的发家史,展开周朴园与鲁大海之间的矛盾冲突。
周朴园某煤矿公司董事长,五十五岁。
周繁漪其妻,三十五岁。
周萍其前妻生子,年二十八。
周冲繁漪生子,年十七。
鲁贵周宅仆人,年四十八。
鲁侍萍其妻,某校女佣,年四十七。
鲁大海侍萍前夫之子,煤矿工人,年鲁大海侍萍前夫之子,煤矿工人,年二十七。
二十七。
鲁四凤鲁贵与侍萍之女,年十八,周家鲁四凤鲁贵与侍萍之女,年十八,周家使女。
使女。
雷雨雷雨中的主要人物:
中的主要人物:
课前预习,整体感知课文课前预习,整体感知课文2、冲突是戏剧的主要特点之一,课文中出、冲突是戏剧的主要特点之一,课文中出现的主要四个人之间有哪些矛盾冲突?
周现的主要四个人之间有哪些矛盾冲突?
周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么?
鲁两家的矛盾冲突的根源是什么?
(1)周朴园同鲁侍萍)周朴园同鲁侍萍以周朴园为代表的资本家与以以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。
这是根鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。
这是根本利益的冲突。
本利益的冲突。
(2)周朴园同鲁大海)周朴园同鲁大海父与子的矛盾冲突。
资本家与父与子的矛盾冲突。
资本家与工人之间的矛盾冲突。
根本利益的冲突。
工人之间的矛盾冲突。
(3)鲁侍萍与周萍)鲁侍萍与周萍母与子的矛盾冲突。
母与子的矛盾冲突。
(4)鲁大海与周萍)鲁大海与周萍兄弟之间的矛盾冲突。
兄弟之间的矛盾冲突。
以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民,资本家与工人之间的阶级冲突才异常激烈,形动人民,资本家与工人之间的阶级冲突才异常激烈,形成最本质的冲突。
成最本质的冲突。
1课文开头一段课文开头一
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