文言实词推断方法课件优质PPT.ppt
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曰:
“卖卜。
卖卜。
”岑曰:
岑曰:
“我夫人有娠我夫人有娠,弄璋弄璋乎?
乎?
弄瓦弄瓦乎?
”其人不识所谓,漫应之曰:
其人不识所谓,漫应之曰:
“璋也弄,璋也弄,瓦也弄。
瓦也弄。
”怒而责之。
未己,果双生一男一女,怒而责之。
未己,果双生一男一女,卜者名大著。
卜者名大著。
(冯梦龙(冯梦龙古今谭概古今谭概)问题问题:
你能推断出你能推断出“弄璋弄璋”和和“弄瓦弄瓦”的意思吗?
的意思吗?
你是用什么巧妙的方法解决的?
可以联系上下文可以联系上下文,寻找有效信息:
寻找有效信息:
“我夫人有我夫人有娠娠”(娠(娠:
怀孕)怀孕)“果双生一果双生一男男一一女女”“璋璋也弄也弄,瓦瓦也弄也弄”弄璋:
弄璋:
生男生男弄瓦:
弄瓦:
生女生女古人把璋给男孩子玩。
璋:
一种玉器;
古人把璋给男孩子玩。
古人把瓦给女孩子玩。
瓦:
原始的纺锤。
方法一:
借助上下文语境方法一:
借助上下文语境“词不离句,句不离篇,篇不离境。
词不离句,句不离篇,篇不离境。
”任何方法的使用都不能离开语言环境。
任何方法的使用都不能离开语言环境。
试试看:
项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐绐ddi曰:
“左。
左。
”左,乃陷大泽中。
以故汉追及之左,乃陷大泽中。
以故汉追及之。
项羽之死项羽之死“欺骗欺骗”齐武成帝子琅齐武成帝子琅玡玡王,太子母弟也。
生而聪慧,帝王,太子母弟也。
生而聪慧,帝及后并笃及后并笃dd爱之,衣服饮食,爱之,衣服饮食,与东宫相准。
帝每与东宫相准。
帝每面称之曰:
面称之曰:
“此黠此黠xixi儿也,当有所成。
儿也,当有所成。
”A.A.武成帝常常当面称述他说:
武成帝常常当面称述他说:
“这是一个这是一个狡猾狡猾的孩的孩子,必将有所成就。
子,必将有所成就。
”B.B.武成帝常常当面称赞他说:
武成帝常常当面称赞他说:
“这是一个这是一个聪明聪明的孩的孩子,必将有所成就。
”日日籴籴d太仓五升米,时赴郑老同襟期。
太仓五升米,时赴郑老同襟期。
二月卖新丝,五月二月卖新丝,五月粜粜tio新谷。
新谷。
你能推断出你能推断出你能推断出你能推断出“籴籴籴籴”和和和和“粜粜粜粜”的意思吗?
籴:
买进粮食买进粮食粜:
粜:
卖出粮食卖出粮食方法二:
借助字形推断方法二:
借助字形推断汉字是表意文字。
汉字中的形声汉字是表意文字。
汉字中的形声字占字占80%80%,形声字的形旁也就是我们,形声字的形旁也就是我们经常说的经常说的“偏旁偏旁”,与字义联系密切。
,与字义联系密切。
11、从、从“刂(刀)、弓、戈、斤(斧)刂(刀)、弓、戈、斤(斧)”者与者与兵器兵器有关有关22、从、从“马、牛、羊、豕马、牛、羊、豕、犭、犭、鸟、鸟、虫虫”者与者与动物动物有关有关33、从、从“讠讠(言)、辶(走)、彳(言)、辶(走)、彳(行)(行)”者与者与人的行为人的行为有关有关禾禾-皿皿-纟纟-歹歹-月月-目目-五谷五谷死亡死亡器具器具丝麻丝麻绳索绳索肉肉眼眼女女-贝贝-女子女子钱财钱财11、引壶觞以自酌,引壶觞以自酌,眄眄庭柯以怡颜。
庭柯以怡颜。
22、农人告余以春及,将有事于西人告余以春及,将有事于西畴畴。
33、方其系燕父子以方其系燕父子以组组44、金樽清酒斗十千金樽清酒斗十千,玉玉盘珍珍馐馐直万直万钱。
55、奋六世之余烈,振长奋六世之余烈,振长策策而御宇内而御宇内当堂巩固当堂巩固斜眼看斜眼看斜眼看斜眼看田田田田地地地地绳索绳索绳索绳索精美的食物精美的食物精美的食物精美的食物(竹制)马鞭子(竹制)马鞭子(竹制)马鞭子(竹制)马鞭子1.1.邦分崩离邦分崩离析析而不能守也。
而不能守也。
2.2.四十五里,道皆砌石四十五里,道皆砌石磴磴,其有七千有余。
,其有七千有余。
3.3.生而生而生而生而眇眇者不识日者不识日者不识日者不识日。
4.4.舸舰迷舸舰迷舸舰迷舸舰迷津津津津,青雀黄龙之舳。
,青雀黄龙之舳。
5.5.王怒曰:
王怒曰:
“劓劓y之。
之。
”分开分开分开分开石阶石阶石阶石阶瞎瞎瞎瞎,双目失明双目失明渡口渡口渡口渡口割掉鼻子割掉鼻子割掉鼻子割掉鼻子失其所与,不失其所与,不知知。
你能推断出你能推断出“知知”的意思吗?
“知知”通通“智智”方法三方法三:
借助字音推断借助字音推断(借助通假推断)(借助通假推断)当根据本字的义项无法讲通时,可当根据本字的义项无法讲通时,可以借助声旁,根据通假音同或音近的原以借助声旁,根据通假音同或音近的原则,大胆逆推。
则,大胆逆推。
1.旦日不可不旦日不可不蚤蚤来见项王来见项王2.张良出,张良出,要要项伯项伯3行李之往来,行李之往来,共共其困乏。
其困乏。
当堂巩固当堂巩固通通通通“早早早早”通通通通“邀邀邀邀”通通通通“供供供供”11、文文过饰非过饰非22、前、前倨倨jj后恭后恭你能推断出你能推断出“文文”及及“倨倨”的意思吗?
文,掩饰文,掩饰倨,傲慢倨,傲慢方法四:
方法四:
借助对称结构推断借助对称结构推断文言文中排比句、对偶句、并文言文中排比句、对偶句、并列结构多,这是可供列结构多,这是可供利用的条件。
利用的条件。
在这样的句子中,位置对称的词语一在这样的句子中,位置对称的词语一般般词性相同而意义相同相近或相反词性相同而意义相同相近或相反相对,这样,就可由相对,这样,就可由已知词性、词已知词性、词义推知未知词性、词义。
义推知未知词性、词义。
11、急湍甚箭,猛浪若急湍甚箭,猛浪若奔奔22、据崤、据崤xixioo函之函之固固,拥雍州之地,拥雍州之地当堂巩固当堂巩固飞奔的马飞奔的马险固的地方险固的地方1.1.谷谷则异室,死则同穴则异室,死则同穴2.2.时人时人尚尚其均平,嗤其鄙碎其均平,嗤其鄙碎3.3.忠不必用兮,贤不必忠不必用兮,贤不必以以4.4.通五经,通五经,贯贯六艺六艺。
5.5.齐人追亡逐齐人追亡逐北北活着活着活着活着崇尚,推崇崇尚,推崇崇尚,推崇崇尚,推崇任用,重用任用,重用任用,重用任用,重用通晓通晓通晓通晓逃跑者逃跑者逃跑者逃跑者沛公沛公军军坝上坝上你能推断出你能推断出“军军”的意思吗?
军:
谓语,名词作动词,驻扎军:
谓语,名词作动词,驻扎方法五、借助语法推断方法五、借助语法推断主语状语谓语定语宾语主语状语谓语定语宾语主语、宾语常由名词、代词充当,谓主语、宾语常由名词、代词充当,谓语大多由动词、形容词充当,状语大多由语大多由动词、形容词充当,状语大多由副词充当。
副词充当。
将军身披将军身披坚坚执执锐锐从句子成分看,从句子成分看,“坚坚”“锐锐”分别充当分别充当“披披”和和“执执”的宾语,的宾语,“坚坚”解解“”,“锐锐”解解“”才能搭配。
才能搭配。
坚硬的盔甲坚硬的盔甲锐利的兵器锐利的兵器(20002000年全国高考题)年全国高考题)“自放驴,自放驴,取取樵樵炊炊爨爨cucunn”,题目中给的词义,题目中给的词义是:
樵是:
樵打柴。
是否正确?
打柴。
“樵樵”字前有动词字前有动词“取取”,后有动词,后有动词“炊爨炊爨”,上下联系起来,不难推断,上下联系起来,不难推断出它处于宾语的位置,是名词,应该出它处于宾语的位置,是名词,应该是是“”的意思,的意思,“打柴打柴”是是动词,明显不当。
动词,明显不当。
木柴木柴信誉信誉相信相信句句“犹犹”是副词,作状语,是副词,作状语,“信信”处在谓语处在谓语的位置上,是动词,为的位置上,是动词,为“”之意。
之意。
信信知生男恶,反是生女好知生男恶,反是生女好(兵车行兵车行)今以蒋氏观之,犹今以蒋氏观之,犹信信(捕蛇者说捕蛇者说)信信义著于四海义著于四海(赤壁之战赤壁之战)今行而无今行而无信信(荆轲刺秦王荆轲刺秦王)句句“信信”处在谓语动词处在谓语动词“知知”之前,作之前,作状语;
既作状语,那么一定是副词,进而推断状语;
既作状语,那么一定是副词,进而推断它为它为“”之意。
确实确实句句“著著”为谓语动词,为谓语动词,“信义信义”处在主语的处在主语的位置上,为名词,故位置上,为名词,故“信信”为为“”之意。
句句“无无”为动词,处在谓语为动词,处在谓语的位置,的位置,“信信”处于宾语的位处于宾语的位置,所以置,所以“信信”为为“”之之意。
意。
信物信物殚其地之出,竭其庐之入殚其地之出,竭其庐之入你能推断出你能推断出“殚殚”及及“竭竭”的意思吗?
殚精竭虑殚精竭虑殚,竭:
尽殚,竭:
尽成语乃古汉语遗留在现代汉语中的成语乃古汉语遗留在现代汉语中的“活化石活化石”方法六方法六借助成语等推断借助成语等推断顺风而呼,声非加顺风而呼,声非加疾疾也,而闻者也,而闻者彰彰。
在官清在官清恪恪,未尝问私,未尝问私至丹以荆卿为计,始至丹以荆卿为计,始速速祸焉祸焉腥臊并御,芳不得腥臊并御,芳不得薄薄兮兮(疾疾风知劲草风知劲草-强强)(欲盖弥欲盖弥彰彰-明显、显著明显、显著)(恪恪尽职守尽职守-谨慎而恭敬谨慎而恭敬)(不不速速之客之客-招致)招致)(日日薄薄西山西山-迫近)迫近)志义相合,志义相合,刑刑牲盟生死(牲盟生死(0707年江苏高考)年江苏高考)你能推断出你能推断出“刑刑”的意思吗?
杀人如不能举,刑人如恐不胜。
(鸿门宴鸿门宴)刑:
杀刑:
杀方法七方法七借助课文推断借助课文推断文言文考查都坚持文言文考查都坚持“课外材料课内课外材料课内考考”这一原则,即考查的语段和内这一原则,即考查的语段和内容是大家陌生的,但知识点却是课容是大家陌生的,但知识点却是课内的,可从学过的文言篇目中找到内的,可从学过的文言篇目中找到相关依据。
因此大家拿到考题时要相关依据。
因此大家拿到考题时要运用联想,充分调动大脑中的储存运用联想,充分调动大脑中的储存信息,进行灵活迁移信息,进行灵活迁移,力求融会贯通力求融会贯通。
例如:
乃令甲兵皆伏,使老弱女子例如:
乃令甲兵皆伏,使老弱女子乘乘城。
城。
(乘:
登上)(乘:
登上)课内:
课内:
乘乘彼彼垝垝垣,以望复关。
垣,以望复关。
岁例如:
岁凶凶,汝旁诸县多盗。
,汝旁诸县多盗。
(凶:
年成不好)(凶:
年成不好)课内:
河内凶,则移其民于河东。
当堂巩固当堂巩固11、下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是、下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是AA城之不城之不拔拔者二耳。
者二耳。
拔:
被攻取。
BB即道人意中事,无毫发即道人意中事,无毫发爽爽爽:
差错爽:
差错CC咸私咸私哂哂其矫饰焉其矫饰焉。
哂哂:
讥笑讥笑。
DD齐人追亡逐齐人追亡逐北北。
北:
北方。
其后秦伐赵,拔石城。
其后秦伐赵,拔石城
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