中职英语教案设计解析优质PPT.ppt
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o学生有独特的个性品质不唯成绩,尊重学生。
o学习是学生自己的事情不包办代替,引导学生。
如何设计教案o文本设计的要求
(1)体现理念向行动的转化
(2)体现预设与生成的结合(3)体现文本的可操作性如何设计教案o教学方法的选择
(1)赫尔巴特教学法
(2)凯洛夫教学法如何设计教案教学方法的选用四步教学法:
o明了给学生明确地讲授新知识;
o联想新知识要与旧知识形成联系;
o系统形成概括和结论;
o方法把所学的知识用于实际(习题解答、书面作业等)德赫尔巴特如何设计教案教学方法的选用五步教学法:
o预备做好上课准备;
o复习检查已学习内容,准备接受新知识;
o讲授在已有知识的基础上,掌握新知识;
o巩固检查新授内容,巩固消化新学知识;
o应用培养学生活用知识的能力。
苏联凯洛夫如何设计教案教学模式的选择o教学模式是指在一定的教学思想指导下,围绕教学活动中的某一主题,形成相对稳定的、系统化和理论化的教学范型。
包括五个组成部分:
指导思想、主题、目标、操作程序和策略。
如何设计教案教学模式的选择教学模式的种类:
o讲解接受模式o自学辅导模式o问题教学模式o探究发现模式o掌握学习模式o开放课堂模式如何设计教案内容组成o教学对象o教学目的o教学内容o教学步骤o师生活动o教学手段o设计意图o时间安排o作业布置o板书设计网络教案和教学案例o网络教案:
网络教案是基于网络背景下利用文字处理软件与其他一些软件,如ppt,FrontPage,Dreamweaver,Flash等,在计算机上编写的图文并茂的教案。
o教学案例:
Thankyou!
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- 英语教案 设计 解析