白雪歌送武判官归京PPT文件格式下载.ppt
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取的精神。
作者简介作者简介课题是课题是“白雪歌送白雪歌送武判官归京武判官归京”,点点明本诗是明本诗是雪中送别雪中送别诗诗,即在西北边塞即在西北边塞的冰雪背景下的冰雪背景下,岑参送朋友武判官回岑参送朋友武判官回到京城长安去。
这是戍边到京城长安去。
这是戍边将士之别将士之别。
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qing北风北风/卷地卷地/白草折,胡天白草折,胡天/八月八月/即飞雪。
即飞雪。
忽如忽如/一夜一夜/春风来,千树春风来,千树/万树万树/梨花开。
梨花开。
散入散入/珠帘珠帘/湿罗幕,狐裘湿罗幕,狐裘/不暖不暖/锦衾薄。
锦衾薄。
将军将军/角弓角弓/不得控,都护不得控,都护/铁衣铁衣/冷难着。
冷难着。
瀚海瀚海/阑干阑干/百丈冰,愁云百丈冰,愁云/惨淡惨淡/万里凝。
万里凝。
中军中军/置酒置酒/饮归客,胡琴饮归客,胡琴/琵琶琵琶/与羌笛。
与羌笛。
纷纷纷纷/暮雪暮雪/下辕门,风掣下辕门,风掣/红旗红旗/冻不翻。
冻不翻。
轮台轮台/东门东门/送君去,去时送君去,去时/雪满雪满/天山路。
天山路。
山回山回/路转路转/不见君,雪上不见君,雪上/空留空留/马行处。
马行处。
朗读提示:
注意语速的快慢注意语速的快慢注意注意语调的高低语调的高低注意语气的轻重注意语气的轻重此诗的内容由哪两部此诗的内容由哪两部分组成的分组成的?
一部分是咏雪;
一部分是写一部分是咏雪;
一部分是写送别。
送别。
咏雪咏雪送别送别白白雪雪歌歌送送武武判判官官归归京京北风北风/卷地卷地/白草折,胡天白草折,胡天/八月八月/即飞雪。
咏雪咏雪瀚海雪景图瀚海雪景图中军中军/置酒置酒/饮归客,胡琴饮归客,胡琴/琵琶琵琶/与羌笛。
送别送别风雪送客图风雪送客图瀚海阑干百丈冰,瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万云惨淡万里凝。
里凝。
哪一句诗在文章中起到哪一句诗在文章中起到过渡作用过渡作用?
(雪景过渡到送别雪景过渡到送别)这两句诗中有一个这两句诗中有一个字既是写景,又是写字既是写景,又是写情,是哪一个字?
情,是哪一个字?
“愁愁”字蕴含着哪几字蕴含着哪几层意思层意思?
奇美奇美奇寒奇寒咏雪送别牵挂惜别衬托白雪歌送武判官归京岑参忽如一夜春风来,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
千树万树梨花开。
这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想:
望着这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想:
望着披上银妆的树木,诗人忽然觉得自己好象已置身于大好披上银妆的树木,诗人忽然觉得自己好象已置身于大好春光之中,那强劲的春风,一夜之间竟吹开了这千树万春光之中,那强劲的春风,一夜之间竟吹开了这千树万树的梨花,一个树的梨花,一个“忽忽”字,不仅表现了边塞气象变化的字,不仅表现了边塞气象变化的神奇,而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。
神奇,而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。
比喻比喻辞格的辞格的运用,运用,把雪比作梨花,十分新奇,使读者读之眼前立刻把雪比作梨花,十分新奇,使读者读之眼前立刻浮现一副春风送暖,梨花盛开的美景,形象而生动。
浮现一副春风送暖,梨花盛开的美景,形象而生动。
既既清新而贴切写出了边塞特有的奇异风光,又表现了诗人清新而贴切写出了边塞特有的奇异风光,又表现了诗人开阔的胸襟。
开阔的胸襟。
千古传千古传诵的诵的咏雪佳咏雪佳句句北风北风/卷地卷地/白草折,胡天白草折,胡天/八月八月/即飞雪。
忽如即飞雪。
忽如/一夜一夜/春风来,千树春风来,千树/万树万树/梨花开。
散入梨花开。
散入/珠帘珠帘/湿罗幕,狐裘湿罗幕,狐裘/不暖不暖/锦衾薄。
将军锦衾薄。
将军/角弓角弓/不得控,不得控,都护都护/铁衣铁衣/冷难着。
瀚海冷难着。
瀚海/阑干阑干/百丈冰,愁云百丈冰,愁云/惨淡惨淡/万里凝。
中军万里凝。
中军/置酒置酒/饮归客,胡琴饮归客,胡琴/琵琶琵琶/与羌笛。
纷纷与羌笛。
纷纷/暮雪暮雪/下辕门,风掣下辕门,风掣/红旗红旗/冻不翻。
山回天山路。
山回/路转路转/不见君,雪上不见君,雪上/空留空留/马行处。
体会诗歌的美体会诗歌的美:
修辞美修辞美描写美描写美意境美意境美措辞美措辞美我认为诗中我认为诗中一句一句写得好,原因是写得好,原因是。
示例示例:
我认为诗中的我认为诗中的“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”写的好写的好,原因是原因是:
一个“卷”字,一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛。
“飞”勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。
“即”字表现了诗人的惊奇之情。
这两句极写边塞的风狂雪早。
既然是送别,为什既然是送别,为什么又要咏雪呢?
么又要咏雪呢?
以雪景衬托别情,情景交以雪景衬托别情,情景交融,诗人描绘边塞八月冰天雪地、融,诗人描绘边塞八月冰天雪地、愁云惨淡、苦寒难耐的景象,更愁云惨淡、苦寒难耐的景象,更能衬托诗人送朋友的无限惆怅之能衬托诗人送朋友的无限惆怅之情。
情。
你还学过哪些送别诗?
送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在岐路,儿女共沾巾。
送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!
朋友朋友是春日明媚的阳光,是夏是春日明媚的阳光,是夏日凉爽的清风,是秋日明净的天空,日凉爽的清风,是秋日明净的天空,是冬日暖暖的火炉,有了朋友我们是冬日暖暖的火炉,有了朋友我们情感的世界更丰富;
有了朋友,我情感的世界更丰富;
有了朋友,我们人生路上的步伐更坚定,有了朋们人生路上的步伐更坚定,有了朋友,我们生命的某些时刻显得刻骨友,我们生命的某些时刻显得刻骨铭心,与朋友分别的那一瞬间至今铭心,与朋友分别的那一瞬间至今仍历历在目,难以忘却。
请真情诉仍历历在目,难以忘却。
请真情诉说我们的友谊吧说我们的友谊吧!
作业:
11、背诵这首诗。
、背诵这首诗。
22、将本诗改变成、将本诗改变成500500字字左右的散文。
左右的散文。
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- 白雪 歌送武 判官
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