高二理科家长会发言稿Word格式.docx
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3、听取各位家长宝贵的意见和建议。
二、班级基本情况介绍
本班是个理科重点班,总人数68人,其中男生38人,女生30人。
1.教师情况:
语文:
老师(多年高三教学经验,语文功底坚实)
数学:
老师(多年高三教学经验,认真负责,深受学生爱戴)英语:
老师(班主任,多年高三教学经验)物理:
老师(研究生毕业,物理功底坚实)
化学:
老师(多年高三教学经验,教学效果良好)生物:
老师(多年高三教学经验,深受学生爱戴)
三.期中考试情况分析:
这次考试共考了六科:
语文、数学、英语、物理、化学、生物。
语文、数学、英语、每科150分,物理、化学、生物每科100分,总分750分。
(一)、本班期中考试成绩统计如下进入年级前十名有3人前50名有17人前100名有34人前150名有50人
200名至300名之间10人300名以下7人
(二)各科最高分和最低
1
分
(三)班级各科平均分
进入高二,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。
首先是文理分科后,学生要适应文科学习内容多、强度大、要求高,竞争更加激烈的学科要求;
其次,面临高中阶段所有科目(10科)学业水平测试,事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。
其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第二学期的工作,意义极为深远。
为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下一些工作:
1.做好文理分科后思想动员和学习方法指导,帮助学生尽快适应文科学习生活。
2.加强班委会建设,抓好班风和学风建设,营造团结向上的班级氛围。
3.注重班级文化建设,提升学生的文化品味和品质素养。
4.关注学生的思想动态,注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。
5.积极与家长沟通和联6.考勤情况及请销假制度7.手机及头发服饰要求系。
七、给家长的若干建议
学校教育是一个全社会参与的系统工程,尤其对于进入青春期的高中生来说,除了学校教育还学要父母的关注。
因为从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:
孩子在同样的年龄段里。
同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,不能忽视家庭教育的配合上。
学校教育永远离不开正确的家庭教育。
为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
2
1.要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,注意与孩子沟通的方式。
高中阶段尤其是高二以后是孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。
另外孩子处于青春期,变数较大。
这时,父母一定要细心观察,悉心引导。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。
平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。
目前我还没发现我班有这类问题,但随着时间的推移,这类问题肯定会出现;
而且出现也很正常。
尤其是女生家长尤要注意这类问题。
独生子女容易以自我为中心,事实上光老师教育还是不行的,家长更应关注。
在教育孩子的时候要把握好尺度。
注意方式和方法,避免产生激烈的对立局面。
2.要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。
要让他们认识到自己能行,是好样的。
试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?
要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。
事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
3.正确对待孩子的分数。
应注意阶段和长远的关系。
适应高中学习总有一个过程,成绩的提高也有个过程。
要给孩子压力同时也要给孩子以希望。
应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩,毕竟现在是高二,他们的成绩处在一个动态的变化过程中。
4.要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。
另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。
尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。
5.加强与班主任、课任老师和宿管员的联系,及时了解孩子的动态。
经常与老师取得联系,与老师密切配合。
及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,每学期的家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。
有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。
我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通,我会尽最大努力满足各位的要求。
因为你的孩子是我的学生。
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作还存在有待改善的地方,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。
家长朋友们,给我们以时间,给我们以机会,历史会证明我们的孩子是最优秀的;
给我们以舞台,给我们以空间,让我们充分施展教书育人的热心;
给我们一缕阳光,给我们一个笑容,给我们一点鼓励和支持,给我们一点掌声与关心,我们会用事实来回报所有的家长!
谢谢你们!
…
3
篇二:
家长会发言稿
总之一句话,就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
(一)、全校广播会
(二)、家校互动
1、班主任汇报班级情况
2、科任老师发言
3、学生代表发言
4、家长代表发言
5、互动环节
就本班学生在校表现和各位家长进行交流和探讨。
(三)、集中交流,特长生培养讲座
(一)介绍班级构成、班级教育理念、班主任工作特点。
(二)我们班级从组建至今已有3个月了,在这期间,我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合,已经步入正轨。
我们加强了对学生的管理。
1、在卫生常规工作方面:
我们分工落实责任,并让每个成员都清楚地认识到,一个团队要进步,要发展,必须从自身做起,尽到自己的责任和义务。
2、在学习方面:
注重培养学生认真自觉地对待学习,以促成良好学习氛围的形成。
3、能力锻炼方面:
在班级的日常工作和活动中,充分调动大家的积极性,让更多的同学能参与其中,锻炼和培养自己多方面的能力!
增强责任感和自信心!
(结合图片介绍班级同学取得的成绩)
(三)开学以来学生的总体表现:
优势:
学生的上进心强,班级中存在着你追我赶的学习势头。
学生们的集体荣誉感较强,同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规,绝大多数同学学习认真、勤奋、踏实。
不足:
少数同学自习效率低下,个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业,上课迟到,开小差!
总体特点:
学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。
二、汇报月考、期中考试情况分析
(一)有针对性指出本次成绩有所进步的同学,以及学习刻苦、表现好的同学,有潜力但没有充分发挥出来的同学。
(二)成绩背后的问题:
1、偏科严重,影响整体成绩的提高;
2、个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。
如上课不够专心、作业马虎;
3、放松学习,临考试才匆忙复习;
4、基础薄弱,却很少问老师或同学;
5、学生课余学习的自觉性不足,不能合理安排时间。
三、下一步的工作安排
四、需要家长配合的工作
1.多关心子女的思想动态,多观察,少评价;
多沟通,少批评。
2.多给孩子一点信心。
要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。
3.与班主任、科任老师多沟通,交流情况。
4.每天都要关照他们上下学路上的安全问题,
5.不允许去网吧等不适宜学生去的地方。
6.不允许带手机等通讯工具来校。
7.周末多引导孩子合理利用时间。
8.面对孩子的好成绩不喜形于色,而是真诚地肯定孩子所做的努力,同时理性的评价,提出殷切的希望,给孩子以进步的新起点和动力。
给我们一缕阳光,给我们一个笑容,给我们一点鼓励和支持,给我们一点掌声与
关心,我们会用事实来回报所有的家长!
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篇三:
20XX年高二文科班家长会发言稿
二四班家长会发言稿
魏小东
由于家长时间有比较紧张,所以今天本次家长会主要包括以下七部分。
每一部分我都简单介绍,希望可以一个小时结束本次家长会。
一:
对家长的到来表示感谢。
首先对各位家长能赶来看家长会表示感谢,这在一定程度上,反映出家长对孩子教育的重视,也可以体现出家长望子成龙,望女成凤的心愿。
这为我们携手教育好孩子打下了坚实的基础。
孩子的教育,光靠学校,老师的教育是不全面。
家庭教育在孩子的成长过程中发挥着不可替代的作用。
我举两个例子。
一个学生曾经对我是说,我一直渴望家长对我的表扬和夸耀,可是我的爸爸至今没表扬过我一次。
还有一个学生曾经对我的说,我不想上学,可是父母非得让我上,为了不让父母伤心,我就来上高中。
可见孩子对我们父母的表扬和感受多么在乎,这就是我们家庭教育甚至是学校教育很重要的着力点。
从这两个小小的例子中,我们可以看出父
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