高总生物必修三个性化作业Word格式.docx

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６.下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义（）

Ａ．使体温维持相对稳定　　　　　　

Ｂ．使体液的ＰＨ值维持相对稳定

Ｃ．使内环境的渗透压维持相对平衡　　

Ｄ．是机体进行正常生命活动的必要条件

７．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）

Ａ．内环境的理化性质是相对稳定的　　

Ｂ．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的

Ｃ．内环境的理化性质是恒定不变的

Ｄ．内环境稳态不能维持，机体生命活动就会受到威胁

８．下列有关稳态生理意义的叙述错误的是（）

Ａ．稳态有利于酶促反应的正常进行

Ｂ．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

Ｃ．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生

Ｄ．当血液成分稳定时，人一定不会发生疾病

９.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿，下列各项不引起组织水肿的是（　　　）

Ａ、营养不良，血浆蛋白含量减少

B、花粉过敏引起毛细血管通透性增加

C、肾小球肾炎导致蛋白尿

D、食物过咸导致血浆渗透压增高

第二次作业

１.关于水盐平衡调节的叙述中，正确的是（　　）

A、肾小管在吸收水的同时吸收盐

B、渴的时候体内水绝对少

C、肾小管对盐的重吸收要消耗能量

D、抗利尿激素和醛固酮有拮抗作用

２．肾小管与周围毛细血管间的交换是通过渗透作用完成的，如果流经肾小管原尿中的葡萄糖浓度明显提高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿量将会（）

A．增加　　　B．减少　　C．不变　　D．不确定

３.某人因身体不适，全身浮肿，去医院作尿液检查，化验师做了如下操作：

○1取稀释尿液2ml○2加0.1g/mlNaOH溶液2ml,摇匀；

○3加0.01g/mlCuSO4溶液3~4滴，摇匀；

○4观察结果；

有紫色出现。

此病人可能患（　　）

A.糖尿病B.肾小球肾炎C.脂肪肝D.过敏性皮炎

４.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是（　　）

A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞

B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞

C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞

D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞

５.大气中的氧气要与人的血红蛋白结合，需要穿过几层磷脂分子（　　）A.3B.5C．6D．10

６.当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致（）

A．细胞外液渗透压降低B．垂体释放抗利尿激素增加

C．下丘脑释放抗利尿激素D．垂体渗透压感受器兴奋

7.下列各组激素中，在核糖体上合成的一组是（）

A、甲状腺激素和性激素

B、肾上腺皮质激素和促甲状腺激素

C、胰岛素和生长激素

D、性激素和保幼激素

第三次作业

1.人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液．但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。

其中发挥缓冲作用的物质主要是　（）

A．碳酸氢钠B．碳酸C．三磷酸腺苷D．钾离子

2.淋巴、组织液和血浆在成分上类似，但是（）

A.淋巴和组织液中无蛋白质B.淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的多

C.淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的少D.血浆中无大分子蛋白质

3.下列有关血糖平衡调节的叙述，不正确的是

A．胰岛素能促进④、⑤、⑥、⑦过程，从而使血糖浓度降低

B．胰高血糖素能促进②、③过程，从而使血糖浓度升高

C．⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中

D．当身体不能产生足够的胰岛素时，会出现低血糖

4.下图为细胞间信息传递的几种模式示意图，下列分析错误的是（）

A．若细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是肝细胞

B．若靶细胞是胰岛B细胞，当血糖含量为130mg/dL时，下丘脑通过细胞3作用于靶细胞，引起靶细胞的生理效应是分泌胰岛素加快

C．若细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位

D．细胞2可分泌促甲状腺激素释放激素，其作用的靶细胞是甲状腺细胞

5.使人产生渴觉的感受器和神经中枢分别是

A．大脑皮层、脊髓B．脊髓、下丘脑

C．肾上腺、下丘脑D．下丘脑、大脑皮层

第四次作业

1.下列与免疫失调无关的疾病是（）

A、过敏性鼻炎　　B、血友病　　C、艾滋病　　D、系统性红斑狼疮

2.下列各项中，与效应T细胞的形成有关的一组是（）

A．造血干细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原

B．造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细

C．造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体

D．造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原

3.受抗原刺激后的淋巴细胞（）

A.细胞周期变长，核糖体活动增加B.细胞周期变长，核糖体活动减弱

C.细胞周期变短，核糖体活动减弱D.细胞周期变短，核糖体活动增加

4.下列过程中不属于体液免疫过程的是（）

A.抗原处理、传递和识别的阶段B．形成浆细胞

C．形成效应T细胞D．浆细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合

5.皮肤大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，其原因是（）

A．特异性免疫功能减弱　　　B．非特异免疫的能力减弱

C．体液大量损失　　　　　　D．营养物质不能及时补充，影响了皮肤的再生

6.下列属于人体的第一道防线的是（）

A．吞噬细胞将抗原吞噬、消化

B．效应T细胞作用于被抗原侵入的靶细胞

C．浆细胞产生抗体消灭抗原

D．唾液中的溶菌酶将细菌杀死

7.下列关于爱滋病的叙述，不正确的是（）

A．爱滋病的病原体是一种病毒

B．HIV攻击人体T细胞，使人体丧失几乎一切的特异性免疫能力

C．爱滋病主要通过毒品注射、性滥交、输血、日常生活接触等传播

D．爱滋病是一种免疫缺陷病

8.当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是（）

A．B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素

B．效应B细胞→产生抗体、特异性抗体外毒素结合

C．记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素

D．记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结合

第五次作业

1.在人体内，神经冲动的传导不可能由（）

A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→树突

C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突

2．下列物质中不应该出现在内环境中的是（）

A．神经递质B．氨基酸C．呼吸氧化酶D．组织胺

3.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。

某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）

A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋

C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制

4.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是（）

A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位

B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位

C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷

D．兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体

5.反射和反射弧的关系是（）

A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现

B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现

C．只要反射弧完整，必然出现反射活动

D．反射和反射弧在性质上完全相同

6.当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时，病人将出现什么症状（　　）A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话

B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话

C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话

D．能够讲话，但不会书写

7.图甲为反射弧的结构示意图，图乙、图丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图，据图分析。

（1）字母A—E代表反射弧的各部分，其中D表示。

（2）乙表示的结构名称是，由组成。

（3）丙中兴奋的传递的方向是。

（4）③中液体叫做，可从[⑤]中释放到③中的物质是。

第六次作业

1.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（　　　）

A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

B．胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D．胚芽鞘尖端和置于胚芽鞘尖端一段时间后的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

2.关于植物激素的叙述，正确的是（　　　）

A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物

B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长

C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多

D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多

3.下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　）

A．赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗

B．细胞分裂素一般在根尖合成

C．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发

D．乙烯是一种气体激素

4.下列生产措施中与植物激素无关的一组是（　　）

①培育无籽番茄②培育三倍体无籽西瓜③果树整枝修剪④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥棉花摘心．

A．①③B．②④C．⑤⑥D．②⑤

5.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（）

A．胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧

B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段

6.列选项中，不能解除植物顶端优势的措施是（　　）

A．去掉顶芽

B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的琼脂块

C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的琼脂块

D．在去掉顶芽的断口处放一块琼脂块

7.分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（　）

8.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无籽番茄，这种果实细胞中的染色体数目为（）

A．与卵细胞染色体数目一样；

B．与体细胞中染色体数目一样；

C．比受精卵染色体数目多一倍；

　D．与受精极核染色体数目一样。

第七次作业

1.进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是（）

A．选取多种植物为调查对象

B．必须要逐一计数某个种群的个体总数

C．对某种植物的调查常采用标记重捕法

D．样方内各年龄段的植物均需统

2.为了保护鱼类资源不被破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K