青岛版三年级信息技术下册教案全册Word文档下载推荐.docx
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1.在Word2010中打开《班级名片》文档。
2.在《班级名片》文档中添加新内容。
3.删除《班级名片》文档中的文字“三年级一班”
2.教学重难点在《班级名片》中添加和删除内容。
在输入班级名片内容中的错误怎么修改?
添加名片内容
打开文档
学生学会在空白文档中打开《班级名片》。
添加新内容
问:
你还记得上节课我们如何在Word2010中输入文字吗?
打开信息技术课本13页,学习给文档添加新内容。
组长检查。
学生演示。
教师评价。
交流分享:
完成14页的连线题。
删除名片内容
发现多余的文字该怎么办?
学生:
先选中,再删除就可以啦!
学生学习选中文字的方法。
学生学习使用删除键Backspace和Delete组长检查。
选中一段文字的方法是什么?
实践应用:
修改“青青的自我介绍”。
评价自己的表现吧!
第3课你好,漂亮的文字!
1.设置文字的字体、字号和颜色。
2.设置文字的文办效果。
设置美化文字
学习漂亮文字的设计方法。
文字“变变变”
学生打开信息技术课本21页,学习设置文字
学生台前演示。
教师指导。
试一试“浮动工具栏”
文字魔法秀师:
我们还可以给文字设置更多艺术效果。
学生找到文本效果按钮,给文字设置。
设置“自定义文本效果”。
学生独立完成,组长检查。
学生台前演示。
学生小组内交流分享,互评。
修饰《青青的自我介绍》。
3.总结和小伙伴分享自己的学习收获,评价一下。
第4课“我爱我班”名片展
1.设置《班级名片》文档的纸张大小、方向,页边距和分栏。
2.设置班级名片文档的页面边距
3.为文字添加底纹效果。
为《班级名片》设置版式内容。
文字设置好了,我想给它加一个边框,该怎么办呢?
名片页面我来定
打开信息技术课本29页,完成设置。
学生独立完成设置。
教师单独指导。
交流分享:
你还用到了哪些操作?
给名片“穿新衣”
学习31-32页,完成设置。
组长监督检查组员完成,教师指导。
实践应用:
设置《青青的自我介绍》
你的技能提高了,自己给自己打打分
第5课“红领巾”伴我同行
1.打开演示文稿《红领巾伴我同行》
2.在幻灯片中添加文字。
3.修饰幻灯片中的文字。
给幻灯片添加和修饰文字。
什么事演示文稿?
走进PPT
引导学生打开一个演示文稿,认识PPT2010的界面
让学生学会放映演示文稿。
如何切换到下一张呢?
小锦囊:
放映演示文稿的不同方法。
比较教学PPT2010和Word2010有什么不同?
交流一下。
“今天我入队了!
”
怎样在文本框中添加文字?
学生认识文本框。
学生添加文字。
学生修饰文字。
完成提问41页的填空。
打开“班级档案”文件夹,放映演示文稿《红领巾在行动》。
通过这节课的学习,你的技能提高了,评一评
第6课小达人闪亮登场
探究学习
1.在幻灯片中插入文本框。
2.修饰文本框的大小和位置。
二.教学重难点
在幻灯片中插入文本框。
三.教学过程
1.组织教学
怎样在空白的文本框中写入文字?
2.要点点击
添加文本框
你还记得上节课中我们使用过的文本框吗?
打开信息技术课本45页,学习文本框和插入文字学生独立完成,组长检查。
完成46页的填空与选择。
修改文本框引导:
调整了文本框的格式后,文字变成了两行,该怎
么调整呢?
学生独立完成调整,观察文本框的不同变化。
文本框控制柄可以旋转文本框的方向。
完成提问47页的填空。
在《班级名片》中插入文本框,输入文
字。
3.总结评价一下自己的表现
第7课图表展本领
1.在《班级名片》文档中插入图片
2.设计图片的位置。
在《班级名片》文档中插入图片。
怎么在Word2010文档中的合适位置插入图片呢?
2.要点点击图文并茂引导:
插入图片要经过两步,是什么?
学习信息技术课本50页,插入图片。
组长检查交流分享:
我们还可以用那些方法插入图片?
图片文字“斗转星移”引导:
插入图片后,图片和文字重叠,该怎么办?
学生看书52页,调整图片位置。
你能帮助我调整图片大小吗?
如果图片太大,我们可以怎么做?
在PPT2010中,插入自己喜欢的图片
保存演示文稿,并和同学交流不同的做法。
第8课秀出个性的名片
1.新建演示文稿。
2.在幻灯片中添加Word文档中的文字。
在PPT中添加Word文档中的文字。
我可以吧Word2010中制作的班级名片,添加到演示文档中展示吗?
新建PPT班级名片
新建一个PPT演示文稿。
给演示文稿添加内容。
给文字“搬家”
引导:
将Word2010中《班级名片》文档的内容添加到
PPT2010中,需要两个命令。
学生看信息技术课本57页,完成“搬家”。
师:
可以插入多张“新建幻灯片”。
小锦囊:
选择“粘贴格式”。
完成58页填空提问检查。
快捷“复制和粘贴”的方法。
完成班级名片的搬家了,给自己打打分吧!
第9课网络慢游
1.打开InternetExplorer浏览器。
2.在InternetExplorer浏览器中输入网址,浏览网站。
在InternetExplorer浏览器中浏览网站
你知道我们在哪里能浏览网络信息吗?
打开InternetExplorer浏览器学生用三种方法打开InternetExplorer浏览器学生演示。
你还知道哪些浏览器?
用InternetExplorer浏览器浏览网站初识浏览器,说一说浏览器界面的各部分名称。
认识网址。
浏览青岛教育网。
如何关闭InternetExplorer浏览器实践应用:
浏览学校网站。
浏览喜欢的网站。
评价一下自己的表现吧!
第10课浏览网页小能手
1.为InternetExplorer浏览器设置主页。
2.使用InternetExplorer浏览器的收藏夹。
3.学习InternetExplorer浏览器常用快捷按钮的使用
使用InternetExplorer浏览器
想不想打开浏览器就看到自己喜欢的网页?
2.要点点击设置与打开主页
把学校的网址设置成主页要分为几步?
学生学习课本68页,完成设置。
重新打开主页,检验自己的工作成果。
在InternetExplorer浏览器的选项卡中,“使用默认值”
和“使用新选项卡”分别有什么作用?
收藏与打开网址问:
怎样把喜欢的网页的网址放在收藏夹里?
学生学习并完成操作。
打开验证,自己收藏的网址。
如何分类收藏?
使用浏览器按钮学生试一试浏览器按钮的不同用途。
打开信息技术课本71页。
同为相互提问,按钮的作用打PK。
学习的三个内容做一做
学习浏览器快捷键。
评一评谁用的熟练
第11课网络神探
教学目标
1.认识搜索引擎,通过关键字查找信息
2.使用搜索引擎查找图片二.教学重难点
认识和使用搜索引擎
怎样快速的找到需要的资料呢?
让我们看看搜索引擎的使用方法吧!
2.新授
搜索引擎
目标1:
认识搜索引擎,通过关键字查找信息。
介绍搜索引擎的用途。
打开XX网,认识XX搜索引擎。
怎么搜索关键字?
学生学习使用关键字。
试一试:
搜索多个词。
教师及时给与关心,上网搜索应注意的四个问题
《全国青少年网络文明公约》
搜索图片目标2:
使用搜索引擎查找图片。
掌握了关键字搜索的方法,快去搜索“青岛景点的图片”
欣赏一下吧!
动手试一试“XX识图”功能,相互交流。
拓展延伸:
搜索内容分类,青岛的海洋资源和中国特有的珍惜动物。
3.总结展示自己的搜索成果,相互评价
第12课随心所欲的文本框
1.教学目标
1.在文档中插入文本框。
2.移动、修饰文本框。
2.教学重难点在文档中插入文本框
文本框有什么作用?
它能随意调整蚊子块的位置。
2.新授插入文本框
完成教学目标1.学生学习信息技术课本P79页。
插入一个文本框,并在文本框中输入文字(美丽青岛)组长检查完成情况。
思考两个问题。
(1)怎样绘制竖排文本框?
(2)你能调节文本框的大小吗?
移动、修饰文本框
要点:
文本框设置形状格式。
学生学习并掌握修饰文本框的两种方法。
结对检查掌握情况。
快去把文本框里的文字修饰一下吧!
实践应用
试着做P83页三个题目,检验自己的掌握情况。
通过学习,你的收获是什么?
第13课网上寻宝
(一)
1.教学目标保存网页中的文字和图片二.教学重难点保存粘贴文字和图片三.教学过程
1.组织教学网上的好的文字和图片适合板报,怎样把它们保存下来?
2.新授
保存网页中的文字
打开信息技术课本P85页。
上网搜索文字并保存。
组长检查保存的文字。
组员谈谈粘贴选项的其他两个按钮分别有什么作用。
保存网页中的图片
上网搜索图片并保存。
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- 青岛 三年级 信息技术 下册 教案
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