人教版新课程标准春秋版九年级上学期期末考试生物试题A卷Word文档下载推荐.docx
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A.卵壳上的气孔能帮助胚胎发育时进行气体交换
B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状
C.所有生物的生命都始于受精卵
D.蝗虫的变态发育过程受其体内遗传物质的控制
5.下列关于基因型和表现型关系的叙述中,错误的是()
A.表现型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表现型一定相同
C.在相同的生活环境中,基因型相同,表现型—定相同
D.在相同的生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同
6.下列动物的进化顺序中,正确的是
①鸟类和哺乳类
②两栖类
③无脊椎动物
④鱼类
⑤爬行类
A.③②④⑤①
B.④②⑤①③
C.③④②⑤①
D.④③②⑤①
7.在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状。
父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们所生的孩子也是惯用右手的。
正常情况下,这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗?
()
A.若惯用左手为显性性状,则可能有
B.若惯用左手为显性性状,则一定有
C.若惯用左手为隐性性状,则一定有
D.若惯用左手为隐性性状,则可能有
8.下列对我国生物多样性的叙述中,不正确的是
A.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
B.我国是裸子植物最丰富的国家
C.我国特有和古老的生物种类很丰富
D.我国的生物多样性不会受到威胁
9.下列属于相对性状的是()
A.豌豆的圆粒与绿粒
B.人的有耳垂与卷舌
C.番茄的红果与黄果
D.桃的果实表面有毛与李的果实表面光滑
10.长期使用DDT(一种有机氯类杀虫剂),使得蚊蝇等害虫产生抗药性主要是
A.害虫对DDT进行选择的结果
B.害虫本身对DDT具有抵抗能力的结果
C.DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果
D.遗传变异的结果
11.女性正常卵细胞的染色体组成为()
A.22条+X
B.22条+Y
C.22对+XX
D.23条+X
12.分类单位的排列中,按由大到小的顺序排列正确的是()
A.界、纲、门、目、科、属、种
B.种、属、科、目、纲、门、界
C.界、门、纲、目、科、种、属
D.界、门、纲、目、科、属、种
13.在红香蕉苹果的枝条上嫁接红富士苹果的枝条,嫁接后的红富士枝条上结出的苹果表现出来的特征是()
A.红香蕉
B.红富士
C.二者都有
D.红富士或红香蕉
14.在鸡卵中,卵细胞的结构包括()
A.卵白、卵黄、胚盘
B.卵黄、卵黄膜、胚盘
C.卵黄、卵白、卵黄膜
D.卵白、卵黄膜、胚盘
15.图豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的,如果高茎基因(D)在图中A位置,那么矮茎基因(d)所在的位置是()
A.①
B.②
C.③
D.④
16.下列哪种昆虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个阶段()
A.家蚕
B.蝗虫
C.菜粉蝶
D.蝇
17.人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的,下图表示一个家族眼色的遗传情况,下列叙述错误的是()
A.由个体3、4、10可推断,棕眼是显性性状
B.如果个体5和6再生一个孩子,孩子可能为蓝眼
C.个体3和4再生一个蓝眼男孩的可能性是1/4
D.从含性染色体来说,个体8会产生两种类型的精子
18.下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述,不符合达尔文自然选择学说的一项是
A.杀虫剂使用之后害虫产生抗药性强的变异
B.杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向
C.杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰
D.害虫通过生存竞争实现了自然选择
19.太空番茄是利用太空高辐射的环境使种子产生变异,再从中筛选优质的新品种,这种育种方法从根本上改变了番茄的
A.遗传物质
B.营养成分
C.生活习性
D.形态结构
20.如图是植物的一种营养生殖方式过程示意图,图中所示具体营养生殖方式及A、B部分代表的名称分别是
A.芽接、A是接穗、B是砧木
B.芽接、A是砧木、B是接穗
C.枝接、A是接穗、B是砧木
D.枝接、A是砧木、B是接穗
21.雷鸟羽毛的颜色可根据季节改变,冬天和夏天颜色不一样,用达尔文的进化论观点解释,这是()
A.环境进化的结果
B.自然选择的结果
C.生存竞争的结果
D.人工选择的结果
22.下列关于生命起源和生物进化的叙述,不正确的是()
A.原始地球上能产生构成生命的有机物
B.化石为生物进化提供了最直接的证据
C.生物的多样性是生物不断进化的结果
D.生物进化的方向与环境的变化没关系
23.下列动物与其呼吸器官对应正确的是()
选项
动物
呼吸器官
A
蛏
外套膜
B
蝗虫
气门
C
蝉
气管
D
鲸鱼
鳃
A.A
B.B
C.C
D.D
24.豆天蛾的发育过程经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
与此不同的生物是 ()
A.蚊子
B.果蝇
C.家蚕
D.蝉
25.由水生向陆生转变的过渡类型是()
A.两栖类
B.鱼类
C.爬行类
D.鸟类
二、综合题
26.观察图,回答问题
(1)请在图中序号后,填上家蚕各个发育阶段的名称
(2)将序号按发育顺序排列_____,这种发育过程称为_____
(3)蝗虫、螳螂等昆虫的发育类型是_____发育,发育过程与图中昆虫相比,没有_____这个阶段.
27.已知果蝇的长翅与残翅、水稻的长穗和短穗分别是一对相对性状。
若用A、a分别表示果蝇的显性基因和隐性基因,用B、b分别表示水稻的显性基因和隐性基因,请据图和表分析回答:
杂交组合
亲本
子代植株性状表现
长穗
短穗
甲
长穗×
423株
429株
乙
短穗×
226株
667株
(1)分析图和表可以得出,果蝇和水稻的显性性状分别是_____。
(2)分析如图可以推知,亲代长翅与残翅的基因组成分别是_____。
(3)在途中子二代的长翅个体内,基因组成是Aa的所占概率是_____;
子二代中出现了残翅,这种变异能否遗传给后代?
_____。
(4)若表中普通水稻的体细胞中有24条染色体,那么它产生的生殖细胞中所含的染色体数是___条;
杂交组合甲组中,若亲本长穗为父本,短穗为母本,可判断出子一代水稻果皮的基因组成是___。
28.综合分析
动物们开运动会,各种动物纷纷报名。
请你对下列参赛“运动员”的身份与特征等情况进行审核,并对获得冠军的部分选手进行原因分析。
参赛组
运动员名单
长跑组
猎豹、麋鹿、兔、蜥蜴、蜗牛
飞行组
丹顶鹤、蜻蜓、海鸥、鹰、蝙蝠、游隼
游泳组
鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鯨鱼、鲨鱼、对虾
跳高组
东亚飞蝗、袋鼠、跳蚤、树蛙
(1)飞行组中没有脊柱的动物是_____,胎生哺乳的动物是_____。
(2)跳高组中,由于动物个体大小差异较大,裁判组决定用跳跃高度相当于自身体长的倍数来计算成绩,结果跳蚤以跳30厘米远,等于自己体长的220倍的成绩获得了冠军。
第一名是跳蚤!
有没有很惊讶呢!
令人头痛的小生物,竟然是弹跳力最好的。
跳蚤有三对足,触角粗短,口器锐利。
你猜测它属于_____(选填“环节动物”、“软体动物”或“节肢动物”)。
(3)获得飞行组冠军的是游隼,它的最快时速321.87公里小时。
游隼等鸟类能在空中长距离飞行,与其自身结构特点有关,请写出两点游隼适应飞行生活的结构特点:
a.__;
b.____。
29.现在很多生物学家认可将生物分为五大类群:
原核生物界,原生生物界、植物界、动物界和______界。
根据动物的主要特征,生物学家将它们分为______和脊椎动物两大类,脊椎动物中最低等和最高等的类群分别是______、______。
三、资料分析题
30.资料分析:
资料1:
在我国辽阔的土地上,有着陆地生态系统的各种类型,由于不同的气候和土壤条件,又分为各种亚类559种。
在多种多样的生态系统中,有高等植物3万余种,脊椎动物6347种,我国还是水稻和大豆等栽培植物的原产国,这两种作物的品种分类分别达5万个和2万个,我国也是世界上家养动物类群和品种最丰富的国家,共有1938个类群。
资料2:
20世纪90年代,科学家从红豆杉的枝叶和树皮中提取了具有很高药用价值的紫杉醇,这种成分在抗肿瘤方面有显著作用,在国际市场上的价格居高不下,正因为如此,一些不法分子通过各种途径进入林区,通过偷采滥伐和非法收购,运输,加工红豆杉树皮和枝叶,使野生红豆杉资源遭到严重破坏,10年间,云南野生红豆杉资源几乎消耗了80%。
资料3:
为了保护地球生物多样性,1992奶奶在巴西里约热内卢召开联合国环境与发展大会上,153个国家签署了《保护生物多样性公约》,1994年12月,联合国大会通过决议,将每年的12月29日定为“国际生物多样性日”,2001奶奶,第55届联大会议将“国际生物多样性日”改为5月22日。
(1)分析资料1,结合我们所学知识可知,我国生物多样性包括______的多样性、_______的多样性和_______的多样性。
(2)分析资料2可知,造成云南野生红豆杉数量锐减的原因是________________,除此之外,你还能说出生物多样性面临威胁的其他原因吗?
威胁生物多样性的原因有;
__________,_______。
(3)从资料3中可知,保护生物多样性已得到全球各国的高度关注,请你写出至少两条保护生物多样性的具体措施____________,________________。
四、实验探究题
31.酸奶是一种健康的发酵食品,某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下的实验探究:
①将新鲜袋装牛奶加糖后煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;
③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据。
实验结果如下柱形图所示:
(1)常用的制作酸奶的微生物除了双歧杆菌,还有___________,它只能在无氧的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封。
(2)制作酸奶时牛奶加糖后要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是___________和消除溶解氧。
(3)将酸奶加入牛奶中,相当于发酵食品制作过程中的___________步骤。
(4)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如下表所示。
发酵时间
牛奶状况
2小时
呈液态,无酸味
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- 人教版 新课程 标准 春秋 九年级 学期 期末考试 生物试题