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免得到时候出现意外,那就吃大亏了。
3、不搞疲劳战术,调整好自己的生物钟,课外活动避免受伤。
尤其是临考前的晚上按正常时间睡就可以了,早睡会使兴奋点提前,对考试不利。
4、一定要提前安排考场路线。
一是怕堵车出现意外;
二是早去适应一下考场内外的气氛,以免发慌。
考生进考场后可把注意力移到教室的布局摆设上;
以缓解紧张心情。
5、考试时遇到不会做的难题就应该不假思索,放后面做,先做容易的题目,这样有利于更好地发挥。
考完试后不要再计较前次考试的得失,要摆正自己的心态,更不要对答案,考完就要胸有成竹,努力备战下一门科目。
最后,祝大家高考成功,考上自己理想的大学,希望集上届考生的一些经验,能带给大家一点帮助。
后勤保障篇
每一个成功的考生,背后都有一个负责的家庭,历来在高考中取得好成绩的同学,除了自己的勤奋好学之外,同样离不开父母的支持,父母提供着几乎所有的后勤保障。
考生表示父母的关心给了自己最大的支持,很多方面在平时看起来也许微不足道,但现在却值得一一向大家提醒。
首先,家长必须要尽力配合,营造安静自由的环境。
在孩子忙于复习的紧要关头人为地制造不良环境如宴客等固然不该,然而另有一种情况是,许多家长到了这个非常时期容易过度关心自己的孩子。
频繁地进孩子房间送点心水果、时不时地给孩子扇扇子调空调、嘘寒问暖、对正在复习的孩子三令五申高考的重要性……这都能理解,但都会不同程度地打扰孩子复习、使之分心。
次数过多则会让其心生反感,削弱学习的积极性。
其次,一日三餐等也要搭配好,高考不但是对学生智力的考验,同时也很消耗体力,所以最好能吃富含营养的一些食物,既要全面又要充足,必要时可以吃一些补品来加强营养。
最后,子女可能会由于心情的紧张而变得失态,家长应该给予充分的理解,并且要注意缓和紧张的气氛。
学科复习篇
良好的复习,成功的一半,高考最后一轮的冲刺复习怎样才能做到最好,怎样才能取得最大收益,无疑是广大考生最为关心的问题,几位过来人都觉得最后的时间不必要做过多的题目,只要热热身,保持一下状态就可以了。
要做到会做的要做对,做错的不能再错第二次。
把以前整理的资料、错题好好地看一遍,将自己经常犯错的地方熟记在心,并且把书也完整地看一遍,将所学的知识系统地梳理一遍,结合各种解题思路方法,在头脑中形成一张全面的知识地图,考试时就没什么好怕的了。
关于语、数、外三门主课,复习时要根据自己的实际情况区分对待,历史上有名的田忌赛马说的是通过合理安排主次,最终化不利为有利,取得赛马的胜利。
高考也是一样,滥做题目未必有效,区分复习的重点很重要,投错方向的结果必然是捡了芝麻丢了西瓜,很可能造成落榜的悲剧。
相信大家都有这样的感觉,99分提升到100分需要花很大的力气,而从59分上个10分却不需要花费太大的力气,所以说考生复习的时候要能找准自己的薄弱环节,这样高考时就能起到事半功倍的效果。
语文——考前热身有必要
相对数学、外语来说,语文对很多同学来说显得有些让人捉摸不定,感觉好时考分就高些,感觉不好时往往又考得很差,对于许多数学、外语能够拿高分甚至满分却往往会在语文上折戟沉沙的同学来说,语文似乎是很残酷的一门学科。
去年上海高考文科前十名的复旦新闻02级学生陈昊南认为:
语文能力是一个逐步累积的过程,在短时间内不可能有质的飞跃,所以现在提什么学无止境,或是再阅读一遍课文时就会掌握新知识,温故知新已经没有什么太大意义了。
这段时间进行一些适当的热身倒是应该的,因为语文这门学科是需要一定语感的,适当地做一些题目,热热身,培养自己的感觉。
另外,一些须背诵的古诗文,文学常识和名言名句等整理出来,但要分散地进行复习。
然后将语文阅读的基础知识如修辞手法、句式句型等快速过一遍,心中有底。
对于文言文,重新复习课文中重要的字词解释词法现象即可。
作文最好能看一些不同类型的范文,熟悉不同的结构。
数学——复习有三大要点
1、看书复旦大学02级学生陈玲这样回忆:
记得当初我一本《高中数学教学基本要求》是看了不下三遍的,最后一遍就是在冲刺复习的日子里啃完的。
这本书详细罗列了所有的知识点,考前再梳理一遍是非常必需的。
2、做练习数学尤其要练笔。
许多的代数公式、几何定理、做题技巧,都是在做相当数量题目的过程中学会熟练运用的。
冲刺阶段做些高考练习卷,培养一下感觉。
注意:
尤其要练填空和选择!
高考时这两部分的分一定要抓住。
3、总结错处不少同学做了一套又一套练习卷,效果却总是不尽如人意,为什么呢?
其实大多数人的毛病都出在做完题只关心对错、拿到卷子只关心分数,对做错了的题不加以总结,下次遇到同样类型的题目又怎么能做对呢?
所以,如果不整理一本错题集的话,也要切记:
看到错了要弄清楚错在哪里,以便下次能及时改正。
另外,很多同学都表示根据个人经验,复习时不要过多地研究刁钻的难题。
考试时花了几十分钟以后即便你做出了这道难题,这时间也足够你复查整张卷子了。
冲刺复习阶段心情不太稳定,多练练基本题一来比较可靠有用,二来可以稳定军心,避免挫伤士气,毕竟都到了这个时候,什么都是次要的了,最要紧的是要保持高度的自信和旺盛的斗志。
英语——最易突击的学科
称英语为最易突击的学科一点也不为过,英语的基础在单词,一个语法很差的人,只要单词很熟,那么,即使他口语不行,写作也不行,但至少一些死记硬背的东西却能把握得很好,而这些在英语考试中往往占据了大半壁的江山。
所以复习英语的时候应当有所侧重,主要精力放在词汇的复习上,要熟练掌握其中单词用法,有些耗时但收获挺大。
可以看看以前的笔记和总结归纳的东西,对于以前试卷上做错的题目,一般主要看语法、词汇和中译英,可以比较节省时间。
对于听力要多听,保持良好的状态,作文最好能背一些精华的文章、句子,方便应用。
还应进行几次模拟考试的训练,实战演练做得多了,考试时就不会紧张得手忙脚乱。
高考牛人教你短期提高分数的秘籍
高考牛人们动辄六七百分的成绩,让人瞠目结舌。
那么,如此高分究竟是如何成就的?
在距离高考仅剩19天的时间里,还有哪些提高分数的诀窍?
昨日,长春去年高考文理科最高分获得者和他们的老师,解密牛人得高分的秘方。
人物:
胡楠成绩:
长春市去年文科最高分642分
高中:
东北师范大学附属中学就读院校:
北京大学光华学院
抢分秘籍:
每天比别人多学40分钟
文科知识浩如烟海,如何海中拾贝应对高考,是一个很麻烦的问题。
去年长春高考文科最高分获得者胡楠总结自己的经验,学文科要多读书,对她而言读书既是休息也是娱乐和享受,她会利用所有能够利用的时间来读书。
更重要的是胡楠要求自己,每天比她的同学多学40分钟,我就是通过这样不断的积累,掌握了比同学们更多的知识。
炼制秘方:
关注国际大事乐于谈经论道
据胡楠高中时的班主任、东北师范大学附属中学教师宋旭光介绍,在距离高考仅剩十几天的时间里,胡楠还在关注国际大事,经常和同学们谈经论道。
她就是这样一个胸怀远大的人。
宋旭光说,胡楠学习文科是因为兴趣、读书学习是为了实现抱负,而非狭义的考试和分数。
也正因此,胡楠的成绩始终名列前茅,考出好成绩也就不足为奇了。
两位牛人师傅叮嘱:
考前系统地看一遍教科书
作为执教高三多年的骨干教师,元绪富和宋旭光热心地向即将参加高考的考生,嘱托起考前经验:
1、在最后的时间里,一定抽时间系统地看一遍各科教科书;
2、保持每天原有习题练习量直到考试结束,避免因习题量减少,导致不适应,引起考场突发大脑空白;
3、各校考前放假期间,务必将前两年的高考试卷,按照高考时间进行演练,将自己的兴奋点调整至与高考时间一致。
4、保证休息,考生在23点前睡觉,早晨7点30分后起床;
5、每天进行自我暗示我一定行,这点很重要,只有以良好的心态应考,才能取得骄人战绩。
孙广标成绩:
长春市去年理科最高分701分
清华大学建筑系
考前十几天语文大量做题
孙广标说,他的语文成绩平时只有110来分,而高考时却达到133分,其秘诀就是花费了大量时间专门做语文卷,利用考前十几天,大量演练语文习题,每做完一道,都仔细思考是否回答全面,并及时总结错题和经验,和老师反复探讨。
经过这样的训练,孙广标的语文成绩才在最后的时间里有了20余分的提升。
每次考试错题都向老师请教
除语文成绩外,孙广标其他科目的成绩也异常优秀。
那么,这样的实力又是如何得来的呢?
孙广标高中班主任老师、东北师范大学附属中学教师元绪富介绍,孙广标是个有心的孩子,他的理性思维和思维重组能力很强,并养成了良好的学习习惯,在复习过程中能够主动制订学习计划,善于自我管理,这是他获得成功的关键环节。
此外,一切实力都是在实战中锤炼出来的,孙广标也不例外。
学校每次举行月考和模拟考,孙广标都会将自己的错题记下来,并找老师请教。
6科考试,十几道错题,孙广标一一找到老师,请教最佳答案和解题思路。
元绪富说,因此孙广标也成为了教研室里的常客。
正是因为不断自我反省和查缺补漏,孙广标才成为了高分牛人。
高考倒计时20天:
高考过来人传授抢分心经
从今天算起,距离我省高考只剩20天。
最后的480小时,考生该如何调整心态,在高考中发挥甚至超常发挥自己的水平?
家长们又该做好哪些后勤保障工作?
高考答题还有哪些你不知道的技巧?
昨日,我省去年高考文理科最高分得主及其家长,以过来人的身份向记者讲述了高考心经。
复习经:
考生自我调节父母别加压徐劲松在高中时是个得奖专业户,他说,最后这段时间拼的不是实力而是心态,考生自我调节是一方面,家长们也不该谈论与考试或升学有关的话题,或者至少不要在孩子面前讲这些。
徐劲松说,他的父母从没给他指定大学目标,也不对他的成绩指手画脚,在这样无拘无束的情况下,他的心态完全放松,反倒考出了好成绩。
考试经:
非选择题答案简明扼要
徐劲松说,通常文科非选择题是理科生们比较头痛的问题。
他的技巧是,答案要尽可能多角度多侧面分析问题,多写要点且简明扼要。
每个要点要先摆观点、原理,然后结合材料分析。
对于时政性很强的试题,要善于联系重大方针政策,加上这样一些时代色彩鲜艳的帽子,使答案有时代感,增加得分或加分的机会。
作息调到高考时间
750分满分的高考试卷,只被扣除48分,平均每科被扣8分,程思佳就是这样一个应考超人,而她取得如此骄人成绩的秘诀是:
熟能生巧。
原来,程思佳在最后的20天里,每天按照高考考试时间调整作息规律,早上7点30分起床,再稍做晨练吃早饭。
上午9点开始做模拟试卷……一切按照高考时间进行。
经过20天的磨练,在考前程思佳的状态已被调整至最佳。
20天改变不了实力,却能改变应考心态和生活习惯。
膳食经:
以鱼补脑
高中三年,程思佳的妈妈给女儿做得最多的菜肴就是鱼,鱼头豆腐、麻辣鳕鱼、清蒸鲈鱼……妈妈说,鱼能补脑、脂肪比较少,因此是考生的最佳菜肴。
选择填空最重要
对于高考答卷,程思佳认为,选择填空的准确率是成败的关键。
因为大多数选择填空都是基础活,只要认真对待可以命中80%以上,累计起来分值可观。
因此她建议考生们,做好选择填空,高考就胜利一大半了。
多看教科书巩固基础
文科知识浩如烟海,高考只剩20天,考生们应该做些什么来提高成绩?
申佳颖谈起当年的高考岁月,语气虽然轻松但仍不乏一丝凉意。
高考真很累人,但最后这段时间还是要调整好心态。
她说,学校的复习题偏难偏多,而高考知识点大多侧重于基础考察和拓展思维的训练,因此放松的心态才能应对灵活多变的高考题型。
在最后的时间里,她主张多看教科书巩固基础,一天每科只做一两道偏难题型。
考试时心态更要放松,反正题这么难,我不会你也不会,抱着这样的心态去答题,肯定能考出好成绩。
少吃辛辣和油腻菜品
人是铁饭是钢,尤其在高考备战最后阶段,方方面面的压力让孩子们寝食难安。
这个时候,该是爸爸妈妈大显身手了。
申佳颖的妈妈说,佳颖是个肉食动物,平素很少吃蔬菜、水果,吃肉可以提高记忆力,但油质太多易头晕。
因此去年的这个时候,妈妈经常给她拌蔬菜水果沙拉,达到膳食平衡,并尽量少做辛辣和油腻菜品。
先看卷做到心中有数
作为高考牛人,申佳颖高考答题策略与众不同,以往老师们主张答题前不阅卷,以免瞻前顾后乱了军心。
但申佳颖反其道而行,利用发卷与答卷前的5分钟,将试题从头看到尾。
这样能做到心中有数,答起题来有条不紊。
申佳颖说,当然这只是个人经验,未必适合所有考生。
对于成绩普通的学生来说,还是提倡步步为营,真的遇到难题就赶紧绕过去,考试时间有限,用最短的时间答最多的题才是硬道理。
高考最后冲刺中等生如何大幅提高成绩
中等生挖潜:
一靠方法二靠计划
去年刚上高三时,晓君的成绩只是中等,经过高三一年的复习,晓君最后以590分的成绩考上了广州中医药大学;
同样的事情还发生在小灵身上,从刚开始的级排名400多名到中山大学。
高三是巩固和提高的一年,事实证明,只要找到正确的方法,持之以恒地付出努力,中等生在高三大有潜力可挖。
中等生多有偏科现象
中等生普遍存在偏科现象,比如很多文科生在数学上会弱一点,而很多理科生的语文或者英语会拖后腿。
16中高三级级长梁晓敏说。
47中高三文科班主任钟国华将高三中等生分成三个类型:
勤奋型、浮躁型和智力型。
勤奋型的学生学习时间多而思考总结少;
浮躁型的特征是缺乏恒力且落实不够;
智力型的特征是领悟能力强而踏实度不够。
他还指出,勤奋型学生要重视练后反思,掌握解题规律;
浮躁型学生要重视听课,认真做作业且及时总结;
智力型则要夯实基础和把握规律,切忌眼高手低。
复习要补弱科
钟国华表示,中等生要提高成绩,首先要树立正确的策略,那就是‘单科不在高,平衡则灵’。
梁晓敏强调,在扎实基础的同时,中等生要花更多时间在弱科上,每次统考之后,结合试卷,认真分析自己的知识薄弱点,并引申到薄弱的知识模块,找到后,就要想办法花时间去提高。
在扎实基础上,首先要抓主干和重点,这些知识在高考中占80%左右的分值,难度也不大,中等生有能力掌握好。
可以通过考纲熟悉每一个考点,做到心中有数。
钟国华说。
无论文理科,将知识系统化有利于理解和运用。
梁晓敏认为,中等生要重视知识网络的建构,特别是对理科综合的复习,中等生不必等老师在第二轮复习中构建网络,最好是自己现在就开始构建。
严格按照时间表复习
梁晓敏指出,中等生学习一般计划不足,建议学生排一个时间表,按照计划严格执行。
比如每天要留多少时间做作业,各科的作业时间如何分配等。
此外,每天至少要抽出两个小时作为自由复习时间,巩固自己的弱科或者做总结。
周末也要花时间总结自己上周的学习情况。
除了每天的学习计划,钟国华建议,学生首先要制订一个全面的复习计划,综合把握各个学科的复习时间,时间表要相对完善,也要留有余地。
中等生要主动找老师沟通,你的老师最了解你的各方面情况,平时作业、考试试卷都可以找机会请老师面批。
梁晓敏说,学生太多,老师很难主动去关照每一个,因此学生一定要主动,你找到老师,没有老师会拒绝你,中等生具备一定的学习能力,老师点拨一下往往就能进步很快。
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多付出就能弥补基础不足
小灵进华附时年级排名400多名,高三冲到前100名,还考过10多名。
今年考上中山大学。
刚上高三时,我基础不够扎实,曾影响复习。
但走过高三,我发现只要付出更多的精力和时间,基础是可以弥补的。
在复习安排上,首先要紧跟老师的节奏,也要根据自己的情况做调整。
其次,每天保持规律的学习和作息时间,安排好各个时间段具体做什么,防止效率低下或浪费时间;
再次,要利用好零碎时间,比如起床后到上学前、午饭后到午休前、放学后到晚饭前,可以拿来做英语、语文的阅读和背诵。
坚持下去,效果很好!
一定要抓好周日,安排一些比较大的复习项目,比如对一周的复习内容进行回顾,对一周的错题进行整理。
建议回校自习,比较有学习氛围,有机会还可以向老师请教问题、谈心等。
在复习方法上,有任何问题一定要多问老师,包括学习方法、考试内容、考试模式、应试技巧等等,一定要用好老师的资源!
老师不仅可以回答问题,还可以发现你的知识漏洞,帮你做一下知识的迁移连接。
多问老师,老师会对你有更深的印象,有时会更加关注你。
要重视每次的小测,及时做好错题的归纳整理。
因为数学基础比较差,我参加了数学补习班,我会将补习课的错题都抄下来,做透彻的分析;
记下老师说的各种方法,例如求通项公式的方法都记下,配上相关例题,大考前看这些笔记,加深记忆。
到后期我基本上不会丢基础分。
努力并不是马上见成效的,如果努力了一段时间,成绩还是不佳,不妨找老师谈谈,慢慢摸索和调整,相信最后一定会有提高的。
努力了没进步?
哭一场再继续
晓君进高三时47中普通班中等成绩,一模470分,今年高考590分。
现就读广州中医药大学。
总结我的高三备考经验,我觉得订计划、认真听课、不懂就问非常重要。
上高三,我每天、每周和每月都会有学习计划,也很注重听课,按照老师要求,反复看课本夯实基础。
我的英语一直以来都很差,总是徘徊在及格线上,高三后,我主动找到英语老师求助,老师叫我坚持每天背单词,做一定量的习题,习题不是做完对答案就算,而是要弄清楚每道题,做对的题目也要回顾一下。
这两件事我高三一直都坚持做,在每天上学和放学的路上会听英语单词,还随身带一本单词书,不熟悉的单词马上翻开看,加深印象。
高考时我的英语考了118分,自己觉得高三一年的努力没有白费。
我注重收集错题。
不是简单地把错题抄在本子上,而是写上详细的注解和自己的总结。
下课时,我会请教老师或同学,同学的强弱科不同,可以互补。
个人认为,高三备考,心态很重要,一定要把成绩的升降看成是平常事。
我经常告诉自己,这次考差了,下次一定会考好的,就算下次也考差了,也不要紧,只要高考不考差就行了。
但有时心理暗示也会失效,这时,我就会选择哭一场或者干些自己喜欢的事情,比如花两个小时看自己喜欢的电视剧,完全放松一下,调整好心情再投入到复习中。
高考冲刺指导:
高考答卷得高分的四种策略
每一名身经百烤的应考高手,在轮番密集轰炸的大烤小烤中,均能摸索出各自独特的高分答卷方略。
要把平时累积的学习实力薄发在区区几页卷面上,须具备善于谋势的整体应考运筹能力,灵活应用四种高分答卷方略。
各种题型解答时间的分配、答题的先后顺序,难中易各档试题的对策、新型试题、新颖题型的灵机应变等等,对考试成绩的影响非常大。
唯有运筹考场优化应对,方可笑傲考场。
跳跃式答卷方略。
近几年高考试卷风格的一个明显变化是:
不再像以前把压轴大题、灵活性能力题、高难度综合题集中于最后几道大题,而是把难题灵活题的考点均匀分散,穿插在卷面的各个部分,试卷的前半部分也穿插编排一些小分值但难度较大的烫手小题。
答卷一开始被这些烫手小题缠住,一是耗费过多的时间,造成前后答卷时间分配不均衡,大大减少后面大分值试题的思考时间,二是大脑思维在小题解答上卡壳后,过早消耗脑力,产生负担过重的心理焦虑,也不利于在后面答卷中激发出自己最佳的应考水平。
跳跃式答题方略的指导思想是:
量体裁衣,看分值投入时间,分值小就少花时间,分值大就多投入时间。
因此,考试动笔一开始就遇到烫手的小分值难题,不要硬碰,要机灵地把其晒在一边,让它靠一边凉一凉,等解答完大题后,再去心情轻松地强攻。
这种答卷策略的好处是:
一开始就用较少的时间较低的脑力消耗解答大量顺手试题,积累较多的卷面得分,潜意识引导应考心态进入轻松自信的良性循环之中,一点一点预热平时复习中烙印在大脑中的考试题感,大脑思维状态逐渐活跃起来,心情趋于放松,解题思路如行云流水般打开。
流水线式答卷方略。
这种答题方略适合于那些基础过硬成绩稳定细心冷静的高三考生。
它要求考生从答卷开始就认真细致地解题,尽可能做到每答一题就对一题,逐题逐道按卷面顺序往下做,如同工厂的流水线生产程序。
这种答卷方略的好处是大脑思维状态平和,应考心态平稳,答题顺序与节奏稳健,不会出现卷面得分忽高忽低的失常现象,正式高考答卷得分率与平时的模拟考试基本一致。
弃一得九式答卷方略(又称弃子答卷方略)。
有这样一句围棋格言:
不会弃子的棋手永远成不了超一流棋手。
同样,在考场上不善于弃题的同学称不上是一名成熟的应考高手。
同学们在次数频繁的考试中,总会碰到一些绞尽脑汁仍理不清思路的特殊题型。
面对这些高难度试题,可以用两种方式来处理:
第一种方式是使用跳跃式答题策略,到最后集中精力全力啃硬头,第二种方式是彻底放弃之。
弃一得九式的答卷方略与象棋的丢卒保帅有异曲同工之妙:
坚决丢弃分值不大的特殊难解题型,全力保住绝大部分熟悉题型的百分之百得分。
这正如老子辩证哲学中所说的将欲得之,必先弃之。
易中难三层筛式答卷方略。
三层筛式答卷方略按试题的易、中、难一层一层过滤解答:
把试卷从头到尾浏览一遍,先下手解答自己很熟悉一想即会的容易题型,再筛找出有一定灵活性半综合性、经多方面分析思考后就能理清眉目的中等难度试题认真解答,最后再集中时间全力攻克剩下的压轴大题。
先找出自己非常熟悉的送分题马上下手,不管是在试卷哪一部分,做完这些送分题,考试信心就起来了,思维也活跃起来,然后再去解答中档题就容易打开思路,这样就有80%的胜券在握,因为卷面中低中档题占80%的分值。
最后再一鼓作气去钻研剩下的拦路虎——难题,心理当然从容又冷静。
在高考考场上,考生们如能有效使用各种答卷策略和技巧,可优化答卷时间分配,预热启动全脑答题灵智思维,增强考试信心,进入超常发挥的最佳应考状态,有利于最大限度激发出自己平时厚积的知识,使应考思维、应考能力及考试潜能有超水平的发挥,这是取得理想高考成绩的最后一个决定性关口所在。
高考阅卷组长专题报告教你数学如何拿高分
5月13日,山东省高考阅卷组组长、山东大学数学院教授张天德在日照实验高中学术报告厅为高考考生们作了一场高考专题报告。
张教授结合自己多年辅导、阅卷经验,从高考数学试卷总体分析、高考命题原则、命题趋势及试题预测等方面为广大师生提供了备考建议。
同时,张教授还强调各考生要加强心理素质锻炼,以平常心迎接高考。
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