汶川大地震母亲护孩子Word格式文档下载.docx
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孩子,妈妈的背上
有一座咆哮之后的大山
妈妈替你挡住它,绝不能让它压在你幼小的身体上
孩子啊,妈妈的力量也很小
妈妈只能用朝拜的姿式
用这唯一不变的姿式,渡你到生命的彼岸
孩子,妈妈只能用一只手
抚摸你娇嫩的脸蛋
知道自己将不久于人世
孩子,妈妈只能用这只爱抚过你成百上千遍的手
为你在手机里留下几行字
“亲爱的宝贝,如果你还能活下来,你一定要记住妈妈永远爱你”
孩子,妈妈的呼吸越来越微弱
妈妈累了,妈妈睡了
孩子,当你醒来的时候
妈妈唯愿你已经到了一个鲜花盛开的地方
当若干年后,有人给你讲述妈妈的故事
当你看到妈妈为你留下的遗言
孩子,当你呼唤妈妈
妈妈一定会从天堂的九十九级台阶上
直起美丽的腰身
孩子,我们的目光会再次相遇
我们的心跳,会再度重叠
孩子,妈妈在天堂向你招手
你长大了,妈妈放心了
妈妈不再下跪,不再朝拜
妈妈在微笑,在天堂的歌声中飞翔。
在生死时刻,母亲放弃了自己,用血肉之躯撑扛下了钢筋水泥,用生命托起孩子重生的起点,并用最后一丝气力向宝贝孩子传达着爱意。
这种悲天恸地的母爱不禁让人泪流满面,感觉一种撕心裂肺的疼痛。
这是世间最伟大、最深情的短信,是浓缩爱意的生命语言。
用双手支撑了整个地球的重量
她不要地球砸到她的孩子,就这么简单
她做到了。
四天,她的孩子活了下来
我不知道她叫什么
但是我很确定,她是一个母亲。
最后的哺乳
这应是一幕幸福的场景,但却又是一幕无法不让人落泪的画面:
一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中,她低着头,上衣向上掀起,已经失去了呼吸,而怀里的女婴惬意地含着母亲的乳头,吮吸着,红扑扑的小脸与妈妈粘满灰尘的双乳紧紧地贴在一起,形成了鲜明的对比……
当救援人员把母亲的乳头从女婴嘴里拿出的时候,孩子不安地大哭起来。
她并不知道她的妈妈,从这一刻起,再也回不来了……看到女婴的反应,在场者无不掩面悲恸。
这是2008年5月13日下午,在都江堰河边一处坍塌的民宅,数十名救援人员奋力挖掘,寻找幸存者过程中展现出的令人震惊的场景。
一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶,从母亲抱孩子的姿势可以看出,她是很刻意地在保护自己的孩子,或许就是在临死前,她把乳头放进了女儿的嘴里,正是那沾满灰尘的乳房,给了孩子的最后的滋润。
灾难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。
废墟上的哭声
如果眼泪能搭成通向天堂的梯子,
如果思念能铺成通向天堂的道路,
那么,我会径直走入天国,
再一次把你带回家。
非常简单的用词,却从内心最深处呼唤出崩碎的悲痛。
是那样的静穆,却听得见一声声不掩真情的哭声,仿佛在天空中久久回旋,令人至感至恸。
“女儿别怕,妈妈来救你了。
”废墟上哭泣的中年妇女是被埋学生马倩如的母亲。
“她还活着,她能听到我的声音,她还答应我了。
”当晚她在废墟上守了整整一夜,想告诉倩如,别怕,妈妈就在她身边。
“我们坚强的倩如度过了第一天,第二天,我和她父亲守候在此,徒手搬着砖块,哪怕是搬掉一块,也是减轻女儿身上的重量啊,就是挖断手也要把女儿救出来。
”母亲还跟女儿说了,一家人不能分开,一定要在一起,女儿肯定能听得到。
可倩如最终还是没有等到救援人员的到来,就离开了这个世界。
她在给同学的留言簿上写着,她的梦想是:
考上大学。
同样,还有一位母亲,她一直守护在女儿的学校,当她看到十岁的女儿从废墟中被抬出时,马上扑了过去。
女儿神志清醒,没有伤痕。
女儿想要喝水,但医生只给了她一小口,否则会影响救治。
母亲心疼女儿,就用嘴润湿女儿的嘴。
满怀希望的母亲看着医生救治女儿,可是内脏破裂的女儿却忽然走了。
她无法接受这生死一瞬间的转变,整个人都快崩溃了,不哭,也不说话。
她从来没有像现在这样般无助,抱着从废墟里挖出的女儿,呼天抢地也无法把上午还活蹦乱跳的女儿叫醒,那张还稚嫩的小脸上满是尘土,胳膊上、腿上,小脚上,全是乌青、伤痕和血迹。
孩子啊,怎么就把妈妈抛弃!
她含着泪,无言地给宝贝擦身体,换衣裳,用那块白色的布裹住女儿小小的身躯。
母亲再也唤不应女儿了,哭哑了嗓子也唤不应……如果眼泪可以带走伤痛,就让她尽情地哭吧。
上天夺走了她们最宝贝的女儿,可上天为何不告诉她,丧女后该如何生活下去?
在心理专家的安抚和情绪疏导下,母亲哭泣着说:
“如果能告别,女儿一定希望我平安、幸福地生活……”
母爱,孕育生命奇迹
三十二年前,唐山发生大地震,有一对母子被埋在废墟里。
当救援人员挖出母子俩时,孩子静静地躺在母亲的臂弯中,母亲已经停止了呼吸,而孩子却安然无恙。
原来这位母亲在奶水短缺的时候用织衣针一一将十个手指扎破,把自己的鲜血当成孩子吮吸的奶水,从而保住了孩子的生命。
于是,世间有了一个令人感动的血奶故事。
历史有时就这么相似,竟在三十二年后出现,而且同样发生在地震中。
汶川大地震中,当救援士兵们发现孩子母亲时,她已经满面灰尘、面色苍白地死去了,怀里抱着一个满脸是血的婴儿。
她弓曲的背,依然坚强地抵挡着巨大的木梁。
当救援人员将孩子抱出来才发现,孩子脸上的血是母亲手腕静脉血管里流出来的,血流滴的方向正对着孩子的嘴……
这就是母亲,这就是母爱的姿势。
当孩子遇到危险时,母亲可以用生命来挽救孩子!
面对这个最能象征母爱的雕塑般的姿势,救援队员不禁潸然泪下。
虽然人类在大自然面前显得渺小,但是生命的顽强也可感天动地。
我们欣然看到大灾大难面前的人性之美。
有许多故事,惊天地、泣鬼神……
永不分开的母女
在陈家坝一个山坡下面的一间店铺里,店铺的一面墙整个垮塌下来,将一对母女压在了最底下。
由于水泥板太过沉重,战士们用十字镐一点点将水泥凿开,只为保存遗体的完整。
当遗体终于被拖出来时,眼前的景象让他们震惊了:
那是一位不到40岁的妇女,怀中紧紧搂着一个六七岁的小女孩,由于抱得太紧,战士们无论怎样都不能将两人分开,最后只得合葬到一起。
“母亲是面朝下倒地的,看她的姿势,是在墙塌下来的最后一刻,用身体保护着女儿。
”救援队员这样描述着。
她从来没有像现在这样恐惧,她紧紧地抱着的女儿,试图用自己的血肉之身,阻挡来自地心深处的咆哮和震动,耳边还能听到来自四周的呼救声。
她挣扎着,用尽最后的力气,保护女儿,不要死去。
时间一点点过去,她再一次抱紧孩子,慢慢地停止呼吸。
她发誓,即使死,也要在通向天堂的路上,陪伴女儿,永不放弃。
在青川县城,同样是母亲的宋雪梅,生下女儿才75天,12日中午,灾难降临时,28岁的她将75天的女儿紧紧搂在怀里。
日本搜救队员用吊车将四周水泥板吊起,并一块一块搬走埋压在她们身上的水泥砖块,这对母女俩现身了:
宋雪梅还将女儿紧紧楼在怀里,倒在卧室与家门之间。
救援人员分析,地震时,母女正在卧室,母亲抱起女儿往大门冲,倒塌的楼房将二人埋住,母亲双手护住怀里的女儿。
“这名母亲太伟大了,她一直都是紧紧搂着女儿,到生命的最后一刻。
”母女俩的遗体放在一个担架上,蒙着一块白布,日本搜救队员站列两旁,低头为死者默哀。
一些日本队员不停地擦拭眼泪。
那一刻,地动山摇;
地震来袭时,母亲用怀抱为孩子搭起最伟大的庇护所,孕育了一个个看似不可能的生命奇迹。
因为有爱,母亲谱写着这世间伟大传奇!
无论到哪里,有妈妈的地方就是家,就是世上最温暖的地方。
【篇二:
考点名称:
亲子关系家庭:
由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
家庭关系确立的几种情形:
①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;
②因生育导致的血缘关系结合成家庭;
③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;
④随父(母)再婚组成新的家庭;
非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。
家庭结构:
核心(父母+未婚子女)、主干(祖父母/外祖父母+父母+子女)、单亲、联合家庭
家庭结构的类型:
即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。
家为我们提供了物质环境和精神的关爱:
①家庭是我们成长的摇篮
②父母是我们的第一任老师
③我们尽享家庭的亲情和温暖
因此家庭存在家的存在有其重要性:
①家,是我们每个人最熟悉的地方,在这里有我们亲爱的家人,家人们平等相处,相互关爱。
②家,是一个充满亲情的地方。
平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福。
③家,是我们温馨的港湾。
父母与子女的血缘关系不可改变:
①父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。
生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。
②与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。
③要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风。
讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。
父母的奉献:
父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。
孝敬人父母既是为人的基本,也是中华民族的传统美德。
在现代社会,孝敬父母同样是基本的道德规范。
①父母对家庭的贡献
②父母对子女之爱母爱是最无私的;
父爱如山,深沉严格。
父母给了我们什么:
①父母赋予我们生命,哺育我们成长。
②父母教给我们知识、技能和做人的道理。
③父母给了我们世界上最无私、最伟大的爱。
父母是如何关爱子女的:
①父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。
父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
②父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。
父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完的。
③我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血。
观点:
对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报。
孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。
父母对子女有抚养教育的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。
父母对子女的抚养教育是道德和法律的要求。
父母如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,是不道德的,也是违法的,要受到法律的处罚。
从各个方面感受家庭带给我们的温暖:
(对家的理解)
①家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
②热爱自己的家——用自己感触最深的话,表达对父母的敬爱之情。
为什么要孝敬父母:
①父母理应受到孝敬:
父母赋予我们生命,哺育我们成长,教我们做人;
②我们应该以爱回报:
父母为家庭作出了贡献,为我们付出很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。
③孝敬父母是中华民族传统美德,我们要弘扬这一优良传统。
子女孝敬父母既是道德义务又是法律义务。
孝敬父母是道德和法律的要求:
(什么是孝敬父母?
)
孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的处罚。
为什么对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心:
爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献,在他们年老多病、行动不便之际,做孙子女的更要献上一片孝心。
这既是理所当然,也是弘扬中华民族“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统美德。
怎样孝敬父母:
孝敬父母要落实到具体行为之中,要从小事做起。
爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;
行动上帮助父母,为父母分忧;
努力学习、积极上进,让父母高兴。
孝敬父母需要付出,但得到的是甜蜜。
对父母的孝敬不是古代的愚孝,不是盲目的顺从,是在平等基础上对父母的孝敬。
教科版:
①孝敬父母,就要听从父母的正确教导,认真学习,踏实做人。
②孝敬父母,就要体谅父母和家庭的困难,艰苦朴素,不向父母提过分的要求。
③孝敬父母,就要亲近、关心和帮助父母,同父母保持亲密融洽的关系,事事想到父母,主动动承担家务劳动,努力减轻父母的负担。
④孝敬父母,就要赡养父母。
长大后,要在物质上赡养父母,精神上关心父母。
青春期青少年与父母关系的特点:
①情感上的疏离。
减少对父母的依赖,与父母的情感交流不如以前那么亲密了。
②行为上的脱离。
由于这个阶段孩子要求独立的愿望十分强烈,所以,在行为上反对父母对他们过多的干涉和控制。
③观点上的差异。
青春期的孩子对于任何事物都喜欢自己判断和评价,不愿意接受现在的观念和规范,他们对于昔日一贯信奉的父母的许多观点都要进行审视,而审视的结果常常与父母的意见不一致。
④父母的榜样作用削弱。
孩子会逐渐地发现存在于父母身上的先前未曾觉察的一些缺点。
成长烦恼产生的原因:
(与父母产生矛盾的原因)
①进入青春期后,我们的自我意识增强,开始独立行事,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。
②在父母的眼里我们总是长不大的孩子,我们与父母之间产生的矛盾。
产生代沟的原因:
我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
(我们与父母的人生经历……差异)
①进入青春期,我们的独立意识越来越强了,我们认为自己正在变成“大人”。
但是父母仍然把我们当成不懂事的“小孩儿”因此,我们与父母之间就产生了误解、矛盾和冲突。
②由于我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异,因此对同一个问题的看法,态度不一定相同,这是双方产生矛盾的重要原因。
③在这个时期,我们喜欢探索,争论和批判,同时缺乏足够的理智。
因此,我们往往会以执拗的、对立的、反抗的态度对待父母。
这又加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。
代沟在人类社会的各个时代、各种社会都存在。
它可能是一步就能迈过的小溪,也可能是较难跨越的天堑。
然而,人类正式在“代差”中,传承着文化,实现着进步。
对逆反心理的辨证分析:
(如何看待逆反心理?
逆反心理是对父母的思想观念、管教方法、严格要求,产生反感。
具体表现有:
要我这样,我偏那样;
你说这好,我偏说那好;
让我信这,我偏信那。
以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗;
对父母不理不睬、冷淡相对;
用极端的办法处理矛盾;
等等。
①对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。
②在家庭教育父母也难免有误区。
③与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区,也有助于我们做出正确的行为选择。
逆反心理导致的危害:
①学生的逆反心理,往往导致家庭中的矛盾和冲突;
会影响学生的健康发展,甚至酿成悲剧。
②结果上看,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己,这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害自己。
伤害自己,伤害自己最亲近的人。
影响与父母沟通的原因有:
①我们的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。
在这一阶段,我们一方面会以成人自居,另一方面区又受到自身经验和能力的限制。
青春期心理充满矛盾和不安的特点是影响中学生与父母沟通的一个重要原因。
②处于青春期的同学们对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪,也就是人们常说的“逆反心理”。
在这种心理支配下,就会感觉和父母沟通存在困难,从而影响与父母的沟通。
③子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。
④子女与父母是两代人,生活经历不同,这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,会有比较大的差异。
如何克服逆反心理:
①为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时要努力克制自己。
②学会与父母正确交往:
a对父母的态度要温和,不采取偏激的行为方式。
b要表现出一定的独立能力,让父母放心。
c与父母交流和沟通。
如何才能改善与父母之间的父系:
①要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。
②客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父母,愉快地接受父母正确的意见、建议。
③了解父母的辛苦、困难、体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给予父母更多的精神安慰。
④调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理。
怎样与父母架起理解的桥梁:
①要亲近父母,跨越代沟:
沟通是双方的事,我们做子女的要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。
②学会遇事与父母商量:
商量就是沟通的过程。
通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法,这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。
化解“爱的冲突”重要途径是——沟通,心与心的沟通。
通过沟通达到互相理解,互相关心,互相信任,互相体谅。
交往和沟通有利于良好品格、良好行为的形成,促进个性发展,学会分辨是非,有利于我们提高能力和健康成长,还能促进运用语言的能力,提高我们的思维能力。
交往和沟通需要:
①要有诚实和积极的态度;
②其次还要学会沟通和交往的基本技能
怎样同父母进行平等交流:
(同父母平等交流的方法)
①理解父母也有情绪不佳的时候,不苛求他们。
②学学“冷处理”:
面对父母的批评与指责,哪怕父母当时冤枉了自己,不急于抢白,不急于辩解。
③坦白地讲出自己的心里话,不因为害怕父母批评自己而回避某些话题(如学习成绩、与班里同学的交往、对老师的评价等)
④主动和父母交流。
“逆反”的方式是最不可取的,也是不明智的。
⑤找出一个自己和父母都能接受的方式(如书信交换、每日书笺、周末话题、餐桌谈话、画漫画等)共同交流。
⑥尝试以幽默的方式、轻松地与父母交流。
⑦在父母面前不压抑也不过分放纵自己。
⑧理解父母对自己的关心体现在平时生活和学习中的小事上,他们适当地过问自己身边发生的事情是必要的。
⑨要让父母了解自己内心的三个动力:
一是“干些什么”的欲望;
二是得到信任的需要;
三是能作出选择的渴望。
子女与父母沟通的有效方法和实际经验有:
父母关心我们的成长,渴望了解我们的情况。
我们有责任、有义务让父母及时知道我们的情况。
与父母沟通彼此了解是前提,尊重理解最关键。
理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。
①了解父母,沟通就有主动权;
敞开心扉,沟通起来无顾忌;
②笑口常开,沟通起来无障碍;
③耐心解释,沟通之中得理解;
④换位思考,有效沟通不可少;
⑤尊重理解,正常沟通最关键;
求同存异,沟通不要走极端。
与父母有效沟通的基本技法就是:
主动交流,创造机会认真倾听主动道歉善于体谅控制情绪分担责任讨论问题,达成共识
①学会与父母沟通就要理解父母。
要理解父母的“唠叨”,要理解父母殷切希望,要理解父母也有烦恼。
②学会与父母沟通要尊重自己的父母。
要尊重父母对自己提出的意见和建议,在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉;
要尊重父母的个性,欣赏父母的优点。
另外,作为子女的我们在与父母意见发生分歧时,不能采取回避、疏远、顶撞的态度。
③学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。
父母平时最关心我们的身心健康和学习,我们就要主动向父母汇报这方面的情况。
虚心听取父母的批评建议。
多和父母聊聊天,缓解她们工作中的压力。
和父母开展一些有利于感情交流、心灵沟通的活动。
同父母一起讨论一些新的观念、新的思想。
面对亲子关系中时常出现的问题,我们应该使用正确的应对措施:
我们应该怎样对待父母的“唠叨”?
①理解父母的苦心,忍耐、控制自己的情绪。
②平时要尊重父母,跟父母建立融洽的亲子关系。
③找时间好好跟父母沟通,让父母了解自己我们的变化,理解我们的愿望。
如何对待父母的严要求?
我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。
这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对于我们的爱。
我们要理解、体谅父母的一片苦心。
“处理家庭冲突六步法”:
第一步,明确冲突是什么;
第三步,找出解决这一问题可能涉及的各种方式;
第四步,判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的;
第五步,确定一种双方都能接受的最佳方式;
第六步,检验最终选择的解决问题的方式是否有效。
与父母交往的艺术:
(与父母交往有哪些窍门?
或如何与父母交往?
①赞赏父母,交往起来无烦恼。
②认真聆听,交往起来免误会。
③帮助父母,交往起来无障碍。
④在家庭交往中,与父母不必太计较,要宽容。
解放军战士迅速将这个获救的孩子送往医疗救护站仔细检查。
看,孩子睡得多香啊,他应该无大碍,是幸福的,但他却永远见不到他伟大的母亲了!
(照片源于人民图片网)
一位年轻的母亲在废墟下给孩子留下最后的短信:
亲爱的宝贝,如你能活着,一定要记住我爱你!
5月13日中午,解放军战士从北川县一座被汶川大地震震塌的房屋废墟间隙里施救一位年轻女性时,看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡。
解放军战士又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。
救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,他迅速返身跑回那位女青年身边,费力地在那位女青年的身下摸索着,突然,他大声喊着:
还有个孩子,还活着!
原文:
战士们救人的情绪十分激昂,经过一番艰难的努力后,终于把孩子救了出来。
孩子躺在母亲身下一条花枕巾上的小被子里,约三四个月大,因为有母亲的身体护卫,孩子毫发未伤。
随行的医生过来准备给孩子做检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:
亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。
看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;
无数手机传递着这位母亲给孩子留下的短信,每
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