湖北省安陆市学年八年级语文下学期期中质量调研试题扫描版 新人教版Word下载.docx
- 文档编号:16393529
- 上传时间:2022-11-23
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:2.96MB
湖北省安陆市学年八年级语文下学期期中质量调研试题扫描版 新人教版Word下载.docx
《湖北省安陆市学年八年级语文下学期期中质量调研试题扫描版 新人教版Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省安陆市学年八年级语文下学期期中质量调研试题扫描版 新人教版Word下载.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1.C(2分)2.B(2分)3.B(2分)4.C(2分)
5.①蓬莱文章建安骨②到乡翻似烂柯人③但愿人长久(千里共婵娟)留取丹心照汗青④略
6.①凡尔纳一艘不为人所知的潜水艇(2分)
②后来,“我”被潜艇俘虏,跟着潜水艇周游各大洋。
十个月之后,在极其险恶的情况下逃脱,并把这件海底秘密公诸于世。
(2分)
7.①儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
(2分)
②小明,你对春分的解释不正确啊。
春分的含义是,这一天,太阳直射赤道上,昼夜平分。
③如:
清明——昨夜的雨仍然低回在今晨的路上,柳枝被挂在河岸。
行人纷纷柳枝纷纷,穿过薄雾走过河岸,雨不歇不息,纷纷打过行人的发际,两眼朦胧,最难分辨是雨水或泪水。
(扣节气特点进行描写即可)(3分)
8.①聚怒(1分)
②表现了一个历史主题:
在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民群众依旧过着痛苦的生活。
(1分)表达了作者对人民苦难的同情。
9.D(2分)
10.①喂养马的人不知道它能够日行千里而去喂养它。
②这马,吃的多却不苟且随便接受食物,力气充沛却不追求逞能炫耀。
11.B(3分)
12.如:
要善待人才,为人才提供施展才能的必要条件。
(3分)
13.放电影事件导致“我”的意见变化。
14.那时:
在仙台学医看电影时。
那地:
在仙台的讲堂里。
意见:
学医救治中国人的身体。
变化:
离开仙台,弃医从文。
15.所有中国人;
影片里看枪毙犯人的愚昧的中国人(3分)
16.①用逻辑的荒谬,表现了弱国弱民的心酸,表达自己愤慨的感情。
②用反问句式,强烈地表达了对麻木的中国人的讽刺。
17.不能删去。
这一事件是导致自己离开藤野先生的原因,为下文思念藤野先生铺垫;
也能够表现出作者的爱国感情,能够突出文章的中心。
18.标题,点明了文章的写作内容;
作为文章的叙事线索,起到了贯穿全文的作用;
富有悬念,引发读者的阅读兴趣。
19.文章开头详细描述母亲在葫芦架下为家人缝纫衣物的情景,结尾则是概括总结全文内容。
这样安排,首尾呼应,文章结构完整;
点面结合,由浅入深,有助于深化文章主旨。
20.①运用拟人修辞,形象地描绘出葫芦叶上的露珠在阳光照耀下自然垂落的情态,流露出作者的喜爱之情,为下文描写母亲将投影下来的葫芦叶连缀在衣服上作铺垫。
②“满当当”“漾”等词,形象描绘出母亲在为哥哥缝书包带子上的葫芦花时满脸堆笑、心花怒放的模样。
“满当当”作为叠词,增强了句子的音韵之美。
21.划线部分突出强调了母亲的这个行为动作不是偶然之举,早已成为她的“习惯”,这不仅有助于深化文章的主旨,而且为下文描述母亲的行为动作做铺垫。
删去后便成了平铺直叙,收不到这样的表达效果。
22.如:
爱孩子、爱家庭、爱自然,几乎不识字,以苦为乐,心灵手巧,有朴素的美感等等。
(举例略)(3分)
23.略。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖北省安陆市学年八年级语文下学期期中质量调研试题扫描版 新人教版 湖北省 安陆市 学年 年级 语文 学期 期中 质量 调研 试题 扫描 新人
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)