区级联考上海市浦东新区五四学制学年八年级上学期期末考试物理试题Word文件下载.docx
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A.物体间只有相互接触了才能产生力的作用
B.用力挤压玻璃瓶,玻璃瓶不会发生形变
C.环绕地球运行的卫星不受任何力的作用
D.施力物体同时一定也是受力物体
6.把一个物体从地球带到月球上,它的
A.质量不变,重力变小B.质量变小,重力不变
C.质量和重力都不变D.质量和重力都变小
7.一束光从空气斜射入玻璃砖中,若入射角为45°
,则折射角可能为
A.60°
B.50°
C.28°
D.0°
8.物体放在凸透镜前12厘米处,在透镜另一侧光屏上成一个放大的像。
该凸透镜的焦距可能为
A.5厘米B.8厘米C.12厘米D.16厘米
9.甲、乙两物体运动的s-t图像分别如图(a)、(b)所示,则
A.甲通过的路程一定大于乙通过的路程
B.甲通过的路程一定等于乙通过的路程
C.甲的速度一定小于乙的速度
D.甲的速度一定等于乙的速度
10.如图所示,用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上,正方体处于静止状态。
关于正方体受到墙壁的摩擦力f,正确的是
A.正方体受到的摩擦力f=F
B.增大水平力F的大小,摩擦力f一定增大
C.增大水平力F的大小,摩擦力f一定不变
D.减小水平力F的大小,摩擦力f一定不变
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空题
11.声音是由物体的_____而产生的,如图中,用相同的力敲击大小不同的编钟,所发出声音的________不同;
用大小不同的力敲击同一个编钟,所发出声音的_______不同。
这些声音通过________(填写介质名称)传到观众的耳朵。
12.白光通过三棱镜后,会分散成不同颜色的光,这种现象叫做光的________,这是由于三棱镜对不同色光的________程度不同而产生的现象,也说明白光是________(选填“单色”或“复色”)光。
手机屏幕是由无数个由________三种颜色的像素点组成的。
13.凸透镜在生活中被广泛应用,它对光具有________作用,在照相机中成________(选填“实”或“虚”)像,在投影仪中成________(选填“放大”或“缩小”)的像,而作为放大镜时成________(选填“正立”或“倒立”)的像。
14.鲁迅的小说《故乡》中有:
“故乡的山水也都渐渐远离了我。
”这句话是以________为参照物来描述的________运动(以上两空均选填“我”或“山水”)。
如图所示现象说明,物体的运动和静止都是________的,自然界中________(选填“存在”或“不存在”)绝对静止的物体。
15.熟透了的桔子离开树枝后,总是落向地面,这是由于桔子受________作用的原因,施力物体是________。
建筑工人通常用重垂线来检验墙面是否与线________(选填“平行”或“垂直”),这是根据重力的方向总是________的原理制成的。
16.如图所示,汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。
当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力一对________(选填“平衡力”或“相互作用力”),此时突然刹车,由于汽车具有________仍继续向前运动。
同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车的________,导致汽车急转弯发生“漂移”。
假设汽车“漂移”过程中,所有的力突然都消失,汽车将________(选填序号:
A.立刻停止;
B.做匀速直线运动;
C.继续“漂移”)
17.牛顿在物理学家________(填人名)研究的基础上,概括出关于力和运动的重要规律:
一切物体总保持静止或________状态,直到有________迫使它改变这种状态为止,这就是著名的牛顿第一定律,这一规律是由在实验事实基础上得出的________(选填“直接结论”或“科学推论”)。
18.如图所示,填写下列测量工具名称:
(a)______(b)______(c)______(d)________
19.在“探究平面镜成像的特点”实验中,用________替代平面镜,并用________的蜡烛来寻找并确认像的位置(选填“点燃”或“未点燃”)。
在“探究二力平衡的条件”实验中,应使所研究物体分别处于匀速直线运动状态或________状态,并在此时比较该物体所受两个力的________、方向和作用线的关系。
20.某同学探究影响水平面上物块所受滑动摩擦力大小的影响因素。
实验中需要在________方向上给弹簧测力计调零,实验时,用弹簧测力计拉着物体在水平地面上作________运动,如图所示,根据________的条件,此时物体所受的滑动摩擦力大小是________牛。
三、实验题
21.某同学研究用细线拉着重物处于不同运动状态时,重物所受拉力大小的特点。
他先让重为2牛的重物处于静止状态,如图(a)所示。
然后用电动机以不同速度匀速提起同一重物,并用弹簧测力计测出重物所受的拉力大小,如图(b)、(c)所示。
请仔细观察图中的现象和测量结果,归纳得出初步结论。
(1)观察如图(a)或(b)或(c)可知:
当细线沿竖直方向拉着重物处于________状态时,拉力大小等于________;
(2)比较如图(b)和(c)可知:
_______________________。
22.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将凸透镜固定在光具座上50厘米刻度处,让平行于主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个最小、最亮的光点,如图(a)所示。
(1)该凸透镜的焦距为_______厘米;
(2)为使像能成在光屏中央,需调节凸透镜、光屏的高度,使它们的中心和烛焰中心大致在________。
(3)将蜡烛放置在光具座上A点,然后移动光屏找像,可以得到一个________(选填“缩小”或“放大”)的像。
(4)当蜡烛移到某位置时,无论怎样移动光屏,光屏上看到的现象始终如图(b)所示,此时蜡烛可能位于光具座上________点处(选填“B”、“C”或“D”)。
23.为了研究弹簧受到拉力时,弹簧长度的增加量与哪些因素有关,小明同学用测力计及一些不同的弹簧进行实验。
如图所示,在实验中小明分别用力通过测力计拉伸不同的弹簧,测量并记录每根弹簧的原长、弹簧圈直径、所受拉力的大小、长度增加量。
记录数据如下列各表格所示,已知在同一表格中,实验所用弹簧的材料和粗细相同。
表一:
材料甲
表二:
材料乙
序号
拉力大小
(牛)
长度增加量
(厘米)
原长
弹簧圈直径
1
5
2
15
3
2.2
10
4
6
4.4
7
20
8
30
(1)分析比较实验序号1与2(或5与6)中的数据得到的初步结论是:
材料、粗细、原长、弹簧圈直径相同的弹簧,_________。
(2)分析比较实验序号________中的数据得到的初步结论是:
材料、粗细、原长相同的弹簧,受到相同的拉力,弹簧圈直径越大,长度增加量越大。
(3)分析比较实验序号1与4(或5与8)中的数据得到的初步结论是:
____________。
(4)小明想继续研究弹簧长度的增加量与弹簧材料的关系,表格中的数据________(选填“能”或“不能”)得出结论。
若能,请归纳该实验结论;
若不能,请说明本次实验需满足的条件。
_________________
四、作图题
24.在图中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数。
25.根据光的传播方向,在如图(a)、(b)中画上适当的透镜符号。
(_____)
26.在图中,重为30牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法画出它所受的重力G。
(______)
五、计算题
27.一列长300米的火车,沿平直轨道匀速行驶,车身经过轨道旁边的信号灯,共用时20秒。
(1)求:
该火车的行驶速度v;
(2)该火车以相同速度匀速穿过一条长度为2.4千米的平直隧道,求火车完全通过整条隧道的时间t。
28.一辆抛锚的汽车静止在水平地面上,质量为1000千克。
汽车所受重力G的大小;
(2)为了将汽车移走,司机在汽车后方施加一个方向水平向右、大小为800牛的推力F,如图所示,此时地面对汽车产生的阻力f为500牛。
求:
汽车在水平方向上所受的合力F合的大小和方向。
29.如图所示,跳伞运动员在空中张开伞后以5米/秒的速度匀速直线下降,此时运动员和伞受到总的空气阻力f为784牛,求:
(1)运动员和伞的总重力G。
(2)运动员和伞的总质量m。
参考答案
1.A
【解析】
【分析】
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
【详解】
正常状态下,人心率为一分钟60次,则两次心跳的时间间隔大约1s,A选项符合实际;
故选A。
2.B
物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,响度的大小与声音的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小.
调节手机音量按钮是改变了声音的响度;
故选B.
3.A
(1)潜望镜是由平面镜组成,成正立、等大的虚像.
(2)显微镜是凸透镜,在目镜得到一个正立放大的虚像。
(3)放大镜是利用凸透镜成正立、放大的虚像工作的.
(4)近视眼镜是凹透镜,凹透镜成正立、缩小的虚像.
A.潜望镜是利用了平面镜改变光的传播路线的作用。
利用光的反射定律,符合题意。
BC是凸透镜是利用光的折射定律制成的,不符合题意;
D是凹透镜,利用光的折射定律制成的。
不符合题意;
4.D
惯性指物体保持原来运动状态不变的性质,任何物体都具有惯性,质量是衡量物体惯性大小的量度.据此分析即可解答.
惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,地铁启动离站的加速过程中,其质量不变,只是速度的变化,所以,列车的惯性一直不变。
故选D.
5.D
根据力与运动的关系的知识来判断。
A.不需要直接接触也会有力的作用,如磁铁吸引铁,故A错误;
B.用力捏玻璃瓶,玻璃瓶也会发生形变,不过不明显罢了,故B错误;
C.环绕地球运行的卫星仍受重力的作用,故C错误;
D.物体间力的作用是相互的,甲在对乙施力的同时,也受到乙对它施的反作用力,施力物同时也是受力物,故D正确。
6.A
质量是物体的属性,不会随位置的变化而变化;
故在地球和月球上物体的质量不变;
但是同一物体在月球上的重力减小为地球上的六分之一.
A.物体的位置变化,质量不变,在月球上的重力小于地球上的重力;
故A正确;
B.物体的重力将变小,质量不变;
故B错误;
C.质量和重力中,只有重力发生变化;
故C错误;
D.质量和重力中,只有质量不会发生变化;
故D错误;
故选A.
7.C
由光的折射定律可知:
光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,由于入射角等于45°
,所以折射角小于45°
,垂直射入时折射角为0°
,故ABD选项不符合题意;
只有C符合题意。
故选:
C。
点睛:
根据光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角;
光从一种透明介质垂直射入另一种介质时,传播方向不变,对各个选项逐一分析。
8.B
利用凸透镜成像的规律据此分析。
一个物体放在凸透镜前12厘米处,光屏上能成一放大的像,此时物体放在了1倍焦距与2倍焦距之间,即f
12cm
2f,也就是6cm
f
12cm,所以B选项是可能的。
故选B。
9.C
(1)运动路程的大小与物体的运动速度和运动时间有关;
(2)据图象可以计算出两个物体的运动速度,进而比较即可判断.
AB、运动路程的大小与物体的运动速度和运动时间有关,所以只知道速度的关系,不能判断路程关系,故AB错误;
CD、据图可知,甲的速度是:
v甲=
≈0.67m/s;
v乙=
=2.67m/s;
所以甲的速度小于乙的速度,故C正确,D错误;
故选C.
10.C
A因为物体处于静止状态,受到的是平衡力,在竖直方向重力和摩擦力平衡,即f=G。
故A错误;
BCD.增大水平力F的大小,但是物体的重力没变,所以摩擦力f一定不变,故BD错误,C正确。
故选C。
11.振动音调响度(音量)空气(气体)
①声音是物体振动产生的,一切发声体都在振动;
②音调是指声音的高低,音调跟频率有关,频率越大,音调越高;
频率越小,音调越低;
质量大、体积大的物体难振动,频率小,音调低.;
③声音的强弱叫响度,响度与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大.
④声音在空气中以声波的形式传到四面八方.
①声音是物体振动产生的,
②用相同的力度敲击大小不同的钟,编钟的质量不同,体积不同的钟,振动的难易不同,频率不同,音调不同。
③响度跟发声体的振幅有关系,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小;
用大力时振幅大,响度就大。
④声音以声波的形式通过空气传到现场观众的耳中。
12.色散折射复色红、绿、蓝
解决本题的关键知道光的色散和光的三原色;
红绿蓝是色光的三原色。
白光通过三棱镜后,会分散成不同颜色的光,这种现象叫做光的色散。
由于三棱镜对不同色光的折射程度不同而产生的现象,也说明白光是复色光。
要想得到各种不同颜色的光,就把红绿蓝三种颜色按不同的比例混合在一起就可以得到,所以手机屏幕是由无数个由红、绿、蓝三种颜色的像素点组成的。
13.会聚实放大正立
掌握凸透镜成像的三种情况和应用.
①u>
2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.
②2f>
u>
f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
③u<
f,成倒正立、放大的虚像,应用于放大镜.
凸透镜在生活中被广泛应用,它对光具有会聚作用;
①照相机是利用物距大于凸透镜的二倍焦距时,物体成倒立缩小的实像而制成的。
②投影仪是物距大于凸透镜的一倍焦距小于二倍焦距时,成倒立放大的实像而制成的。
③放大镜是利用物距小于凸透镜的一倍焦距时,物体成正立放大的虚像而制成的。
14.我山水相对不存在
一个物体,不论是运动还是静止,都是相对于某个参照物而言的;
说物体是在运动还是静止,要看是以另外的哪个物体作标准,这个被选作标准的物体就是参照物.
由小说中的语句可知,研究对象是山水,山水相对于作者的位置在发生改变,因此它们都是相对于作者在运动。
所以以我为参照物来描述山水的运动;
如图所示现象说明,物体的运动和静止都是相对的,自然界中不存在绝对静止的物体。
15.重力地球平行竖直向下
(1)根据重力定义进行判断;
(2)重力的方向竖直向下,根据这个特点制成重锤,可以检查墙壁是否竖直.
(1)地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫重力;
熟透了的桔子总是落向地面,这是由于桔子受重力作用的原因,施力物体是地球。
(2)重力的方向竖直向下,利用这个性质,建筑工人常用重垂线,如果墙壁跟重锤线是平行的,说明墙壁是竖直的,所以用这种方法来检查墙壁是否竖直。
16.相互作用力惯性运动状态B
(1)一对平衡力必须同时符合四个条件:
大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上;
(2)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性;
(3)力可以改变物体的运动状态,包括物体运动的速度和方向.
(1)当汽车在水平地面上行驶时,地面对车的支持力和车对地面的压力大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在一条直线上,是一对相互作用力。
(2)突然刹车时,由于汽车具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以向前运动;
(3)此时转动方向盘,汽车会急转弯,即方向改变,所以整个过程摩擦力改变了汽车的运动状态。
(4)假设汽车“漂移”过程中,所有的力突然都消失,汽车将做匀速直线运动。
17.伽利略匀速直线运动外力科学推论
牛顿第一定律是概括了伽利略等人的研究成果,在大量经验事实的基础上,通过推理而抽象概括出来的,运用的是科学推理法.熟知牛顿第一定律的内容即可顺利解答.
牛顿在总结了伽利略等人的研究基础上概括出一条重要的物理规律:
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
这就是著名的牛顿第一定律。
它是在大量经验事实基础上科学推理出来的。
18.刻度尺台秤秒表(停表)打点计时器
物理学中需要测量的数据很多,需要知道相应的测量工具和使用方法.
刻度尺是用来测长度的使用时注意量程和最小分度值,读数读到最小刻度的下一位;
台秤是用来测物体质量的使用时注意量程,放平;
秒表是用来测时间的使用时注意归零,读数注意大、小盘的单位;
打点计时器使用时应接交流电源,交流电频率通常为50Hz;
如果打点计时器在纸带上打下的点先密集后稀疏,则说明纸带的速度是由小变大。
19.玻璃板未点燃静止大小
(1)根据平面镜不能透光,只能反射光,不能确定出像的位置,而玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛这一特点分析;
(2)静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用,当两个力满足四个条件时,才是一对平衡力,即“作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上”;
(1)在“探究平面镜成像的特点”实验中,用玻璃板代替平面镜,能观察到蜡烛A的像,同时也能看到代替蜡烛A的像的蜡烛B,当没有点燃的蜡烛B好像被点燃似的,这样可以确定像的位置。
(2)在“探究二力平衡的条件”实验中,物体应在两个力的作用下处于平衡状态,而平衡状态包括:
静止状态和匀速直线运动状态,并在此时比较该物体所受两个力的大小、方向和作用线的关系。
20.水平匀速直线二力平衡3.4
滑动摩擦力在物体的接触面上,所以摩擦力的大小无法直接测量,可借助于平衡力的条件,将摩擦力的大小转化成测力计示数的大小进行测量;
探究影响水平面上物块所受滑动摩擦力大小的影响因素。
实验中需要在水平方向上给弹簧测力计调零,依据二力平衡的条件,当木块做匀速直线运动时摩擦力的大小与测力计示数的大小相等。
此弹簧测力计每一大格是1N,一大格之间有5个小格,每一小格是0.2N.
此弹簧秤的示数是3.4N.
21.静止或匀速直线运动(平衡)重力大小当细线拉着同一重物以不同速度匀速上升时,拉力大小相同,与速度大小无关。
(1)观察(a)图和(b)图,找出其共同特点:
静止或做匀速直线运动,处于平衡状态;
拉力大小均等于重力、且与重力方向相反,在一条直线上;
(2)比较(b)图和(c)图,找出其不同之处:
运动的速度不同;
但拉力大小不变,与重力大小相等.
(1)观察图(a)或(b)或(c),图中均拉动物体向上,物体静止或做匀速直线运动,处于平衡状态,通过测力计的示数及拉力方向可知,重物处于平衡状态,重物所受的拉力与重力的大小相等,方向相反,且作用在同一直线上;
(2)比较图(b)和(c),两图拉动物体的速度不同,但测力计的示数仍是相同的,可知以不同速度匀速提起同一重物,所用的拉力大小(和方向)是相同的。
与速度无关。
22.10同一高度缩小D
(1)根据凸透镜焦点和焦距的定义进行判断。
(2)根据凸透镜成像的特点,物体在2倍焦距以外成倒立缩小的实像,在焦点之内不能成像。
(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点。
焦点和光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距是10cm.
(2)为使像能成在光屏中央,需调节凸透镜、光屏的高度,使它们的中心和烛焰中心大致在同一高度。
(3)凸透镜的焦距是10cm,蜡烛放在A点,即25cm的位置,则物距为50cm
25cm=25cm.在2倍焦距以外,此时成倒立缩小的实像,
(4)当蜡烛移到某位置时,无论怎样移动光屏,光屏上看到的现象始终如图(b)所示,也就是说在光屏上不能成像,说明物体在焦距之内,即此时蜡烛可能位于光具座上D点处。
23.所受拉力越大,长度增加量越大1与3(或5与7)材料、粗细和弹簧圈直径相同的弹簧,受到相同的拉力,弹簧的原长越长,长度增加量越大不能需选用若干粗细、原长和弹簧圈直径相同,但材料不同的弹簧,且受到相同的拉力,比较弹簧长度增加量,得出结论
(1)弹簧测力计读数时首先认清分度值,然后再读数.
(2)利用控制变量的思想设计、分析实验,被研究问题是弹簧长度的增加量,影响因素是弹簧的材料、原来长度、弹簧圈直径、拉力.
①在1、2和5、6这几次实验中,原长和弹簧圈直径相同,当第2次和第6次拉力分别变为第1次和第5次的2倍时,长度增加量也变为第一次的2倍。
可得出结论:
材料、原长、弹簧圈直径相同的弹簧,所受拉力越大,长度增加量越大。
②在1、3和5、7这几次实验中,原长和拉力示数相同,当第3次和第7次弹簧圈直径分别变为第1次和第5次的2倍时,长度增加量也变为第一次的2倍。
拉力相同时,材料、原长相同的弹簧,弹簧圈直径越大,长度增加量越大。
③在1、4和5、8这几次实验中,弹簧圈直径和拉力相同,当第4次和第8次弹簧原长分别变为第1次和第5次的2倍时,长度增加量也变为第一次的2倍。
在拉力相同时,材料、弹簧圈直径相同的弹簧,原长越长,长度增加量越大。
(4)小明想继续研究弹簧长度的增加量与弹簧材料的关系,表格中的数据不能得出结论。
因为需选用若干粗细、原长和弹簧圈直径相同,但材料不同的弹簧,且受
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