精选初中八年级上册历史第15课 九一八事事变和抗日救亡运动岳麓版复习特训含答案解析九十八Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:17005987
- 上传时间:2022-11-27
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:940.33KB
精选初中八年级上册历史第15课 九一八事事变和抗日救亡运动岳麓版复习特训含答案解析九十八Word文档下载推荐.docx
《精选初中八年级上册历史第15课 九一八事事变和抗日救亡运动岳麓版复习特训含答案解析九十八Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选初中八年级上册历史第15课 九一八事事变和抗日救亡运动岳麓版复习特训含答案解析九十八Word文档下载推荐.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
D、八一三事变
第3题【单选题】
电视剧《西安事变》再现了张学良、杨虎城“兵谏”蒋介石停止内战、联共抗日的历史。
西安事变的和平解决最有利于()
A、中国国民党
B、中国共产党
C、中华民族
D、日本侵略者
第4题【单选题】
中国共产党是抗日战争的中流砥柱以下史实能证明这一结论的有()
①九一八事变后,中国共产党领导东北抗战
②促成国共两党再度合作,团结抗战
③建立敌后抗日根据地,开展游击战争
④中国与反法西斯国家结盟,共同作战
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
第5题【问答题】
下图是20世纪30年代《西北文化日报》报导的一则消息,
请回答:
(1)此消息报导的是什么历史事件?
(2)此事件的策划者是谁?
他们策划此事件的目的是什么?
(3)此事件的结果如何?
有何重大意义?
第6题【问答题】
阅读下列材料沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大,一切对日交涉,听侯中央处理。
——蒋介石致张学良密电请回答:
(1)材料反映了蒋介石的什么态度?
(2)“沈阳日军行动”指的是什么历史事件?
日军发动这一事件的导火线是什么?
这一事件导致了什么样的结果?
第7题【问答题】
第8题【材料分析题】
下面是蒋介石两封决定中国前途和命运的电报,仔细阅读电文,回答相关问题。
材料一“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。
”——蒋介石给张学良密电材料二万急,延安毛泽东先生勋鉴:
“倭寇投降,世界永久和平局面实现,举凡国际国内重要问题,亟待解决。
特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。
”蒋中正未寒(未寒即8月14日)——1945年蒋介石给毛泽东的第一封电报
材料一中当时中国发生了什么重大事变?
蒋介石对这一事变持什么态度?
"
依据材料二判断这封电报发于中国哪一重大事件之前?
你认为蒋介石为何发起这一重大事件?
结合所学知识,分别指出这两份电报造成的最终结果?
第9题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
1926年7月,国民革命军10万人正式出师北伐。
第四军叶挺独立团作为北伐先头部队,率先北上。
在各地工农群众的支持下,北伐军攻克武昌,迅速占领湖南、湖北,又以不可阻挡之势,转入江西战场,连克九江、南昌。
随后,北伐军沿长江东下,直捣南京、上海。
材料二:
中共中央再郑重向全国宣言:
取消红军名义及番号,改编为国民革命军第八路军和国民革命军陆军新编第四军。
受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。
────﹣引自《中国共产党为公布国共合作宣言》
材料三:
回答:
依据材料一和材料二,分别指出这期间国共两党的关系如何?
国共两党共同的敌人是谁?
依据材料三,指出在关系到中华民族命运的时候,中国共产党与国民党进行过两次著名的谈判,写出两次谈判的名称及取得的主要成果?
依据以上材料,并结合我们学过的课本知识,从国共两党的关系中,你能得出什么启示?
第10题【材料分析题】
在中国近现代史上,国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。
阅读材料,回答问题。
材料一:
……军校的创办,是国共合作的产物,它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干,为东征、北伐战争的胜利做出重要贡献……
——姜廷玉(军事博物馆研究员)
1927~1937年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。
中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。
国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
材料一中的军校是指哪所学校?
据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
据材料二分析日本发动九一八事变的背景。
结合所学知识指出九一八事变的严重后果。
结合所学知识指出国共两党第二次合作初步形成的标志是什么?
据材料三分析,抗日战争胜利的主要原因是什么?
综合上述材料,从国共两党关系的变化中,你得到什么启示?
第11题【材料分析题】
1931年9月18日晚上,日本关东军在沈阳北郊柳条湖村附近炸毁了南满铁路的一段路轨。
然后诬称中国军队破坏铁路、袭击日本守备队,突然向中国东北军驻地北大营和沈阳城发动攻击。
蒋介石曾密电张学良:
“生养日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。
一切对日交涉;
听候中央处理。
”“政府现时既以此次案件诉之于国联行政会以待公理之解决,故已严格命令全国军队,对日避免冲突,对于国民亦一致告诫,务必维持严肃镇静之态度。
”以上事实说明,国民党政府和蒋介石决定的对日方针就是,不抵抗,而幻想依靠国联的力量压迫日本从东北撤兵。
1936年张学良、杨虎城两位爱国将领抛开个人生死和毁誉,毅然发动“兵谏”,迫使蒋介石南京政府放弃了“攘外必先安内”的误国政策,改变了近代中国历史的前进方向,国内时局发生了根本转变:
和平代替了内战,团结代替了分裂,出现了全民抗日的新局面。
1937年7月7日卢沟桥发生“七七事变”,驻卢沟桥与宛平城的中国守军奋起抵抗。
七七事变促进了国共的第二次合作,以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式形成。
中国各民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌。
国民党第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国。
在反“扫荡”作战中,八路军副参谋长左权将军血洒疆场。
同时,各地青年学生纷纷投笔从戎;
广大妇女积极参加抗日宣传、救护和战地服务;
随工厂内迁的工人不分昼夜,加班生产,支援前线;
海外华侨和港澳同胞,积极捐款捐物,支援抗战,数万华侨青年回国参战;
文艺界成立各种抗战协会,通过文艺作品宣传抗战,振奋士气。
日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中。
材料四:
在敌强我弱的情况下,中国采取持久战战略,并迅速形成了两个抗日战场,即国民党政府指挥的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场,中国军队在正面战场先后组织了淞沪会战、太远会战、徐州会战、武汉会战等一系列战役。
中国共产党领导八路军、新四军也是利用灵活战术展开群众性的人民游击战争,采取地道战、地雷战、麻雀战打击日军,并且取得平型关大捷、百团大战等重要战役的胜利。
正面战场与敌后战场互相呼应,沉重打击了日军,构成了中国抗日战争的整体。
阅读材料一回答,日本侵华事件指的是什么?
有什么影响?
根据材料二回答,“兵谏”的结果如何?
阅读材料三,分析七七事变后中国的抗日战争进入到什么阶段?
依据材料四中的内容,分析回答抗日战争取得胜利的原因。
无
第12题【综合题】
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,我们纪念这场战争是要警示世人珍惜和维护来之不易的和平。
结合所学知识回答下列问题。
【图片知史】
如图酷似“台历”的纪念碑是为了纪念哪一历史事件而建立的?
【时事追史】
2015年5月9日,俄罗斯总统普京在莫斯科红场阅兵式演讲中,高度赞扬了在世界反法西斯战争中各国“相互信任和团结一致的精神”。
请写出一个反映反法西斯国家“团结一致”的历史事件。
【名人说史】
我国从19世纪40年代起,到20世40年代中期,共计105年时间,全世界几乎一切大中小帝国主义国家都侵略过我国,都打过我们,除了最后一次,即抗日战争……没有一次战争不是以我国失败、签订丧权辱国条约而告终。
──毛泽东
假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因些调到其他方面来作战。
他们可以马上打下澳洲,打下印度──他们可以毫不费力地把这些地方打下来,他们并且可以一直冲向中东……和德国配合起来,举行一个大规模的夹攻……──罗斯福
结合两则材料,探讨抗日战争胜利的历史意义。
(提示:
从国内和国际两个方面回答)
【学史启示】
通过解答上述问题,谈谈你从中得到的启示。
第13题【综合题】
根据下列简图回答问题。
填出简图中A,B,C,D,E代表的事件?
简图中的E事件在中国抗日战争中的地位如何?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选初中八年级上册历史第15课 九一八事事变和抗日救亡运动岳麓版复习特训含答案解析九十八 精选 初中 年级 上册 历史 15 九一八事 事变 抗日救亡 运动 岳麓版 复习 特训含 答案 解析 九十八
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/17005987.html