人教版新目标初中英语语法名词Word文件下载.docx
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(2)词尾加-en的情况
(3)单复数同形
fish鱼 sheep羊 deer小鹿 li里
jin斤 yuan元 mu亩
Chinese中国人 Japanese日本人 means手段
特殊的复数形式:
英语中有很多名词的复数形式非常特殊,主要有如下几种情况:
(1)集体名词:
集体名词不能运用具体的数字修饰,下面的集体名词,不能用a,one,two等修饰,只能在其前加the表示“全体……”。
thepolice 警察(指全体警察)
theEnglish 英国人(指全体英国人)
theFrench 法国人(指全体法国人)
theSwiss 瑞士人(指全体瑞士人)
“某国人”的表达法:
aChinese—twoChinese
aJapanese—twoJapanese
anAustralian—twoAustralians
aFrenchman—twoFrenchmen
既可以说I’mChinese.也可以说I’maChineseboy/girl.
可以说I’mEnglish.或I’manEnglishboy.但不可以说I’manEnglish.在初中阶段我们所学的类似的词就是English和French。
有些集体名词在改变表达方式后可以用具体数字修饰。
apoliceman一位警察 twopolicewomen两位女警察
twoEnglishgirls两个英国女孩 twoFrenchboys两个法国男孩
(2)复合名词
awomanteacher—womenteachers 女教师
anEnglishman—Englishmen 英国男子
agrown-up—grown-ups 成人
apasser-by—passers-by 过路人
abrother-in-law—brothers-in-law 内兄、内弟、小叔、大伯
注意:
man,woman作定语修饰复数时,需变为复数形式。
而girl,boy作定语修饰复数时则不变。
twomendoctors 两位男医生
threegirlstudents 三名女学生
(3)同时具有两种复数形式:
有的名词当具有不同的含义时,其相应的复数形式也不相同。
①penny
penny有两种复数形式,当作“便士”的价值讲时复数为pence,当作“便士”的个数讲时复数为pennies。
twopence两便士 fourpennies四个便士
②work
works表示工厂时,无单复数变化,但表示“著作”时单数为work,复数为works。
aworkbyLuXun 一部鲁迅的作品
twoworksbyLuXun 两部鲁迅的作品
achemicalworks 一家化工厂
twochemicalworks 两家化工厂
③fish
fish指“鱼”的条数时,其复数形式为fish,作“鱼”的种类讲时复数为fishes。
指餐桌上的“鱼肉”时为不可数名词。
twofish 两条鱼
twodifferentfishes 两种鱼
④people
people作“人们”讲时是集体名词,作“民族”讲时其复数形式为peoples。
twopeople 两个人 twopeoples 两个民族
people和person的区别:
people本身是集体名词,作复数用。
“一个人”的表达法为:
aperson,不可以说apeople。
“三个人”可表达为threepeople或threepersons,前者常指群体,后者常指个体。
另外people作“民族”讲时是可数名词。
(4)只有复数形式,没有单数形式:
有些词只有复数形式,但不能被具体数字修饰。
trousers 裤子 clothes 衣服
shorts 短裤 goods 商品
glasses 眼镜 socks 短袜
注意:
这类名词不能用具体的数字修饰。
如不能说twotrousers,但可以说manytrousers,twopairsoftrousers等。
英语中不可数名词的形式比较复杂,在不同的语境下,有些不可数名词表示不同的概念,从而表现出可数与不可数的区别。
(1)常见的不可数名词:
不可数名词一般只有单数形式,没有复数形式。
专有名词、物质名词、抽象名词在一般情况下为不可数名词。
如:
专有名词:
BBC 英国广播公司
MarkTwain 马可·
吐温
theWestLake 西湖
物质名词:
milk牛奶 gas汽油
light光 wind风
抽象名词:
fun乐事 kindness善良
happiness幸福 progress进步
因为汉语的数是用量词来表达的,而英语中常用名词的复数形式来表达数,故只只凭汉语中对某一名词数的概念无法判断此词在英语中是否可数。
如汉语中表达“一则消息”,而英语中需要用apieceofnews表示,而不是anews。
①有些不可数的物质名词有复数形式,但表达不同意义。
tea茶—atea一杯茶—twoteas两杯茶—teas不同种类的茶
beer啤酒—abeer一杯啤酒—twobeers两杯啤酒
coffee咖啡—acoffee一杯咖啡
food食品—foods各种各样的食品
fruit水果—fruits各种各样的水果
glass玻璃—aglass一个玻璃杯—glasses眼镜、玻璃杯
②有些物质名词的复数形式有特殊的含义。
winds多场风 waters大片水域
sands沙堆、沙丘 woods树林
抽象名词:
抽象名词表示具体事物时,变为可数名词,前面可用a/an,也可有复数形式,表示“某种人或事”。
常见的这类名词有:
pity遗憾的人或事物 death死者
pleasure令人感到高兴的人或事
success成功的人或事
failure失败的人或事
comfort令人感到安慰的人或事
surprise令人感到惊讶的人或事
worry令人感到烦恼的人或事
beauty美人或美丽的事物
wonder令人感到疑惑的人或事物
shame令人感到可耻的人或事物
honor令人感到荣耀的人或事
Maryisagreathonortoourclass.
玛丽是我们全班的骄傲。
Whatasurpriseyougaveusall.
你把我们大家吓了一跳。
③不可数名词如果一定要表示单数或复数形式时,要借助于可数名词,构成of结构。
acupoftea 一杯茶
twocupsoftea 两杯茶
apieceofbread 一块面包
abagofrice 一袋子米
twokilosofrice 两公斤米
apieceofmusic 一段乐曲
apieceofchalk 一支粉笔
abowlofrice一碗米饭
名词的格分为主格、宾格和所有格。
名词的主格和宾格相同,一般就是名词本身。
名词的所有格是表示名词的所属关系的形式,名词所有格的构成有’s所有格、of所有格和双重所有格三种形式。
(1)’s所有格:
’s所有格形式在英语中是构成名词所有关系时最常用的形式。
构成
读音
示例
一般情况下在名词词尾加’s
在清辅音后读[s]
Dick’shobby
迪克的爱好
Philip’spart-timejob
菲利浦的兼职工作
在浊辅音或元音后读[z]
Mary’swishes 玛丽的心愿
Bob’sbackpack 鲍勃的背包
在
等音素后读
thebus’smirror
公共汽车的镜子
Marx’sadviceonhowtostudyEnglish
马克思关于如何学习英语的建议
若名词已有以-s或-es结尾的复数词尾,直接在其后加撇号’
保持原单词的读音不变
myparents’hope
我父母的希望
thesefactories’workers
这些工厂的工人们
不以-s结尾的复数名词直接在其后加’s
与名词复数词尾的读音相同
children’stime孩子们的时间
men’sclothes男子服装
’s所有格形式的特殊用法:
①两人或多人共有一样东西时,只变化最后一个名词的词尾,如果为各自所有,各个名词的词尾都要变化。
JohnandSusan’sfather约翰和苏珊的父亲(两个人共同的父亲)
请比较:
John’sandSusan’sfathers(两个人不同的父亲)
NorthKorea’s,Japan’sandAmerica’sproblems
朝鲜、日本和美国各自的问题
②表示时间、距离、国家、地点、自然现象、拟人等无生命的名词的所有格也有’s的形式。
表示时间:
twodays’trip 两天的旅行
today’snewspaper 今天的报纸
表示距离:
twohours’walk 两小时的徒步路程
tenminutes’drive 十分钟的车程
表示国家:
China’sweather 中国的天气
SouthKorea’sproblems韩国的问题
表示地点:
thecity’sparks 城市的公园
Beijing’sstreets 北京的街道
表示自然现象:
theearth’sair地球的大气
themoon’slight月光
表示拟人:
theworld’speople世界人民
thecat’sfeeling猫的情感
③有时为了避免重复,如果一个被名词所有格修饰的词在上文已经提到过,或两个名词所有格所修饰的词相同,往往可以省略第二个所有格后的名词。
It’snotJane’smistake,butJack’s(mistake).
这不是詹妮的错,而是杰克的错。
Whosehandwritingisbetter,Mike’s(handwriting)orAlice’s(handwriting)?
谁的书法更漂亮,迈克的还是艾丽斯的?
④表示店铺、医院、学校、住宅及公共建筑时,名词所有格后常常不出现它所修饰的名词。
atthetailor’s(shop)在裁缝店
atthebarber’s(shop)在理发店
atthedoctor’s(office)在医院
atthebutcher’s(shop)在肉铺
atTom’s(home)在汤姆家
attheGreens’(home) 在格林家里
I’mplanningtogotomyuncle’s(home)thissummervacation.
今年暑假我计划去我叔叔家。
GoodsarecheapbutgoodatJohnson’s(shop).
约翰逊商店的商品既便宜又好。
⑤含有else的’s。
else常用于不定代词、疑问代词或疑问副词后,表示“另外的、其他的”。
其属格形式为else’s。
Thee-dictionaryisnotmine.It’ssomeoneelse’s.
这个电子词典不是我的,是别人的。
Whoelse’sbookisthis?
(whoelse’s=whoseelse)
这本书是另外什么人的呢?
常用必背:
英语中可用’s或’表示的节日:
Children’sDay 儿童节 Teachers’Day 教师节
Women’sDay 妇女节 Mother’sDay 母亲节
Father’sDay 父亲节 NewYear’sDay 新年
(2)of所有格:
“名词+of+名词”便构成了of所有格。
of所有格通常用于无生命的东西。
用于无生命的东西
BeijingisthecapitalofChina.
北京是中国的首都。
TheproblemoftheAmericansistaxes.
美国人的问题就是税收。
有生命的名词’s所有格和of所有格有时可以互换。
thegirl’sname=thenameofthegirl这个女孩的名字
(3)双重所有格:
把of所有格和’s所有格结合在一起表示所有关系的结构就构成了名词的双重所有格。
主要有如下两种用法:
双重所有格带有’s所有格的名词必须是一个明确限定的指人的名词,同时of前面的名词必须不确指。
acousinofmyfather’s 我父亲的一个堂弟
severalfriendsofmine 我的几个朋友
afriendofhers/his/theirs/ours 她/他/他们/我们的一个朋友
表达特殊的情感
有时双重所有格所修饰的名词与指示代词或形容词连用时,往往带有赞赏、厌恶、不满等感情色彩。
Thatcarofyoursisreallysplendid.
你的那辆车确实很好。
Lookatthatpicture,thepictureofaprettygirl’s.
看看那张画,就是那张漂亮小姑娘的画。
用法比较:
apictureofJack’s和apictureofJack的区别
前者指杰克所拥有的一张照片(照片上可能有他本人);
后者指为杰克拍的一张照片。
afriendofmyfather’s与afriendofmyfather的区别
前者强调是我爸爸多个朋友中的一个;
后者强调是朋友关系,不是其他关系。
这种用法在初中阶段可以不记,用的较少,重点记前一种用法。
(1)只修饰可数名词的修饰语
在英语中只能修饰可数名词的词或短语主要有:
few很少几个、几乎没有 afew有几个
several有几个 many很多
agreat/goodmany很多 anumberof若干
alarge/greatnumberof 大量的
(large/great)numbersof 大量的
如:
severaltoys几个玩具,afewcars几辆汽车,manystudents很多学生,anumberofproblems若干问题。
(2)只修饰不可数名词的修饰语:
只修饰不可数名词的词或短语主要有:
little很少、几乎没有 alittle有一些
much一些 agood/greatdealof 很多
abitof 有一点
littleknowledge 几乎没有多少知识
agreatdealofwaste 大量的废物
(3)既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的修饰语
既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的修饰语常见的有:
some 一些 alotof很多 lotsof很多
plentyof充足的 enough足够的 most大多数的
somesugar一些糖,someproblems一些问题;
enoughoil足够的石油,enoughjobs足够的工作。
表示具体的人名、事物、地名、机构、月份和节日等的名词称为专有名词。
Green格林(姓) Monica莫尼卡(女名)
ChicagoBulls芝加哥公牛队 December十二月
theInternet因特网 theChangjiangRiver长江
Macao澳门 theWTO世贸组织
theUniversityofLondon 伦敦大学
ChristmasDay圣诞节
ThanksgivingDay感恩节
Mother’sDay母亲节
特别提示:
专有名词的第一个字母必须大写,但其中的虚词如冠词、介词等(a/an/the/in/for…)的第一个字母一般不大写。
theUnitedNations联合国,thePeople’sRepublicofChina中华人民共和国。
当所有字母大写时,冠词、介词等也需要大写,如:
THEUNITEDKINGDOMOFGREATBRITAINANDNORTHERNIRELAND大不列颠及北爱尔兰联合王国。
6.名词的句法功能
名词在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、主语补足语、表语、同位语、称呼语、状语、定语等。
作主语
Wisdom
usuallygrowsoutoffailure.
智慧通常是在失败中增长的。
Practice
makesperfect.熟能生巧。
作动词的宾语
Childrendemand
love
inthecourseoftheirgrowth.
孩子在成长过程中需要爱。
Ilike
Englishsongs
butmybrotherdoesn’t.
我喜欢英文歌曲,可我弟弟不喜欢。
作介词的宾语
Someareafter
money,someareafter
power,butallareafter
happiness.
有的人追求钱财,有的人追求权力,但所有的人都追求幸福。
Thecellphoneisplaying
animportantpart
inmodernlife.
手机在现代生活中正起着重要的作用。
作宾语补足语
Wearemakingourschool
abeautifulgarden.
我们正努力使校园变成一个美丽的花园。
WeallfindBeth
agoodliar.
我们都发现贝丝是个善于撒谎的人。
将上面的句子改为被动句,宾语补足语便成为主语补足语。
Ourschoolisbeingmadeabeautifulgarden.
Bethisfoundagoodliar.
作表语
Heavytrafficis
abigproblem
inmostcities.
交通拥挤是大多数城市的一个大问题。
Happinessis
thetruevalueoflife.
幸福是生活真正的价值。
作同位语
Theseseatsareforus
students,butthosearefortheteachers.
这些位子是我们学生的,那些是老师的。
AlbertEinsteinisafamousscientist,
ascientist
whoisrespectedbythewholeworld.
爱因斯坦是一位著名的科学家,一位受全世界人民尊敬的科学家。
作称呼语
Willyoupleasestepthisway,
Mr.Smith?
请这边走,史密斯先生。
Monica,won’tyoucomein?
莫尼卡,你怎么不进来?
作状语
Hedidn’tcomethatday.
他那天没有来。
Wewalked
threemiles
beforewelostourway.
我们走了三英里就迷路了。
作定语
InthesouthofChina,theregrowmany
banana
trees.
在中国的南方生长着很多香蕉树。
Sorry,Iama
chemistry
teacher,notanEnglishteacher.
对不起,我是化学老师,不
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