英语 高中英语完形填空试题有答案和解析Word文件下载.docx
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hesays.
1.A.months
B.weeks
C.days
D.hours
2.A.book
B.card
C.bill
D.check
3.A.but
B.so
C.and
D.because
4.A.lucky
B.kind
C.proud
D.funny
5.A.outofwork
B.inthedark
C.onduty
D.inneed
6.A.food
B.money
C.clothes
D.blood
7.A.encouraged
B.allowed
C.invited
D.helped
8.A.forget
B.afford
C.refuse
D.discover
9.A.wrote
B.taught
C.told
D.advised
10.A.similar
B.successful
C.strange
D.different
11.A.dreams
B.warnings
C.worries
D.choices
12.A.answered
B.decided
C.explained
D.learned
13.A.leave
B.mail
C.lend
D.pay
14.A.daughter
B.boss
C.son
D.friend
15.A.closeddown
B.workedat
C.brokein
D.stoppedat
16.A.failed
B.continued
C.offered
D.proved
17.A.drink
B.table
C.job
D.pen
18.A.say
B.ask
C.believe
D.change
19.A.even
B.once
C.soon
D.still
20.A.lied
B.cried
C.thought
D.prepared
【答案】
(1)C;
(2)D;
(3)A;
(4)B;
(5)D;
(6)B;
(7)D;
(8)B;
(9)C;
(10)A;
(11)C;
(12)B;
(13)A;
(14)A;
(15)D;
(16)C;
(17)D;
(18)A;
(19)D;
(20)C;
【解析】【分析】本文为一篇记叙文,讲述了一位中了巨额大奖的善良的老人帮助别人的故事。
(1)考查名词。
句意:
两天后,那人回来给他开了一张50万美元的支票。
A.months“月份”;
B.weeks“星期”;
C.days“天”;
D.hours“小时”。
根据下文"
TwodayslaterwhenErbwasonhiswaybacktoBritishColumbia,"
可知,两天后Erb回来给他开了支票。
故选C。
(2)考查名词。
A.book“书”;
B.card“卡片”;
C.bill“账单”;
D.check“支票”。
结合语境$500,000的只能是支票。
故选D。
(3)考查连词。
Luther对CTV新闻说:
"
我以为,它们是很好的汉堡和薯条,但不只是那么好。
A.but“但是”;
B.so“所以”;
C.and“和”;
D.because“因为”。
分析句意可知,"
我以为,它们是很好的汉堡和薯条"
与"
它们不只是那么好"
具有明显的转折含义。
故选A。
(4)考查形容词。
这位好心的人是不列颠哥伦比亚省的BobErb。
A.lucky“幸运的”;
B.kind“善良的”;
C.proud“自豪的”;
D.funny“有趣的”。
下文提到他向有需要的人们捐钱,推断他是一个善良的人。
故选B。
(5)考查固定短语。
他在2018年11月赢得了加拿大2500万美元的累计赌注,并一直在向有需要的人捐款。
A.outofwork“失业”;
B.inthedark“在黑暗中”;
C.onduty“值班”;
D.inneed“在需要中”。
结合语境,捐款的对象应该为有需要的人。
(6)考查名词。
他把自己的钱捐给了食品银行、老人和一些组织。
A.food“食物”;
B.money“金钱”;
C.clothes“衣服”;
D.blood“血液”。
上文提到他得了大奖,因此他向食品银行、老人和一些组织捐出了自己的钱。
(7)考查动词。
他还帮助家乡的20个人,使他们得到了他们负担不起的必要照顾。
A.encouraged“鼓励”;
B.allowed“允许”;
C.invited“邀请”;
D.helped“帮助”。
根据语境可知,他不仅捐了钱还帮助了20个人承担了他们必要的照顾。
(8)考查动词。
A.forget“忘记”;
B.afford“负担得起”;
C.refuse“拒绝”;
D.discover“发现”。
需要捐助的人应该为自己负担不起必要的照顾。
(9)考查动词。
那天下午,Luther在送汉堡包时告诉Erb,他25岁的女儿在1000英里外的温哥华得了癌症。
A.wrote“写”;
B.taught“教”;
C.told“告诉”;
D.advised“建议”。
Luther在送汉堡包时应该为告诉Erb。
(10)考查形容词。
我和他也有过类似的经历。
A.similar“相似的”;
B.successful“成功的”;
C.strange“奇怪的”;
D.different“不同的”。
我的一个孩子也得了癌症。
可知Erb与Luther有相似的经历。
(11)考查名词。
所以,我知道父母的担心。
A.dreams“做梦”;
B.warnings“警告”;
C.worries“担心”;
D.choices“选择”。
根据上文Luther的女儿得了癌症,Luther作为父亲一定很担心。
(12)考查动词。
我决定在回家的路上给他留点钱,这样他就可以去看望他的女儿了。
A.answered“回答”;
B.decided“决定”;
C.explained“解释”;
D.learned“学习”。
根据语境,我了解到Luther的处境后,决定留下一些钱。
(13)考查动词。
A.leave“留,离开”;
B.mail“邮寄”;
C.lend“借”;
D.pay“付款”。
我了解到Luther的处境后,决定留下一些钱。
(14)考查名词。
A.daughter“女儿”;
B.boss“老板”;
C.son“儿子”;
D.friend“朋友”。
根据上文可知Luther想要去看他的女儿。
(15)考查动词短语。
两天后,Erb在回不列颠哥伦比亚省的路上,他在餐馆停下来买了另一个汉堡,Luther愿意给他免费提供,因为Erb两天前给了他很多小费。
A.closeddown“关闭”;
B.workedat“任职于”;
C.brokein“闯入”;
D.stoppedat“停在”。
两天后Erb在回不列颠哥伦比亚省的路上,他再一次在餐馆停留并且买了另外一个汉堡。
(16)考查动词。
他在餐馆停下来买了另一个汉堡,Luther愿意给他免费提供,因为Erb两天前给了他很多小费。
A.failed“失败”;
B.continued“继续”;
C.offered“愿意提供”;
D.proved“证明”。
为Erb两天前给了他很多小费所以Luther愿意给他免费提供。
(17)考查名词。
Erb说"
不行"
,向餐馆老板要了一支钢笔,然后把写了一张支票留在桌上。
A.drink“饮料”;
B.table“桌子”;
C.job“工作”;
D.pen“钢笔”。
写了一张支票需要使用钢笔,故推断向餐馆老板要了一支钢笔。
(18)考查动词。
Luther看了看支票,什么也说不出来。
A.say“说”;
B.ask“询问”;
C.believe“相信”;
D.change“改变”。
Luther看到了巨额支票惊呆了,什么也说不出来。
(19)考查副词。
现年60岁的Erb仍在一家建筑工地兼职,对于他给家人、朋友和社会的700万美元,他三思而后行。
A.even“甚至”;
B.once“一旦”;
C.soon“很快”;
D.still“仍然”。
虽然Erb中了巨额大奖,并且已经60岁,但是他仍然在一家建筑工地兼职。
(20)考查动词。
A.lied“撒谎”;
B.cried“哭”;
C.thought“想”;
D.prepared“准”备。
thinktwice固定短语,"
三思而后行"
。
【点评】本题考点涉及动词,名词,副词,连词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。
2.阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C、和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
IntheclosetownofWhitesburg,Kentucky,MickPolly,wholiveswithhisteenagedaughterCarolinainahouse,isknownasthebikeman.Overthepastfiveyears,Mickhas1
hundredsofbicyclesforpoorkids.
Onedayin2011,a13-year-oldboywitha2
bikewalkedbyMick'
shouse."
Iwasworkinginmygarage,andheaskedifIcould3
it,"
saysMick,now53.Theboy4
hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart.Thetown'
sformerpolicechiefsawthe5
anddonatedtwousedbicycles.Micktookpartsfromeachtoengineeranewsetofwheelsforthe6.
Soonafter,Mick,who7
atoybusiness,repairedabikefortheboy'
sbrotherandmadeoneforhissister.8
spread,andwithintheyear,hehadfixedupdozensofbikesfor9
kidswhoseparentscouldn'
t10
tobuynewones.
"
Peoplewere11
bikesdayandnight,"
saysMick.Mickstoredthebikesandbikepartsinhisgarage."
Itakeoffthe12
tiresorthehandlebarsortheseatsand13
them,"
Todate,thebikemanhasrepairedhundredsofbikesand14
nearly700newlybuiltbikes.They'
re15,butthekidsmustagreetotwothings:
They'
vegotto"
rememberwho'
s16
them'
'
andthey'
vegottomake17
inschool.Ifakid'
sgradesare18,Mickrequiresateacher'
snotesayingthatheisdoinghisbest.
Mickalsohopesthebikeswillgetkidsoffthe19."
WhenIwasgrowingup,weallrodeourbikes,"
hesays,"
20
thesekidscangetsomeexercise."
1.A.lost
B.lent
C.found
D.built
2.A.stolen
B.worn
C.broken
D.shone
3.A.ride
B.fix
C.check
D.hide
4.A.left
B.sold
C.chose
D.paid
5.A.advertisement
B.report
C.story
D.post
6.A.bike
B.police
C.boy
D.town
7.A.quit
B.owned
C.needed
D.expanded
8.A.Word
B.Gossip
C.Message
D.News
9.A.polite
B.careful
C.lovable
D.local
10.A.refuse
B.dare
C.afford
D.fail
11.A.caringabout
B.throwingaway
C.dealingwith
D.sortingout
12.A.good
B.round
C.safe
D.solid
13.A.transport
B.export
C.donate
D.use
14.A.brokenup
B.packedup
C.givenaway
D.cutout
15.A.colorful
B.free
C.strong
D.fashionable
16.A.raising
B.ignoring
C.disturbing
D.tricking
17.A.apologies
B.judgments
C.efforts
D.discoveries
18.A.low
B.special
C.different
D.ordinary
19.A.ground
B.couch
C.loneliness
D.concern
20.A.Hopefully
B.Luckily
C.Certainly
D.Frankly
【答案】
(1)D;
(2)C;
(3)B;
(4)A;
(6)C;
(7)B;
(8)A;
(9)D;
(10)C;
(11)B;
(12)A;
(13)D;
(14)C;
(15)B;
(16)A;
(17)C;
(19)B;
(20)A;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,讲述了米克·
波利免费帮助社区的孩子维修和组装自行车的善举。
(1)考查动词。
在过去的五年里,米克为贫穷的孩子们制造了数百辆自行车。
A.lost“丢失”;
B.lent“借”;
C.found“发现”;
D.built“建造”。
根据下文“Todate,thebikemanhasrepairedhundredsofbikesand___14___nearly700newlybuiltbikes.”可知,米克为贫穷的孩子们制造了数百辆自行车。
(2)考查形容词。
2011年的一天,一个13岁的男孩骑着一辆破自行车经过米克的家。
A.stolen“被偷的”;
B.worn“疲倦的,用旧的”;
C.broken“坏掉的”;
D.shone“被照亮的”。
根据下文“Theboy___4___hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart.”可知,小男孩骑着一辆破自行车。
(3)考查动词。
当时我在车库里工作,他问我能不能修一下,”现年53岁的米克说。
A.ride“骑”;
B.fix“修理”;
C.check“检查”;
D.hide“藏”。
根据下文“Theboy___4___hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart.”可知,小孩问米克能不能修一下他的自行车。
(4)考查动词。
男孩把他那辆支架坏了的自行车留给了米克,米克在Facebook上问他的朋友们有没有缺的那部分。
A.left“留下”;
B.sold“卖”;
C.chose“选择”;
D.paid“支付”。
根据下文“whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart”可知,米克要给小孩修自行车,所以小孩应该是把自行车留给了米克。
(5)考查名词。
该镇的前警察局长看到了这个帖子,并捐赠了两辆二手自行车。
A.advertisement“广告”;
B.report“报告”;
C.story“故事”;
D.post“帖子”。
根据上文“Theboy___4___hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart.”可知,该镇的前警察局长看到了Facebook上的这个帖子。
米克从每辆自行车上取下零件,为这个男孩设计了一套新的轮子。
A.bike“自行车”B.police“警察”;
C.boy“男孩”;
D.town“城镇”。
根据上文“Theboy___4___hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart.”可知,米克给这个男孩修的自行车。
不久之后,拥有一家玩具公司的米克为男孩的弟弟修理了一辆自行车,为他的妹妹也做了一辆自行车。
A.q
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