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年轻教师们边用边学,十分投入,有的工作到凌晨一点多还没有休息。
他们一方面感叹工具带来的方便快捷,一方面提出了在使用中存在的问题,提出了自己的修改意见。
信息技术人员则边听边记,争取按照老师们提出的意见认真思考改进,争取再创新效。
排查安全隐患,确保校园安全
6月27日下午,实小集团学校城南校区考试结束,即将迎来假期。
为做好校园安全保卫工作,实小集团学校值周教师进行了一次校园内全方位的安全排查工作。
行。
对校园内各个角落,办公室、多功能厅、专用教室、学生教室以及厨房等墙体、设施、用电器、配备的物品……进行一次全面的排查。
最后检查好用电器总电源闸刀关闭才离开一个地方,离开前还一定要关好门窗,门室务必用钥匙反锁,阳台玻璃门关好锁上。
开展期末校园安全工作检查,排查出的安全隐患,要立即整改,落实到位,重大隐患及时上报。
做到安全隐患排查落实到位,保证校园稳定、安全。
实小集团做好学生离校前安全教育
6月26日下午,实小集团学校四、六年级期末考试结束,为了切实做好离校前及假期间学校的安全工作,保证全校师生过欢乐、安全的假期,实小集团学校有条不紊地开展学生离校前安全教育。
学校首先安排了一次全校性的安全教育内容:
针对交通安全、防水防溺安全,自我保护安全,食品卫生、森林防火等安全常识对学生再一次进行教育。
并特别提醒同学们在假期中不得参与各类迷信活动及邪教组织,不骑车、不进网吧等违法犯罪活动。
其次预先发放书面通知和到点短信提醒等具体措施邀请家长一起妥善安排学生放假离校工作。
采取让家长接和排队坐公交车回家相结合的形式,杜绝让学生乘坐农用车、“三无车”,确保学生回家途中安全。
还有在休业式后印发《致家长一封信》和《学生综合素质报告》,让家长明白孩子一学期来在学校的表现及考试成绩,并让各位学生家长在暑假期间切实履行监护人职责,共同做好暑假期间学生的安全教育与防范工作。
首先,我祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务,祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!
同时,我也要代表学校向为你们的成长倾注了无数心血的老师长们表示深深的敬意。
正是他们的言传身教,无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
你们即将离校,步入两个月的暑期,在平时的生活里,同学们要有效地作息,加强学习,提高自身文化素质,更要合理地安排活动来调节心情,但请同学们不要忘记我们常说的一个主题:
生命与安全。
是啊,生命,是人一生中最宝贵的东西,它承载着人类的理想,承载着人类所有的感情。
然而安全是人的生命的最好保障。
但“注意安全”也绝不是一句口号。
事实上,当你忘记安全时,你已经忽略了对你生命的关爱。
我们必须有一个正确的认识,认识到生命是人生中最宝贵的东西,只有这样,你才能在生活、学习、工作中把“安全”切实处地放在心里,才能真正避免事故的发生,避免伤亡的降临。
安全就是生命,安全就是未来——爱护生命已成为全社会大多数人的共识。
我们不能奢求生活在没有意外的社会,但我们通过努力能把不确定性降到最低。
让“安全”生活在你的每个角落,让自己生活在一个危险系数小的人生里,这就是对自己生命最大的保护了。
安全是关系到我们每一个人的生命财产安全的大事,因此我们每一位同学不能有丝毫的疏乎大意。
下面我对同学提几点要求:
1.要强化安全意识,不管何时何地要把安全摆在第一位,全体同学要更慎、更严、更细的对待每一天的每一分钟,对待每一个生活细节;
对家里的每一可能出现生安全事故的地方要留意,排查,改进。
联系你们的父母,及时更换过期,不安全物品。
2、做好安全事故预防工作安全工作,80%是可以预防的。
可以说,无知是安全的最大隐患,麻痹大意是安全事故的根源。
下面就以以下六方面来讲:
(1)遵守交通规则,注意交通安全,骑车同学要不骑“英雄车”,骑车不带人,不能在马路上骑滑板车,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,不在马路上玩耍,逗留。
学生假期外出旅行或办事坚决不乘坐农用车等无客运资质车辆,不乘坐超载、超速等违规行驶的车辆。
(2)不吃路边摊点上的不卫生食品。
不买三无产品,不吃过期食物(3)做到“四不游泳”,严防溺水事故发生。
即:
不在无家长带领下私自下水游泳;
不擅自与同学结伴游泳;
不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;
不到不熟悉和水位超过双肩的塘堰等水域游泳。
(4)运动时,要遵守运动规则,注意自我保护。
参加同学聚会等各类庆祝活动,切实做到放松但不放纵、适度而不过度,不吸烟、不酗酒,不到歌舞厅、酒吧、网吧、溜冰场等人员复杂场所游玩,自觉遵守法律法规。
(5)夏季多雨,是雷电高发季节,不得在大树及高大建筑物下避雨,注意防雷;
高温天气,要采取降温措施,防止中暑、防疾病传染。
(6)出门在外,不要和陌生人说话,不接受不认识的人给的食物或礼物,要提高辨别是非的能力,不随便跟陌生人走。
放假期间同学们若单独在家,遇到陌生人敲家门切莫开门,预防不法分子侵害,遇事要沉着冷静,必要时可报110求救。
同学们,生命是宝贵的,但生命又是脆弱的。
让我们呵护生命,确保安全,幸福生活。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,值今天这个机会,我为大家壮行。
毕业这个词英文的词根没有“完成”、“结束”的意思,而是蕴含开始、进步的意义。
我觉得今天我们不是庆祝“结束”,而是欢呼开始;
不是纪念“完成”,而是宣布进步。
就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪。
祝福你们,也相信你们一定会一路平安,一帆风顺!
树诚信考风,做诚信学子
6月26日,实小集团学校举行了四、六年级期末考试。
学校为端正学风,严肃考纪,进行“树诚信考风,做诚信学子”专题教育活动。
走进校园,学校电子显示屏滚动显示“诚信考试,信誉为本”,“我用诚信考人生”,“预祝同学们发挥出色”等诚信教育宣传。
其次,在考前分班进行考前宣传动员,考中及时巡查调度,考后总结反馈等形式,大力倡导学生考试期间要坚持正确的考试观,树立良好的实小形象:
诚信守时,恪守规则。
第一天考试下来,考场秩序井然,考生遵规守纪,无违规违纪现象发生。
同学们用扎实的知识,坚强的意志,求真的态度向自己、向父母、向社会交上了一份满意的答卷。
此次主题教育活动,在短期内有助于引导学生明确考试目的,端正考试态度;
从长远看,有利于学生严肃考试纪律,塑造诚信人格。
临近期末,为了进一步加强考风学风建设,严肃考风考纪,陶朱小学大队部向全体学生发出号召,要求大家努力学习,认真复习,诚信考试。
六年级还于近日召开了诚信考试教育主题班会。
班会中,班主任鼓励大家积极、认真复习功课,以良好的心态面对考试,并着重强调了遵守考试纪律的重要性和必要性。
随后,班干部带领大家认真学习《学生手册》中的有关考试规定,使学生充分认识到考试舞弊的严重性和危害性。
班长还宣读了倡议书,倡议大家做一名诚信学生,做到诚信为人、诚实应试。
诚信考试是小学生最基本的道德教育
新化县实验小学“诚信考试、杜绝作弊”倡议书
亲爱的同学们:
诚实守信是中华民族的传统美德,是现代文明的基石和标志,是《公民道德建设实施纲要》的基本要求,是为人处事最重要的品质。
诚实守信是一种道义,是一种准则,是一种责任,也是一种声誉,更是我们当代学生实现人生价值的重要一环,更是我们育人的重要内容。
孔子曰:
“君子怀德”;
孟子云:
“车无辕而不行,人无信则不立。
”在这个物质文明和精神文明高速发展的时代,社会各方各面对个人的诚信越来越看重,树道德之新风,立诚信之根本,是我们每一个当代学生义不容辞的责任。
只有真诚地面对自己,诚实做人、踏实做事才能获得更多的信任与尊重,才能在人生旅途中走上星光大道,才能在未来的职场竞争中占有一席之地。
为营造一个公平、公正、积极健康、有序和谐的竞争平台,创建良好的考风、学风、校风,积极引导同学们树立正确的人生观、世界观和价值观,培养同学们自强自律的精神、刻苦学习的作风,塑造高尚的品格,以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻,坚决抵制考试作弊的不良风气,现全校同学在各类考试中自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种考试舞弊行为,净化考场环境,展现自我的真实水平,用真实的成绩证明自己的实力。
特此向全校同学发出如下倡议:
一、正确认识考试对评价自己的重要性,保持平和而积极的心态,认真学习,积极备考,满怀信心地迎接考试。
二、端正学习与考试的态度,提高自身修养,做一名诚信学生,以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平。
三、严肃考风考纪,坚持“文明考风,诚信考试”,共同营造公平竞争的考试氛围。
四、在考试过程中尊重监考老师,严格遵守考试规章制度,服从管理,实事求是,杜绝一切考试作弊行为。
五、践行社会主义荣辱观,弘扬诚信正义,树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于检举揭发考试作弊行为。
诚信考试从我做起,从现在做起。
每次考试做起。
同学们!
让我们携起手来,共同营造“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的考试氛围,维护知识的尊严!
用扎实的知识,坚强的意志,求真的态度向自己、向父母、向社会交上一份满意的答卷。
最后,祝愿所有同学能在一个公平、公正的考试环境中取得优异的成绩!
诚信考试从我做起,从现在做起。
经过这次精心策划的诚信考试教育主题团课班会后同学们认识到了诚信在当代大学生生活中的重要性以及诚信考试的重要性正如一位同学说的“考试不仅仅是考察我们的知识也是对我们个人修养的一种考察”。
在看到媒体曝光高考大学生替考事件的视频后许多同学表示愤慨“高考代表公平这些人为了一己之私损害了大家的公平”。
在谈话中有同学承认曾经在测验中作弊并诚心道歉表示以后再不会作弊。
在最后宣誓声中主题团课班会圆满结束。
尽管这次活动结束了但诚信考试教育还要继续坚持下去。
以诚为本、诚信立人
举行期末考前动员教育
6月25日下午,实小集团学校举行第一轮四、六年级期末考前动员教育。
首先分年级到考场校区熟悉考场、厕所、餐厅等主要场所。
接着由年级组长分年级发言动员。
组长发言中肯定了同学们一学期来在各级各类活动中的优异表现,同时也指出了部分同学身上存在的一些需要改进的问题。
并且针对这次首次采用电脑阅卷的一些问题进行了提醒、强调,希望同学们能够在本学期的最后一战中画上圆满的句号。
然后分班进行教育,各班主任、任课教师根据本班的实际情况,学科特点详细地进行考前指导,有的科目教师还针对本学期、本学科内容和班级学生现状,专门写博发表指导。
最后各班开展了20分钟左右的“快乐时光”活动,用自编自导的小品、相声、哑剧等丰富多彩的文艺节目来放松同学们的紧张情绪,在一片轻松、和谐、欢笑声中结束了考前辅导教育。
通过下午半天的活动,同学们很受鼓舞,一个个精神饱满,表示会用实际行动——优异的成绩来证明自己的实力。
期末安全教育常抓不懈
临近学期结束,学校正处于紧张的期末复习迎考阶段,为杜绝安全事故,保障学生身心健康与安全,实小集团学校始终把“安全”二字放在心中,牢固树立“安全责任重于泰山”的理念。
一是抓好常规安全教育不放松;
二是针对雨季河水湍急,道路湿滑,教育学生遵守交通规则,强调上学、放学途中的交通安全;
三是要求全体师生在期末期间,加强学生的饮食安全教育,教育学生不食用不健康的食品或饮料等;
四是组织好放假前学生的思想安全教育,关心学生的身心健康,调节学生心理压力,使学生做到劳逸结合。
实小集团始终把安全放在工作第一位,把安全工作做深、做实、做细,以营造一个安全、文明、和谐的育人环境,让学生安全、健康、快乐地成长。
举行机器人社团总结会
6月24日下午,实小集团学校信息技术组成员齐聚一起,举行机器人社团总结会。
信息组成员、分管学校教育教学的陈副校长和办公室董主任也参加了会议。
信息技术组组长曹老师首先介绍了学校机器人社团成立半年来的办学情况和参赛成绩,肯定了在学校各位领导的指导和支持下获得的初步发展。
接着他们冷静地分析了本校机器人在相关机器人竞技中的位置,将社团活动主要总结为三点。
我们清醒地认识到我们机器人项目还处在起步阶段。
机器人社团的软硬件设施不齐,社团活动面临着器材短缺的尴尬局面,在一定的程度上减弱了学生的参与兴趣,影响了机器人社团的宣传和活动效果。
社团面临的更大一个问题是教师团队的建设。
教师团队的建设主要体现在信息技术教师及其它学科教师对于机器人科技的认知程度及参与意识不够的现状。
很多教师对机器人活动有一种畏惧心理,所以我们一方面要进行高质量的机器人活动,另一方面也要更好的做好宣传,吸引更多的师生参与到我们的机器人活动中来。
我们的机器人活动存在很多不足。
我校到嘉兴实验小学观摩机器人项目,无疑为这项活动后续发展奠定了根本上崛起的基石。
一批年轻有钻研精神教师加入学校机器人社团也为形成一个高水平的机器人技术研究团队打下了基础。
陈副校长最后总结发言,学校给我们机器人社团创造了良好的发展环境,活动更好更快的发展目前所欠缺就是时间问题。
相信通过大家的共同努力,机器人社团活动成就一定能不断的实现突破。
实小集团学校做好学生考前心理辅导
为了让学生发挥出正常水平,消除焦虑与紧张情绪,调适良好的心态,实小集团学校举行全校性的学生考前心理辅导,为学生创设良好的心境面对期末考试。
一是做好知识准备。
最后阶段要回归书本,理清知识脉络,系统地理解知识,还要注意每一科之间穿插复习,做到每科兼顾还不易劳累、厌烦。
二是做好心理准备。
首先要把会做的题目做对,提高正确率,不会的可以想别人也一样不会。
其次要注意调节自己的心情,放宽心,用平常心去对待考试,相信自己一定能考出最好水平。
三是做好身体准备。
适当补充营养,调节好生活节奏,保证良好的睡眠,有充沛的精力参加考试。
四是做好物质准备。
考前要检查文具是否齐全,可以带一个计时器调整考试速度。
校园机器人活动开展如火如荼
3月13日,庐阳高中机器人社团通过竞赛规则和动手实践能力的考查,确定了社团成员的人选。
学校拟通过近期的学习和强化,选拔出优秀社员,参加4月12日举办的合肥市第五届青少年电脑机器人竞赛和安徽省第十三届青少年电脑机器人竞赛。
青少年机器人竞赛活动是由科协主办的面向21世纪青少年的系列科技创新活动之一。
该竞赛旨在以丰富多彩、形式多样的机器人探究项目,培养青少年的创新精神和动手实践能力,激发他们对科学技术以及机器人研究应用的兴趣,提高他们的科学素质。
同时,该活动还选拔国内优秀的青少年参与国际青少年机器人竞赛和交流活动。
庐阳高中校领导高度重视学校机器人活动的开展,陶汪来校长还亲自邀请了合肥凌翔公司的技术员,对社团指导老师和学生成员进行指导。
陶汪来校长指出:
“庐阳高中的艺术特色建设发展的又快又好,科技创新建设也要迎头赶上。
电脑机器人正是学校科技竞赛活动的一个重要品牌和有效载体。
开展机器人活动,提高学校科技水平,不仅可以培养全体师生的科学精神、创新意识,强化团队合作,提高科学素质,更是贯彻落实科学发展观和《全民科学素质行动计划纲要》的重要体现。
”
庐阳高中今年组成四支机器人队伍,将分别参加教育足球、科协足球、综合技能和创意技能四项竞赛,为了保障活动的有序、高效开展,社团在校领导的大力支持下,开辟了2个专用教室,用于机器人活动;
同时还为每支队伍配备1名指导老师,在管理学生的同时,陪同学生共同钻研、一起提高。
祝愿庐阳高中机器人社团能在今年的竞赛中取得丰硕的成果!
祝愿庐阳高中的科技创新建设蓬勃发展!
祝愿庐阳高中的明天更美好!
机器人小组活动简讯
我校计算机组张玮老师带领的机器人活动小组经过一个多月的精心设计,研究项目日前已进入最后的测试阶段。
电脑机器人活动一直是我校科技活动的一个特色项目。
每学年张玮老师都结合学校科技教育整体工作计划,招收对机器人活动感兴趣的学生参加此项活动。
开展机器人活动,不仅可以培养学生对科学的兴趣,还培养学生的动手操作能力、创新能力和逻辑思维能力。
近几年来,我校的机器人活动小组多次在海淀区、北京市、全国机器人创新大赛中获得骄人成绩,促进了我校科技教育的全面开展。
据了解,我校机器人活动团队将于2009年3月14日参加海淀区机器人基本技能大赛,参赛的项目为“机器人重建家园”,带队老师张玮虽然本学期的工作非常繁忙,但仍抓紧分分秒秒,利用课余时间对参赛选手进行认真、细致的辅导,预祝他们取得好成绩!
机器人活动小组简讯
我校机器人小组经过精心准备,在校领导和老师们的关心下2013年4月13日,参加了第十三届中国青少年机器人(宁夏赛区)竞赛,以“机器人游宁夏”为主题的机器人普及赛中四位小选手荣获二等奖的好成绩.
开展机器人活动,不仅可以培养学生对科学的兴趣,还可以培养学生的动手操作能力、创新能力和逻辑思维能力。
机器人比赛中取得好成绩,促进了我校科技教育的全面开展。
操作机器人、体验机器人的奥秘让青少年从小树立“爱科学、学科学、用科学的理想,促进其综合素质的全面发展。
2012年7月14日,虹口区青少年活动中心在运光校区举行了“童趣无极限,乐享文化年”暑期双休日广场趣味机器人活动。
虽然是酷暑,但是活动仍然吸引了复兴高级中学、华师大一附中、继光初级中学、北郊学校、华师大一附中实验中学、丰镇中学、新市学校、虹口区第三中心小学、丽英小学、活动中心培训班等学校的近百位师生积极参与。
本次活动内容丰富,共分为VEX机器人现场对抗展示,机器人短跑、障碍、投篮比拼,创意机器人、建模、船模展示和现场机器人制作等环节。
除此以外,活动中心的老师亦为同学们带来了车模、船模、火箭模型的现场展示和比赛。
形式多样的科技活动吸引了大批学生和家长的驻足观摩,虹口有线电视台的记者也对此次活动进行了采访。
“中心”每周末开展的双休日广场活动以“为了每个孩子健康快乐地成长”为核心,立足中心、服务社区,精心设计和组织开展各类内容鲜活、形式新颖、吸引力强的青少年暑期道德实践活动和素质拓展活动,使学生过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期,受到了学生和家长的欢迎。
松阳县实验小学集团学校
一、社团名称
松阳县实验小学集团学校机器人社团
二、社团宗旨
国家未来的发展,取决于今天人才的培养。
而有创新精神和实践能力的高素质人才的培养,需要教育观念、制度、模式、内容和教学方式的与时俱进。
在青少年学生中开展科技活动是为了贯彻中共中央“科教兴国”战略,培养青少年学生具有科学思想、科技知识、科学工作方法,达到全面推进素质教育的目的。
机器人活动是近几年在中小学中开展的新型的活动项目。
该活动以讲授、辅导、组装、编程为主,活动主要使用厂家生产的机器人活动套件。
同学们将学习掌握机械、电子、结构和信息科学的相关知识。
社团将以“大胆创新,挑战自我,服务未来”为宗旨,以“提高学生创新精神和实践能力,培养学生的科学思想、科技知识、科学工作方法等适应未来发展需求的基本素质”为目标,通过组织和指导学生学习机器人相关软硬件知识,了解未来机器人领域的发展趋势,倡导“科技创新,不畏艰难,勇于攀登,团结合作”的探究学习精神,努力成为未来机器人科技领域的开拓者和引领者。
三、社团活动目标
(1)知识目标:
让学生了解“机器人”零件的搭建原理,掌握基本的机械原理,学会编写程序控制传感器和马达的运转,学会基本的图纸设计方法和撰写作品设计书,了解“微程序控制器”的工作原理,了解常见传感器的工作原理。
(2)能力目标:
①让学生根据自己的“梦想”设计作品、动手搭建,锻炼学生的创造意识和动手能力。
②学生通过学习编写程序,锻炼学生的逻辑思维和控制能力。
③通过演示现场让学生作演讲或答辩,锻炼学生在公共场合的表现能力。
(3)情感目标:
让学生体会自主学习、合作学习与探究式学习的乐趣,锻炼交往能力,形成实事求是的科学态度和精益求精的科学精神,让学生充满社会责任感,激发学生的创造能力。
四、社团活动常规设想
每学期开学之初完成新社员的招募后,每周将以年级来分组正常开展活动,按照事先的学习计划完成相关基础知识和技能的学习,然后以小组为单位分别提出自己小组的创意设计方案,通过后小组成员全力以赴的完成作品,学年结束之前通过评判小组的评判得出每个小组的最终成绩。
优秀的小组成员将有机会组织代表队代表学校参加学校之外的各种比赛。
五、社员招募人数及要求
每学年开始从三至六年级招收新社员,每年招收20名左右。
申请加入本社的社员,必须具备的条件:
1、本校在册学生;
2、自愿加入本社团;
3、履行入社登记手续;
4、热爱机器人科技相关专业方面的内容;
5、有较强的探究学习能力,动手能力强,善于与人合作;
6、学习刻苦,积极要求上进,有一定的经济基础。
六、社团活动时间和地点
活动时间:
每周一至周五下午2:
30—17:
30(3小时);
活动地点安排在学校1号机房。
七、活动内容
学习机器人活动器材的基本知识、作品的设计、搭建结构、程序调试、作品演示。
八、重点、难点和创新点
(1)活动重点:
作品设计。
(2)活动难点:
程序调试。
(3)活动创新点:
如何充分利用机器人活动器材,拓展学生的思路,让学生无拘无束地自由创意和设计,从而培养学生的创造能力和创新精神。
九、活动准备
(1)学生的准备
在全校学生中,通过平时观察和调查了解、自愿报名等形式,选出对此项活动有兴趣且具备一定基础和兴趣的学生,组建成班,并给这个班取名叫“机器人社团”。
(2)器材的
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